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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date大班年级 建构长城教案大班年级 建构长城教案大班年级 建构长城教案 ：活动名称中国古建筑长城 活动目标:1.通过再次观察、讨论，对长城感兴趣，了解中国长城的基本特点，尝试用自己的方法表现长城的特点。2.学习长城的搭建方法。搭建中发挥想象力和创造力3.通过讨论解决材料不足问题。活动准备经验准备：有关于长城旅游经历或者看图片、视频的经验，知道长城的功能和基本特点。物质准备
2、：1.各种形状、大小的积木；2.奶箱包装的砖；3.柔力砖；4.辅助材料小花、小树。长城图片一、 活动过程出示作品图片，回顾上次搭建比较好的地方。需要改进的地方，对照图片说一说为什么要这样建长城？材料不足怎么办？二、 说一说今天努力的方向。三、 幼儿搭建，教师巡回指导。重点指导幼儿搭建中要体现长城的基本结构和特点。提醒幼儿遵守规则，爱护自己和同伴的作品。观察幼儿搭建中遇到什么困难，幼儿使用什么策略来解决困难。四、 自评、他评相结合的方式进行评价。重点评价1.作品否否体现了长城的基本结构，作品是否稳定。2.幼儿在搭建中表现出来的专注性、大胆创新以及解决困难的策略。3.引导幼儿说出下次改进的方向。五、收玩具，活动结束。活动反思 -