校内专家人才培养方案评审表.doc

上传人:豆**** 文档编号:23874596 上传时间:2022-07-02 格式:DOC 页数:3 大小:138KB
返回 下载 相关 举报
校内专家人才培养方案评审表.doc_第1页
第1页 / 共3页
校内专家人才培养方案评审表.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《校内专家人才培养方案评审表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校内专家人才培养方案评审表.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流校内专家人才培养方案评审表.精品文档.人才培养方案校外专家评审意见专业名称: 所属学院:(请在培养目标、毕业生要求、课程体系、学时及学分等方面提出建议或意见)校内评审专家签名: 年 月 日 (评审意见可参考反面的评价指标) 评审指标评 价 标 准培养目标A1培养目标适应产业发展要求和专业发展趋势,符合学校办学定位。A2 培养目标描述清晰,符合专业认证的标准要求。毕业生要求B1毕业生要求符合教育部相关文件精神,符合教育部专业教学指导委员会规定。B2毕业生要求能够有效支撑专业的培养目标。B3 毕业生要求能够清晰体现专业能力的培养。B4 毕业生要求

2、描述清晰,符合专业认证的标准。课程体系C1 课程设置能够有效支撑培养目标和毕业生要求,能够体现经济社会、学科发展和人的全面发展的需要。C2 课程结构合理(必修和选修的分类、比例),知识体系完整,先行和后续课程的逻辑关系清晰。C3通识课程设置满足人才培养要求。C4专业基础课程有利于拓宽基础与学科交叉与融合。C5专业主干课程设置完整;专业课程设置科学、合理,能体现专业特色。C6专业选修课有利于拓宽学生知识面,反映学科前沿。C7实践环节完整,设置科学合理;能全面支撑学生专业能力培养。C8专业课程模块、素质拓展模块、实践环节模块名称科学、学分数学时分配比例合理。学时及学分D1 减少课堂讲授时数,增加学生自主学习的时间和空间,促进学生个性发展。D2 专业选修课程数量,满足学生选课的需要。D3 学期课程学时、学分分配合理,考试考查安排合理。D4实践学分设计、累计总学分符合学校文件要求。(理工艺术类比重不少于25%,人文社会科学类不少于15%)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁