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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新人教版八年级物理上册第二章第四节知识点.精品文档.人教版八年级物理上册第二章第4节 噪声的危害和控制第一部分：知识点一、 基本概念：1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减
2、弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。二、 重、难点 重点：教学要从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生保护环境的意识。难点：噪声的等级。三、 知识点归纳及解题技巧主观感觉声音强弱的等级/dB声音的来源 150 火箭、导弹发射无法忍受 140 喷气式飞机起飞 130 螺旋桨飞机起飞 感到疼痛 120 球磨机工作 110 电锯工作 很吵 100 拖拉机开动 90 很嘈杂的马路 较吵 80 一般车辆行驶 70 大声说话 较静 60 一般说话 50 办公室 安静 40 图书馆阅览室 30 卧室 极静 20 轻声耳语 10 风吹落叶沙沙声 0 刚刚引起听
3、觉四、 知识拓展 由于噪声严重影响人们的工作和生活，因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣笛的标志。家用电器、机动车等在设计时都应考虑噪声对环境的影响。第二部分：相关中考题及解析1、（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A汽车进入市区后禁止鸣喇叭B图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩D高速公路两侧安装透明板墙解析：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案。所以，A、汽车进入市区后禁止鸣
4、喇叭，即在声源处减弱噪声，故不符合题意；B、图书馆里不能大声喧哗，即在声源处减弱噪声，故不符合题意；C、飞机旁的工作人员带上耳罩，即在人耳处减弱噪声，故不符合题意；D、高速公路两侧安装透明板墙，即在传播过程中减弱噪声，故符合题意；故选D。2、（2012武汉）学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A在校园周围植树B将教室的窗户打开C在教室内安装噪声监测装置D每个学生都带一个防噪声耳罩解析：噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。根据每个选项的现象，分别进行分析判断。A、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声，符合
5、题意；B、将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰，不符合题意；C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；故选A。3、（2011贵阳）我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A在人耳处B在传播途中C在声源处D以上方式都有解析：减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，利用上述知识分析即可确定答案。禁止鸣笛，即让发
6、声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声。故选C。4、（2011昭通）下列关于声音的说法，正确的是（）A在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C声、光和电磁波都只能传递信息D道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播解析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色。影响音调的是频率，影响响度的是振幅。减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置；声、光、电磁波既能传递信息又能传递能量；运用这些知识，可解决此题。A选项中，在简谱中，“5”音比“3”音的音调高，而不是响度大；故A错误；B选项中，用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，振幅影响声音的响度，振幅越大，响度就越大；而不是音调高；
7、故B错误；C选项中，声、光和电磁波不仅能传递信息，还能传递能量；如利用超声波除去结石、光照物体可使物体内能增大等；故C错误；D选项中，减弱噪声的方法有三个途径，即在声源处、传播过程中、人耳处；而在道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声，故可以有效地减弱噪声的传播；D正确；故选D。5、（2008襄阳）下列有关声现象的说法中错误的是（）A摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C只要物体在振动，我们就一定能听到声音D在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量解析：解答本题需要知道减弱噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减
8、弱、在人耳处减弱；不同的发声体发出的音色不同；听到声音的条件包括声源、介质、人耳；声音的利用包括声音可以传递信息、声波可以传递能量。A、摩托车上安装消声器是通过在声源处减弱噪声的，所以A正确；B、音色是由发声体的材料、结构决定的，不同的发声体音色是不同的，我们就是靠音色来区分不同同学说话的声音，所以B正确；C、听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官除此以外，声音的频率还必须在20Hz20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，C不正确；D、外科医生向人体内的结石发射超
9、声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外，这是利用了声波可以传递能量，所以D正确故选 C。6、（2008临沂）下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A城市垃圾分类收集、集中处理B在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C超车时，超车司机鸣喇叭D张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大解析：从噪声污染和环境污染的区别，以及噪声防治与噪声产生的区别上入手。A、城市垃圾分类收集、集中处理可以减少垃圾对环境的污染，但不是噪声污染；B、安装双层玻璃，玻璃之间是真空，真空不能传声，从而减弱噪声，这是在传播过程中减弱噪声的；C、鸣喇叭属于噪声污染，而不是防治噪声的污染；D、听音乐时将音量放大，是噪声污染；故选B。7、（2012株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵解析：（1）声音由物体的振动产生；（2）声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；真空不能传声题中（1）铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”不能阻止声音的产生；（2）地球表面有空气，可以传播声音，“掩耳盗铃”不能阻止声音的传播；故答案为：（1）产生；（2）传播（说明：两空中的内容，顺序可颠倒）