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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学三年级语文上册第一次月考试卷小学三年级语文上册第一次月考试卷龙泉2011秋期第一次学月学情检测三年级语文试题班级 姓名： 得分 一、看拼音写词语。（10分） jio jun chun di wn shu fngdng xing p ko ch zhn bi shu zhn d liang l sh 二、形近字组词。（8分）郊（ ） 耍（ ） 推（ ） 杂（ ）胶（
2、 ） 要（ ） 准（ ） 朵（ ）旅（ ） 记（ ） 钓（ ） 辫（ ）旗（ ） 纪（ ） 钩（ ） 瓣（ ）三、为加点的字选择恰当的音节。（14分） Zng cng宝藏（ ） 捉迷藏（ ） 藏身（ ） 藏族 （ ）躲藏（ ） ji ji 请假（ ） 假期（ ）真假 （ ）假装（ ）zhun zhun 转动（ ） 转身（ ） 转告（ ） 转圈 （ ）转眼（ ）四、选择合适的词语填空。(4分） 似乎 忽然 居然 果然1、他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。2、我们正在操场上踢足球，（ ）外面下起了大雨。3、爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜欢这幅画。4，天气预报真准确，报告明天有雨，
3、第二天早上（ ）下起来了。五、照样子写词语。（8分）高 大 高高大大 ：( ） （ ） 绿油油 ： （ ）（ ）（ ）研究研究 ： （ ）（ ）（ ）六，照样子改写句子。（6分）例：雨水淋湿了我的衣服。我的衣服被雨水淋湿了。雨水把我的衣服淋湿了。1、大风刮断了树枝。（ ）被（ ）。 （ ）把（ ）。例：这道题老师没讲过吗？ 这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀！1、 我们不应该爱惜粮食吗？（ ）。（ ）！2、 我们的校园不美吗？（ ）。（ ）！七、根据课文内容填空。（12分）1、学了我们的民族小学一文，我知道我国有（ ）个民族，有 （ ）族， 有（ ）族、有（ ） 族和 （ ） 族，还有 （
4、 ）族，我是（ ） 族人。2、民族小学给你留下什么印象？ 。 3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。 。 4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？ 。5、本单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的 ；有关心爱护男孩的 ；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的 ；还有诚实守信的 。我也决心做一个 （ ） 的人。九、阅读知文，并回答问题。（一）课内阅读。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。可是，傍晚的时候，草地又变绿了。这是为
5、什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1、写出下面词语的反义词。（6分）张开（ ） 仔细（ ） 喜爱（ ）2、图示蒲公英的变化。（3分）时 间： 早晨中午傍晚草地颜色：（ ）（ ）（ ）花的形状：（ ）（ ）（ ） 3、这篇短文主要讲了_。（2分）（二）课外阅读。 妈妈的礼物有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看
6、到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天这孩子想起这件 事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘（pi）徊（hui）,泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾（qng）诉（s）了自己的哀(i)伤。老人听罢， 严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈 为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！” “那我怎么会不知道？”孩子诧（ch）异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，从你出生那天起，妈妈就把整个世界，都作为礼物送给了你。这难道还不够 吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，
7、妈妈还给 了你（）的眼睛，让你去（）世界;给了你（）耳朵，让你去（）世界；给了你一双腿，让你去（）世界；给了你一双手，让你去（）世界。这些，难道还不够？”孩子听着，陷（xin）入了沉思。老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界。”（1）文 中的括号应填入哪个词语？细心地选择一下填上。（3分）改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍（2）根据意思把文中的词语写出来吧！(2分)语言恳切而有分量， 情意深长。（ ）在一个地方来回地走。（ ）（3）孩子听完老人最后一席话后会怎样想？为文章加上结尾，好吗？（2分） 。七、作文。（20分）回想一下自己的课余生活，把自己丰富多彩的课余生活写下来，与大家分享分享，题目自拟。-