市普教工作先进个人先进事迹.doc

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1、精品文档 仅供参考 学习与交流市普教工作先进个人先进事迹【精品文档】第 6 页河间市普教工作先进个人审批表姓名性别男年龄45政治面貌中共党员民族汉族单位故仙留庄中心小学职务副校长申报类别国防教育主要事迹加强学习,不断提高学校国防教育工作能力。为做好学校国防教育工作,挤时间认真学习中华人民共和国国防法、中华人民共和国兵役法、中华人民共和国国防教育法等相关法律法规。通过认真学习,较好地掌握了从事学校国防教育的相关知识,夯实了法律基础,丰富了理论知识。多举措宣传普及和贯彻实施国防教育法,营造依法开展国防教育的浓厚氛围。一是将国防教育法纳入“五五”普法内容,扩大了普及面;二是充分利用每年的国防教育法颁

2、布纪念日、国防教育日和其他重大节日、纪念日,采取多种形式宣传普及国防教育法等国防法规;三是以组织开展“弘扬长征精神、共筑钢铁长城”,“爱我国防、心系国防”,“热爱伟大祖国,建设强大国防”、“赞颂辉煌成就,建设强大国防”等知识竞赛、演讲比赛活动为牵引,普及了国防知识,突出宣传了国防教育法规。认真贯彻实施国防教育法规,不断丰富教育内容和形式。坚持把学生作为国防教育的重点对象,通过组织学生读国防书、看国防报、唱军歌、升国旗等形式多样的活动,强化学生的国防观念。多方筹资购买20部爱国主义教育片,组织学生观看,还以班级为单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛,每年组织高年级学生进行国防知识黑板报评比和国防知识竞

3、赛,每年结合“129爱国运动”纪念日、“国防教育日”等重大纪念日,组织学生进行演讲比赛或知识竞赛,通过开展形式多样使富有教育意义的活动,增强了学生们的国防观念和为国效力的责任感。学校意见教育局审批意见同志先进事迹,男,自兼管故仙乡留庄中心小学国防教育工作以来,扎实推进学校国防教育工作,使该校国防教育工作走在故仙乡国防教育的先进行列。 加强学习,不断提高学校国防教育工作能力。自己深知,在学校开展国防教育,是学校德育工作的主要内容,是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对增强学生国防意识、激发学生爱国热情和报国之志具有重要意义。为做好学校国防教育工作,挤时间认真学习中华人民共和国

4、国防法、中华人民共和国兵役法、中华人民共和国国防教育法等相关法律法规。通过认真学习,较好地掌握了从事学校国防教育的相关知识,夯实了法律基础,丰富了理论知识。并结合学校实际,领导制定学校国防教育实施方案、组织制定学校德育工作计划,把国防教育作为重要内容来抓;主动协调社会力量配合。学校开展国防教育,推动学校国防教育深入发展,使自己由外行变成内行。 多举措宣传普及和贯彻实施国防教育法,营造依法开展国防教育的浓厚氛围。2001年4月国防教育法颁布施行后,国教办坚持依法施教依法治教的同时,不断加大国防教育法的宣传普及力度。一是将国防教育法纳入“五五”普法内容,扩大了普及面;二是充分利用每年的国防教育法颁

5、布纪念日、国防教育日和其他重大节日、纪念日,采取多种形式宣传普及国防教育法等国防法规;三是以组织开展“弘扬长征精神、共筑钢铁长城”,“爱我国防、心系国防”,“热爱伟大祖国,建设强大国防”、“赞颂辉煌成就,建设强大国防”等知识竞赛、演讲比赛活动为牵引,普及了国防知识,突出宣传了国防教育法规。认真贯彻实施国防教育法规,不断丰富教育内容和形式。坚持把学生作为国防教育的重点对象,通过组织学生读国防书、看国防报、唱军歌、升国旗等形式多样的活动,强化学生的国防观念。通过发放宣传资料、播放爱国主义题材的影视和开展拥军优属等活动,将国防教育深入到广大农村,有效推动了国防教育的普及。在国防教育实践中,千方百计组

6、织开展贴近学生实际丰富多彩的活动,提高了教育质量。他多方筹资购买20部爱国主义教育片,组织学生观看,还以班级为单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛,每年组织高年级学生进行国防知识黑板报评比和国防知识竞赛,每年结合“129爱国运动”纪念日、“国防教育日”等重大纪念日,组织学生进行演讲比赛或知识竞赛,通过开展形式多样使富有教育意义的活动,增强了学生们的国防观念和为国效力的责任感。成效明显,促进学校全面发展。通过长期、规范的国防教育,广大师生员工强化了国防观念和爱国精神,强健了体魄,砥砺了意志,增强了组织纪律观念,培养了严谨的生活、工作作风,思想觉悟和综合素质都得到进一步提高,学校集会及参加游行活动时,大家作风严谨、队列整齐、士气昂扬,展现了良好的精神风貌;上体育课时,老师只需一声口令,同学们就能按口令列队,秩序井然,节约了大量时间和精力;同学们集体荣誉感增强,团结友爱,言行文明,爱护环境,促进了学校的全面管理。学校充分利用国防教育活动,引导学生克服畏难情绪,增强进取心和责任心,校正人生坐标,树立健康向上的世界观、人生观和价值观,使同学们思想稳定,健康发展。总之,通过国防教育,促进了学校管理,优化了育人环境,提高了教学质量,促进了校风、学风建设,推动了学校全面发展。

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