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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date天骄幼儿园课间操评比活动方案天骄幼儿园课间操评比活动方案天骄幼儿园课间操评比活动方案幼儿体操能促进孩子们身体形态、运动素质和意志品质的发展，并且以其丰富多样的形式，深受孩子们的喜爱。为展示我园开展该活动的成效，培养孩子们的动作协调能力，提高孩子们良好的身体素质，促进孩子们全面健康发展，师幼儿园将举行幼儿团体操比赛活动。具体方案如下：一、参加对象：小、中、大、班全体幼儿
2、二、比赛时间：2017年 月 日上午和下午的课间操活动时间三、比赛地点：幼儿园操场四、比赛顺序：小班-中班-大班五、比赛要求及评分标准：（一）、班级比赛标准：1、师幼仪表及精神状态。（10）。指老师的仪表整齐、大方，带操老师能关注幼儿，感染力强。幼儿的服装整齐，精神饱满，情绪愉快，2、动作标准熟练程度。（10）指老师的动作熟练规范，（每班带操老师两名），幼儿姿势正确，动作协调、舒展，操节动作有力、合拍、整齐。3、班级幼儿队列队形整齐度（10）要求大班和中班幼儿自己能有序的找到位置，不需要老师提醒幼儿，如有，则扣5分。托班幼儿，允许老师引导幼儿到合适的位置，小班班幼儿，老师可以适当引导幼儿到合适
3、的位置：如果小班的幼儿能够自己整齐的站好，这样的班级可加5分4、进退场有序，队伍整齐。（10）要求老师带领幼儿跟随轻松舒缓的音乐回教室，有始有终。5、幼儿的参与积极性（10分）指班级的参与率，小班、中班、大班参与率不低于80%，超过85%以上的，多一名幼儿加0.5分，依此类推，大大班参与率不低于90%，超过95%以上的，多一个名幼儿加0.5分，依此类推。（二）、年级组比赛标准1、师幼仪表及精神状态。2、动作标准熟练程度。3、年级组幼儿队列队形整齐度4、进退场有序，队伍整齐。5、幼儿的参与积极性，年级组的参与率不低于80%，大大班年级组的参与率不低于90%六、比赛方法：1、以班为参赛单位，平行班之间进行评比。2、以年级组为单位，从四个组中选出优秀年级组。七、比赛内容：进出场、精神面貌、教师组织、领操、动作到位、幼儿参与率等。八、比赛人员安排：1、总负责：李新2、评委：庞立坤和李新。3、照相、合计分数：高丽九、奖项设定：班级奖项的设定如下：小班组：一、二、三等奖各一名。中班组：一、二、三等奖各一名。大班组：一、二、三等奖各一名。团体奖项的设定：在三个年级组中评选出一个最优秀的年级组给以奖励。-