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1、精品文档 仅供参考 学习与交流参加党的群众路线教育实践活动心得体会【精品文档】第 - 5 - 页用“五心”抓好特殊教育工作参加党的群众路线教育实践活动心得体会 根据学校统一安排,我有幸参加全县开展的党的群众路线教育实践活动。学校领导高度重视这项工作,按照县局的总体部署,制定了学习方案,拟定了学习计划。通过近两个月来的学习,我对开展党的群众路线教育实践活动有了一定的认识,体会颇深,现将个人的一些认识、感受和心得汇报如下。思想认识是基础。自中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,以习近平同志为总书记的中共中央领导集体高度重视党的群众工作,以维护群众利于为已任,严厉惩处各种危害群众利于的违法犯罪行为
2、,严格要求各级及部门的党内外干部,并先后出台了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定和六条禁令”、党政机关厉行节约反对浪费条例、党政机关国内公务接待管理规定等等,很是深得民心。如今,又从中央到地方,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,要求各级党内外干部务必按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“四风”(即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)方面存在的突出问题。这是中国共产党自身建设的需要,更是民心所向。真学深学是前提。这次党的群众路线教育实践活动,就是要坚决反对形式主义,就是教育引导党员、干部端正学风,改进文风会见,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持
3、原则,真正把心思用在工作上,把功夫用在为民办好事办实事上;坚决反对官僚主义,就是教育引导党员、干部深入基层、深入群众,热心为群众服务,诚心接受群众监督;坚决反对享乐主义,就是教育引导党员、干部要克己奉公、勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;坚决反对奢靡之风,就是教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的观念,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。学以致用是关键。自己作为一名普普通通的人民教育工作者,每天面对聋哑、智障的那些残疾孩子们,我知道自己能做什么,我更知道我该做什么。我认为应通过学习,以崭新的精神面貌来推动工作。也许我们的工作不能为国家的建设和发展直接带来什么,但将为一个家庭的和睦、
4、一个社会的和谐带来点点希望和改变。所以,作为一名特殊教育工作者,我认为参加党的群众路线教育,就应该学以致用,真正以“五个心”为载体,来开展工作:一是要有信心。 信心,就是对特殊教育工作抱有必定能干好的信念,是对教育对象残疾孩子抱有必定能教好的信念。信心,既是一切教育取得成功的基础,也是搞好特教工作的动力。二是要有爱心。爱心,在特殊教育里就是一种奉献精神,一种甘于为残疾孩子付出的精神,有了爱心,我们才能走进残疾孩子的心灵,才能搞好我们从事的特殊教育工作。三是要有颗慈母心。慈母心,是种母爱,是人世间至高无上的爱,要用母爱去感化、去教导,才能把特殊教育工作搞好。四是要细心。在特殊教育工作岗位上,由于教育对象是一群身体有障碍、心智发育还不健全、且心理健康问题比较突出的残疾孩子,这就要求我们在教育工作中必须处处留心、事事细心。五是要耐心。 耐心,就是要求我们在教育残疾孩子时要做到冷静不急躁,并且有持之以恒之心。耐心,既是教育工作者的一种修养、一种责任,更是搞好特教工作的保证。总之,没有爱心,不能从事特殊教育工作;没有细心,做不好特殊教育工作;没有慈母心,无法胜任特殊教育工作;没有耐心和信心,特殊教育工作不会取得成功。“五心”缺一不可,但“五心”的核心是对教育事业的忠心,是对特殊教育事业的不变心,是对残疾孩子的一颗执着心:不言弃,不放弃,不抛弃!