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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文小课题立项申报表.精品文档.谷城县中小学“小课题”研究立项申报表申报学校城内小学课题名称低年级学生写话兴趣的研究研究者黄雪丽年 龄35学 历本科研究步骤方法及效果对象和范围:（小学二年级语文全体学生） 研究的步骤： （一）、准备阶段（2014年3月）：1、课题组课题申报。2、对学生现状、教师现状进行前调查。3、学习研究计划和相关材料，明确本课题研究的内容。（二）实施阶段：（2014年4月2014年5月）：1、课题开题，完善方案。2、运用预定的方法对学生实施相关策略。3、召开课题研讨活动。4、开展语文实践活动，对前期的研究作分析、总结。5、开展后期研究，进行经验交流。6、举行课题研究展示课，以丰富活动为载体，对课题全面实施研究。（三）总结阶段：（2014年6月2014年7月）： 1、做好课题结题准备工作，撰写相关论文。2、进行课题成果展示，接受总课题组验收。本课题实验的研究主要采用以下几种实验方法： 观察法、角色扮演法、参观法、练习法、谈话法、讨论法、读书指导法等。预期成果：1、课题研究报告一份。2、开发一节优秀课例。3、撰写论文一篇。4、各阶段成果：教学随笔、教学反思.、调查资料等。学校意见年 月 日中心学校意见 年 月 日县教科所意见注：此表由各乡镇场中心学校、县直各初中小学于2014年3月28日前报县教科所。