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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小班投掷(运动教案)1小班投掷(运动教案)12-3岁幼儿投掷的能力：一般已经学会简单的投掷动作，如正面胸前抛、肩上投掷等，但投掷能力较差，力量小，不会挥臂，出手角度过小，往往是将投掷物向下扣，投掷的方向也掌握不好，忽左忽右，忽上忽下。活动名称：给小动物们喂食物活动材料：各种动物图片、塑料桶若干、纸团做的食物若干活动目标：练习幼儿用沙包击准目标，发展幼儿的投掷能力和目测
2、力。活动过程： （情景导入）今天我们来做动物饲养员，动物园里的动物们肚子好饿噢，现在我们去给他们喂食物吧！可是我们现在没有食物，我们要到前面的小房子里面去找一点，小动物们最喜欢吃面包咯，我们快点出发咯。记住哦，要过小桥，钻山洞才能找到面包哦。一、 走过小桥（练习平衡木）二、 钻过小山洞，取一个沙包（在指定的篮筐里拿取）三、 在规定的线上进行喂食（练习向前有目的的投掷）活动名称：小兔玩纸球（发展幼儿手臂的力量）设计意图：报纸在幼儿的生活中随处可见，让幼儿利用废旧报纸进行游戏，幼儿比较新奇，在废物利用的同时，又可以在捏纸球的过程中锻炼幼儿的小肌肉；小班幼儿投掷物体的能力已初步发展，通过这个活动，让
3、幼儿能够进一步的得到探索、锻炼。活动目标：1、尝试单手自然的向前方做掷远动作2、发展幼儿手臂的力量3、体验玩纸球的乐趣活动准备：废旧报纸、响瓶、小兔子头饰一个等，悬起装有小石头的易拉罐的场地，活动过程：1、幼儿扮演小兔子，跟随兔妈妈一起开汽车入场，练习各种本领（跳跃、走、跑等）双脚占圈、一个跟着一个走2、以“变魔术”的游戏引导幼儿自己捏“纸球”，提醒幼儿用力捏纸球，把纸球捏紧，并说说纸球像什么 3、尝试玩“纸球”：(1)分散自由玩“纸球”，可以向上投、向下投、向前投等；（2）请幼儿说说自己是怎么投的 4、游戏“击响瓶”：(1)讲解游戏规则玩法；(2)幼儿在游戏中练习单手向前投掷的动作，提醒幼儿投完一个后将纸球捡回；（3）小结幼儿在游戏中出现的问题 5、游戏“小兔和狼”，进一步练习活动延伸：自由活动时可让幼儿自由玩纸球，进一步探索纸球的不同玩法-