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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流大班体育活动教案跨栏冠军跨栏冠军班级大班段时间2016-09-26活动准备1.材料准备：刘翔哥哥训练的照片（跑步、压腿、跨栏等动作）、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条等有一定高度的障碍物。2.知识准备：了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。备课人蔡石鹤活动目标1.尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。2.发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。3.勇于尝试、不怕困难。活动过程活动过程： 一、图片导入： 出示刘翔跨栏的照片，问是谁？他在干什么？小朋友也要学习刘翔哥哥，练好身体为祖国争光。 二、热身运动幼儿扮演小运动员，老师
2、和小运动员一起做热身运动：举重、打排球、打乒乓等上肢运动的模仿动作。 三、训练跨栏过程 1.小朋友自由尝试每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物，活动的方式幼儿自由选择。 2.老师示范1）教练员请个别幼儿进行展示交流。并启发引导幼儿转入新的运动方式：“有几个小运动员本领真大，跨跳跳得真好，我们看看，他们是怎么跳过一定高度障碍物的。”2）教师示范并讲解，同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。 3.小朋友再次尝试运动全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。教练员巡视观察，鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。 四、游戏：我是跨栏小冠军游戏规则：小朋友分成两队，跨过前面摆放的障碍物（3-4组），最快跨完的一队小朋友获胜。 游戏可以重复。 五、放松运动（跟着音乐节奏做放松动作） 刚才小朋友真棒，都快速地跨过前面的障碍，跟刘翔哥哥一样勇敢，好累啊，现在我们跟着音乐节奏来放松一下身体吧！ 六、活动结束、（整理运动器械，物归原处，运动教学结束）2016年实验园体育活动教案.精品文档.活动内容