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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流实验3 统计整理 统计图表制作.精品文档.实验3 统计整理-统计图、表的SPSS创建与制作3.1实验目的学会运用SPSS统计软件，用调查资料进行整理，用统计图和表显示整理结果。3.2相关知识（略）3.3实验内容3.3.1用spss进行统计资料分组。3.3.2利用SPSS 创建常用的统计图形。3.3.3利用SPSS制作统计表格，显示分组结果。3.3.4 撰写实验分析报告。3.4实验要求3.4.1准备实验数据：1.某集团所属20家公司基本资料。2.某市2993个住户居民住房情况调查资料。3.搜集财管专业2009级1-4班的“概率”成绩。4.某企业
2、139名职工基本工资情况表。3.4.2编制数列：1.将20家公司的数据编制成品质数列。2.将某市2993个住户居民住房情况数据按常住人口数编制单项数列。3.编制组距数列。即将财管专业学生概率成绩整理成组数为5、组距为10的等距数列，计算频数及累计频数，编制频数分布统计表和累计频数分布统计表。3.4.3绘制茎叶图、直方图和线形图等。3.4.4利用SPSS制作统计表。3.4.5根据绘制的统计图表及计算的指标，对频数分布特征作出简要分析。3.5实验步骤3.5.1准备实验数据：1.某集团所属20家公司基本资料，见表3-1所示。表3-1 某集团所属20家公司的基本情况表公司代号公司规模产业类别获利能力资
3、本来源1小型饮料亏中资2中型化学盈中资3大型电子盈美资4大型电子盈美资5中型食品亏美资6中型食品亏港资7大型化学盈美资8中型食品亏日资9中型电子亏美资10小型食品亏中资11大型航空盈港资12大型化学亏日资13小型食品亏中资14中型饮料盈中资15大型电子盈美资16中型食品亏中资17大型航空盈日资18中型食品亏中资19大型电子盈美资20中型食品亏中资2.某市2993个住户居民住房情况调查资料，由于数据过多，此处略。3.财管专业2009级1-4班的“概率”成绩，见表3-2所示。表3-2 财管专业1-4班概率成绩表单位：分序号财管1班财管2班财管3班财管4班1959576602998677883998
4、48283497948480595887391696848210079496929089094641009878764991096888494119890759912939381431386938388149496748915929591861687936887178899709918889667601993788275209184717021928682662296726792239992664024949866852590678126977370279676502870299530803198327033974.某企业139名职工基本工资情况表。表3-3 某企业139名职工基本工资情况表序
5、号姓名单位性别职务职称基本工资（元）职务工资（元）岗位津贴（元）1孙家龙A部门男经理工程师8004505002张卫华A部门男副经理工程师7004503003何国叶A部门男副经理工程师7004503004梁勇A部门男副经理技师8004003005朱思华A部门女职员高工9006001006陈关敏A部门女职员技术员650300307陈德生A部门男职员技术员700300508彭庆华A部门男职员工程师800450709陈桂兰A部门女职员工程师8004507010王成祥A部门男职员工程师8004507011何家強A部门男职员高工90060010012曾伦清A部门男职员高工85060010013张新民A部门
6、男副经理高工80060030014张跃华A部门男职员工程师7004505015邓都平A部门男职员高工90060010016朱京丽A部门女职员工程师7004505017蒙继炎A部门男职员高工85060010018王丽A部门女职员工程师85045010019梁鸿A部门男职员高工8006007020刘尚武A部门男职员高工8006007021朱强A部门男职员高工85060010022丁小飞A部门女职员技师7004005023孙宝彦A部门男职员技术员6503003024张港A部门男职员技师7004005025郑柏青A部门女职员工程师8004507026王秀明A部门男职员技术员6503003027贺东A部
7、门男职员高工8006007028裴少华A部门男职员技术员7003005029张群义A部门男职员工程师8004507030张亚英A部门男职员工程师8004507031张武A部门男职员工程师8004507032林桂琴A部门女职员技师7004005033张增建A部门男职员工程师8004507034陈玉林A部门男职员工程师7004505035吴正玉A部门男职员工程师7004505036张鹏A部门男职员工程师7004505037吴绪武A部门男职员技师7004005038姜鄂卫A部门男职员高工85060010039胡冰A部门男职员工程师85045010040朱明明A部门女职员工程师8504507041谈应
8、霞A部门男职员工程师8004507042符智A部门男职员工程师8004507043孙连进A部门女职员工程师8004507044王永锋A部门男职员工程师85045010045周小红B部门女职员技术员7003005046钟洪成B部门男副经理技术员70030030047钟延B部门男副经理技术员70030030048汪勇B部门男副经理工程师80045030049陈文坤B部门男经理高工90060050050刘宇B部门男副经理工程师80045030051李少杰B部门男职员技术员7003005052邹明鹏B部门男职员技术员6503003053张同亮B部门男职员技师7004005054张苑昌B部门男职员工程师
9、7004505055曾良富B部门男职员高工8006007056冯开明B部门女职员工程师8004507057张其森B部门男职员工程师8004507058张良B部门男职员技术员7003005059张雪平B部门男职员技术员7003005060杨浩B部门男职员高工8006007061刘彦B部门女职员技师7004005062李文辉B部门女职员工程师8004507063李开银B部门男职员技师7004005064赵荣珍B部门女职员工程师8004507065张大贞B部门男职员技师7004005066李河光B部门男副经理工程师85045030067张伟B部门男职员技术员7003005068陈德辉B部门男职员技术
10、员7003005069周立新B部门男职员技术员7003005070罗敏B部门女职员技师7004005071陈静B部门男职员技师7004005072周建兵B部门男职员技术员7003005073汪荣忠B部门男职员高工8006007074黄勇B部门男职员技师7004005075夏存银B部门男职员技师7004005076袁宏兰B部门男职员工程师8004507077周金明B部门男职员技术员7003005078王子国B部门男职员技术员7003005079陈明良B部门女职员工程师7004505080金则林B部门男职员技术员7003005081赵甜甜B部门女职员工程师8504507082朱庆明B部门女职员技师
11、8004007083张其祝B部门男职员工程师7004505084蔡学民B部门男职员技师8004007085贺页龙B部门男职员技术员7003005086陈金山B部门男职员工程师7004505087梁永红C部门男职员技术员7003005088徐梅东C部门男职员技术员7003005089和会明C部门女副经理技师70040030090程松泉C部门男副经理技术员70030030091黄康大C部门男职员技师7004005092廖芳园C部门男职员技师7004005093杨旭C部门男职员技术员6503003094钟远盛C部门男职员技术员7003005095刘红姣C部门男职员工程师8004507096冶永伟C部
12、门男职员技术员7003005097陈金保C部门男职员技术员7003005098黄妃玉C部门男职员高工90060010099张冬能C部门男职员技师70040050100林秀英C部门男职员技术员70030050101朱小娟C部门女职员技师70040050102黄权统C部门男经理工程师800450500103周川南C部门男职员技术员70030050104王权英C部门男职员技师70040050105范绍天C部门男副经理工程师800450300106窦伟明C部门男职员工程师80045070107罗勇C部门男职员高工80060070108罗章C部门男职员工程师70045050109周伟C部门男职员工程师7
13、0045050110刘开斌C部门男职员技术员70030050111张胜珍C部门男职员工程师80045070112张洪芳C部门男职员技师70040050113胡老行C部门男职员技术员70030050114徐定荣C部门男职员技术员70030050115陈车兆C部门男职员工程师70045050116钟吉华C部门男职员技术员70030050117张敏C部门男职员技术员70030050118周洁C部门女职员技师80040070119田勇C部门男职员工程师80045070120陈荣C部门女职员工程师850450100121谭文安C部门女职员工程师80045070122黄奋杰C部门男职员高工80060070
14、123田兴涛C部门男职员高工80060070124彭曼萍C部门男职员高工80060070125赵彩虹C部门女职员高工80060070126张惠信C部门女职员工程师80045070127周章兵C部门男职员技术员70030050128王文C部门男职员技术员70030050129左双娥C部门男职员技术员70030050130覃庆松C部门男职员工程师80045070131符智全C部门男职员技师70040050132张强C部门男职员工程师70045050133严映炎C部门男职员技师70040050134陈保才C部门男职员工程师80045070135彭德元C部门男职员技师70040050136张小英C部门
15、女职员技术员65030030137熊金春C部门男职员工程师80045070138叶国邦C部门男职员技术员70030050139钟成江C部门男职员高工8506001003.5.2 编制分布数列1.编制品质数列定类数据和定序数据统称为品质数据。品质数据主要是对数据做分类处理，数据分类结果通常表现为频数分布表和频数分布图。（1）定类数据分组第一步：打开数据文件data5-1.sav，在数据编辑窗口依次选择“分析（A）”描述统计频率（F），得到“频率（F）”对话框图3.1 “频率（F）”对话框第二步：选择变量“产业类别”、“获利能力”和“资本来源”三个定类变量进入“频率（F）”对话框的 “变量（V）：
16、”框中，并选中下方的“显示频率表格（D）”选项。图3.2 “频率（F）”对话框第三步：在“频率（F）”对话框中，单击【图表（C）】按钮，得到“频率：图表”对话框；图3.3 “频率：图表”对话框在此对话框中选择“图表类型”框中的“条形图（B）”选项，选择“图表值”框下的“频率（F）”选项。图3.4 “频率：图表”对话框第四步：单击【继续】按钮在“频率：统计量”对话框中，点击【确定】按钮，系统分别输出三个变量的初始整理结果。图3.5 某集团所属20家公司按产业类别分组频数分布初始图图3.6 某集团所属20家公司按获利能力分组频数分布初始图图3.7 某集团所属20家公司按资本来源分组频数分布初始图第
17、五步：对图表进行修饰（此处仅介绍“产业类别”）。选择“产业类别”的输出进行修饰。双击频数分布表，进入表格编辑状态，删除频数分布表中的累计频数一列（定类数据计算累计频数没有意义）。表3-4 某集团所属20家公司按产业类别频数分布表频数（个）频率（%）有效百分比（%）有效电子525.025.0航空210.010.0化学315.015.0食品840.040.0饮料210.010.0合计20100.0100.0双击频数分布图，进入图形编辑状态，单击数据条，按右键，在出现的下拉式菜单中选择“添加数据标签”，给条形图加上数据标签，最终结果如图3.9所示。（有关条形图修饰的详细操作在前面条形图中已经说明。）
18、图3.8 图形编辑下拉式菜单图3.9 某集团所属20家公司按产业类别分组频数分布图（2）定序数据整理第一步：打开数据文件data5-1.sav，在数据编辑窗口依次选择“分析（A）”描述统计频率（F），得到“频率（F）”对话框图3.10 “频率（F）”对话框第二步：选择变量“公司规模”进入“频率（F）”对话框的 “变量（V）：”框中，选中的“显示频率表格（D）”选项。图3.11 “频率（F）”对话框第三步：在“频率（F）”对话框中，单击【图表（C）】按钮，得到“频率：图表”对话框；图3.12 “频率：图表”对话框在此对话框中选择“图表类型”框中的“饼图（P）”选项，选择“图表值”框下的“百分比（
19、C）”选项。图3.13 “频率：图表”对话框第四步：单击【继续】按钮在“频率：统计量”对话框中，点击【确定】按钮，系统输出初始整理结果。图3.14 某集团所属20家公司按公司规模分组初始饼图第五步：对图表进行修饰。表格修饰：双击频数分布表，进入表格编辑状态，首先将其中的标题改为“20家公司按规模分组频数分布表”，然后选定第一列公司规模中的“小型”并向下拖动，在随后出现的活动菜单中选择“交换”，使其处于“中型”之下，并相应修改累计百分比的数值。编辑完成后，在表外单击便可退出编辑状态，最终结果如下表。表3-5 某集团所属20家公司按规模分组频数分布表频率（个）百分比（%）有效百分比（%）累积百分比
20、（%）有效大型840.040.040.0中型945.045.085.0小型315.015.0100.0合计20100.0100.0图形修饰：双击初始饼图，进入图形编辑状态，右键单击饼图，在出现的下拉式菜单中单击“显示数据标签”，给饼图加上数据标签；图3.15 图形编辑下拉式菜单图3.16 某集团所属20家公司按公司规模分组饼图选定图形中的小型饼块，并按右键，在下拉式菜单中选择“分解分区”，使其最小饼块分离。图3.17 图形编辑下拉式菜单结果见下图。具体饼图修饰的详细操作见饼形图的实验步骤。图3.18 某集团所属20家公司按公司规模分组分区饼图2单项数列的编制单项数列的编制方法与品质数列编制所采
21、用的方法相同。第一步：打开数据文件data5-2.sav，在数据编辑窗口依次选择“分析（A）”描述统计频率（F），得到“频率（F）”对话框图3.19 “频率（F）”对话框第二步：选择变量“家庭常住人口X7”进入“频率（F）”对话框的 “变量（V）：”框中，并选中下方的“显示频率表格（D）”选项。图3.20 “频率（F）”对话框第三步：在“频率（F）”对话框中，单击【图表（C）】按钮，得到“频率：图表”对话框；图3.21 “频率：图表”对话框在此对话框中选择“图表类型”框中的“条形图（B）”或“饼图（P）”选项，选择“图表值”框下的“频率（F）”或“百分比（C）”选项。图3.22 “频率：图表”
22、对话框第四步：单击【继续】按钮在“频率：统计量”对话框中，点击【确定】按钮，系统输出初始整理结果。图3.23 某市2993个住户居民按常住人口分组频数分布初始图第五步：对图表进行修饰。双击频数分布表，进入表格编辑状态，根据需要进行修改。结果见下表。表3-6 家庭常住人口分组表频率百分比有效百分比累积百分比有效11284.34.34.3245515.215.219.53157152.552.572.0450516.916.988.8530310.110.199.0626.9.999.873.1.199.982.1.1100.0合计2993100.0100.0双击频数分布图，进入图形编辑状态，单击
23、数据条，按右键，在出现的下拉式菜单中选择“添加数据标签”， 图3.24 图形编辑下拉式菜单给条形图加上数据标签，最终结果如下图所示。（有关条形图修饰的详细操作在前面条形图中已经说明。）图3.25 某市2993个住户居民按常住人口分组频数分布图3.编制组距数列将财管专业1-4班的“概率”成绩搜集并整理成组数为5、组距为10的等距数列。 有两种方法：“重新编码”和“可视离散化”过程进行组距式分组方法一：使用“重新编码”过程进行组距式分组在重新编码过程中，对分组结果有两种存放策略，一是分组变量值覆盖原变量，即“重新编码为相同变量”；二是将分组结果存放到一个新变量中，即“重新编码为不同变量”。第二种应
24、用更为广泛，在此选择第二种“重新编码为不同变量”。第一步：打开SPSS19界面，在“变量视图”中定义变量，变量名为“成绩”，在数据编辑菜单选择【转换（T）】【重新编码为不同变量（R）】，进入“重新编码为其他变量” 变量选择对话框；图3.26 “重新编码为其他变量” 变量选择对话框第二步：将分组变量“成绩”选择进入到“输入变量输出变量（V）”框中图3.27 “重新编码为其他变量” 变量选择对话框在“输出变量”“名称（N）” 下面的框中输入存放分组结果的变量名“成绩分组”图3.28 “重新编码为其他变量” 变量选择对话框单击【更改（H）】按钮确认图3.29 “重新编码为其他变量” 变量选择对话框第
25、三步：单击【旧值和新值（O）】按钮，进入“重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框图3.30 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框在此对话框的“旧值”区域，选择“范围，从最低到值（G）”，在此框中输入“60”，并在“新值”的“值（L）”后面的框中输入该区间对应的分组值“1”图3.31 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.32 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框在此对话框的“旧值”区域，选择“范围”，在此框中输入“60”，在“到（T）”框中输入“70”，并在“新值”的“值（L）”后面的框中输入该区间对应的分组值“2”图3.33 “重新编码到其他变
26、量：旧值和新值”对话框单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.34 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框在此对话框的“旧值”区域，选择“范围”，在此框中输入“70”，在“到（T）”框中输入“80”，并在“新值”“值（L）”后面的框中输入该区间对应的分组值“3” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.35 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框在此对话框的“旧值”区域，选择“范围”，在此框中输入“80”，在“到（T）”框中输入“90”，并在“新值”“值（L）”后面的框中输入该区间对应的分组值“4” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.36 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框在此对话框
27、的“旧值”区域，选择“范围，从值到最高（E）”，在此框中输入“90”，并在“新值”“值（L）”后面的框中输入该区间对应的分组值“5” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.37 “重新编码到其他变量：旧值和新值”对话框单击【继续】按钮在“重新编码为其他变量”对话框中，单击【确定】按钮图3.38 “重新编码到其他变量”对话框第四步：为重新编码后的新变量定义值标签。在变量视图窗口，单击“成绩分组”变量的值定义单元格中的省略号，打开“值标签（V）”对话框图3.39 “值标签（V）”对话框在此对话框中给每个变量值加上容易识别的标签：在“值（U）”中输入“1”在“标签（L）”中输入“60分以下”，如下图
28、图3.40 “值标签（V）”对话框单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.41 “值标签（V）”对话框在“值（U）”中输入“2”在“标签（L）”中输入“6070” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.42 “值标签（V）”对话框在“值（U）”中输入“3”在“标签（L）”中输入“7080” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.43 “值标签（V）”对话框在“值（U）”中输入“4”在“标签（L）”中输入“8090” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.44 “值标签（V）”对话框在“值（U）”中输入“5”在“标签（L）”中输入“90分以上” 单击【添加（A）】按钮，得到下图图3.45 “值标签
29、（V）”对话框单击【确定】按钮第五步：编制成绩组距式分组频率分布表。回到数据编辑界面，在数据编辑菜单中点击菜单“分析（A）”描述统计频率（F），得到“频率（F）”对话框图3.45 “频率（F）”对话框在“频率（F）”对话框中，选择“成绩分组”变量进入到“变量（V）”框中图3.46 “频率（F）”对话框单击【统计量（S）】按钮，选择需要的统计量单击【确定】按钮，系统输出结果。方法二：使用“可视离散化”过程进行组距式分组在可视离散化过程中，对数据分割点的确定有两种方法：一是“直接输入分割点”，方法比较灵活，适用于等距式分组和异距式分组，但操作相对麻烦；二是“自动生成分割点”，操作简便，但结果往往不
30、能满足需要，主要用于等距式分组。在此选择直接输入分割点的可视离散化过程。第一步：打开SPSS19界面，在“变量视图”中定义变量，变量名为“成绩”，在数据编辑菜单选择【转换（T）】【可视离散化（B）】，进入“可视化封装”变量选择对话框；图3.47 “可视化封装”变量选择对话框第二步：选择“成绩”变量进入“要离散的变量（B）”框中 图3.48 “可视化封装”变量选择对话框单击【继续】按钮，进入到“可视化封装”分割点设置对话框图3.49 “可视化封装”分割点设置对话框第三步：给分组后的变量命名。在“可视化封装”分割点设置对话框中，在分割点设置对话框的“离散的变量（B）：”两个框后，分别输入 “成绩分
31、段”和“成绩（离散化）”作为离散化变量的名称和标签。图3.50 “可视化封装”分割点设置对话框第四步：设置分割点。两种方法：方法一，是在分割点设置对话框的“网络（G）”区域的“值（V）”列输入所有分割点的数值：第一个分割点值输入60，并且在“上端点”框中选择“排除（E）（）”单选项注意：此处的选择根据具体情况而定，表示小于60的数据分到第一组；第二个分割点值输入70，表示60至69之间的数据分到第二组；第三个分割点值输入80，表示70至79之间的数据分到第三组；第四个分割点值输入90，表示80至89之间的数据分到第四组；第五个分割点值不输入，为“HIGH”，表示90以上的数据分到第五组。图3.
32、51 “可视化封装”分割点设置对话框方法二，是不用依次输入所有分割点的数值，可以自动生成分割点：直接点击分割点设置对话框右下方的【生成分割点（M）】按钮，得到“生成分割点”对话框图3.52 “生成分割点”对话框在“生成分割点”对话框中，在“等宽度间隔（E）”下的“第一个分割点的位置（F）”后的框中输入60，在“分隔点数量（N）” 后的框中输入4，在“宽度（W）” 后的框中输入10，单击【应】按钮图3.53 “生成分割点”对话框第五步：生成分组标签。单击“可视化封装”对话框中右下方的【生成标签（A）】按钮，系统自动生成分组标签（标签值也可以根据自己的意愿直接输入）。图3.54 “可视化封装”分割
33、点设置对话框第六步：单击【确定】按钮，弹出下图所示的对话框，单击【确定】按钮，即可在数据文件中生成新变量“成绩分段”。图3.55 对话框第七步：编制成绩组距式分组频率分布表。回到数据编辑界面，在数据编辑菜单中点击菜单“分析（A）”描述统计频率（F）图3.56 频率（F）对话框将“成绩（已离散化）【成绩”选进“变量（V）”框中，设置所需的“统计量（S）” 单击【确定】按钮图3.57 频率（F）对话框系统输出结果。3.5.3统计图的SPSS创建与制作对表3-2绘制条形图、饼图、直方图（包括曲线图）、线形图、茎叶图、箱线图等。1条形图条形图用直条的长短表现非连续型数据的特征，适用于描绘分类变量的取值
34、大小、频数分布等，常用的条形图类型有简单条形图、分类条形图和堆积条形图。通过本实验，使学生熟悉各类条形图的特点、应用范围，并掌握使用SPSS绘制常用条形图的基本方法和操作技巧。在此仅介绍简单条形图的绘制方法。简单条形图也称单式条形图，是反映一个变量频数分布和多个变量数值比较的图形，有三种不同的数据文件结构模式：个案组摘要（G）模式、各个变量的摘要（V）模式和个案值（I）模式。此处仅介绍个案组摘要（G）模式的简单条形图的绘制方法，方法有三种。方法一：第一步：打开数据文件，点击数据编辑菜单中的“图形（G）” “旧对话框（L）” “条形图（B）”，得到“条形图”对话框图3.58 “条形图”对话框第二
35、步：选择“简单箱图”和“个案组摘要（G）”数据模式单击【定义】按钮，得到“定义简单条形图：个案组摘要”对话框图3.59 “定义简单条形图：个案组摘要”对话框在此对话框的“条的特征”框中，选择“个案数（N）”选项图3.60 “定义简单条形图：个案组摘要”对话框将变量“成绩分组”移入到“类别轴（X）”框中，其他采用系统默认设置。图3.61 “定义简单条形图：个案组摘要”对话框第三步：单击【确定】按钮，系统输出初始图形。图3.62 财管专业1-4班概率成绩分组频数分布初始图第四步：对初始图形进行修饰。在输出结果浏览窗口，双击初始图形，使其处于编辑状态，得到“图表编辑”界面图3.63 “图表编辑”界面
36、在直方图上单击右键，在出现的下拉式菜单中，选择“显示数据标签”，图3.64 图表编辑下拉式菜单 并在同时打开的“属性”对话框中，将“不显示”栏中的“百分比”移入到“显示”栏中。图3.65 “属性”对话框图3.66 “属性”对话框单击【应用】按钮，得到修饰后的最终图形。图3.67 财管专业1-4班概率成绩分组频数分布图方法二：第一步：打开数据文件，点击数据编辑菜单中的“图形（G）” “图表构建程序（C）”，得到“图表构建程序”对话框图3.68 “图表构建程序”对话框单击【确定】按钮，得到“图表构建程序”对话框。图3.69 “图表构建程序”对话框第二步：在“图表构建程序”对话框中，将“库”中的第一
37、个图表（注：此处可根据需要选择）托移至“图表预览使用实例数据”框中图3.70 “图表构建程序”对话框将“变量（V）”中的“成绩分组”变量托移至“图表预览使用实例数据”框中的“是否为X轴”框中（注意：如果变量中没有需要的，可在“元素属性”对话框的“编辑属性（D）”框中单击“X-Axis1”在下面出现的“轴标签（L）”框中输入所需要的变量名。）图3.71 “图表构建程序”对话框单击【确定】按钮，系统输出初始图形。对图形的修饰等剩余操作同方法一。图3.72 财管专业1-4班概率成绩分组频数分布初始图方法三：第一步：在数据编辑菜单中，单击“分析（A）” “描述统计”“频率（F）”，得到“频率（F）”对话