四年级下册科学试卷.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级下册科学试卷.精品文档.四年级科学下册试卷一、填空题：1、 人体的骨头共有_块，它们共同组成了人体的支架_。2、 人体的各种运动都是由_带动_而实现的。3、蚕的一生要经过_、幼虫、_、成虫四个阶段的变化，要蜕_次皮。4、 判断一个物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的 _有没有变化，这另外一个物体我们称为_。5、按照运动路线的不同，我们把运动分为_、_两大类。6、 一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种_的力，这种力叫_。二、 判断：1、不同的运动对身体的锻炼效果不同。 （ ）2、多吃脂肪和蛋白质可以

2、强壮骨骼和肌肉。 （ ）3、力可以改变物体的运动状态。 （ ）4、降落伞下降的快慢与伞面的大小有关。 （ ）5、一般情况下，物体间的接触面越光滑它们之间的摩擦力就越小（ ）6、物体的弹性是无限的。 （ ）7、没有调查就没有发言权。 （ ）8、所有的调查都可以独立展开。 （ ）9、下落的物体受到地球的重力，在空中漂浮的物体不受到重力影响。 （ ）10、物体穿过液体或气体时，也会产生摩擦力。 （ ）三、连线：将方法与它的目的连接起来。给自行车加润滑油 在轴承中使用小钢珠把导弹设计成流线型 减少摩擦力汽车轮胎上的纹路我们鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧 增大摩擦力子弹的头部呈圆锥形四、简答题：1、在运动中

3、如何注意安全，避免受伤？ 2、举例说明人们在生产、生活中如何利用物体的弹性的？苏教版四年级下册科学测试卷一、填空题。1、人体中共有_块骨头，它们共同组成了人体的支架_。2、我们全身的骨头分成_、_、_、_四部分。3、人体的各种动作都是由_带动_而实现的。4、人的手骨共有_块。5、附着在骨头上的肌肉总是_在一起工作，一个_，另一个就_。6、在蚕成长的过程中，要经过_次蜕皮。7、调查的常用形式有_、_、_和_等四种。8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调_。10、按运动的轨迹（路线）可将运动分为_和_两种方式。二、判断题。1、蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凹下去。（ ）

4、2、蚕茧的形状是正圆形的，大约5厘米长，3厘米宽，一只茧的重量约1.52.5克。（ ）3、科学的预测不是随意的猜想，而是有根据地推论。（ ）4、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（ ）5、参照物对判断物体是否运动是必要的，但对判断物体运动的快慢没有任何意义。（ ）6、以地面为参照物，子弹的速度很快；但是如果以火箭为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可以抓住。（ ）7、世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。（ ）8、人在沿着直线走时，人只做直线运动。9、摆的快慢与摆锤的重量和摆线的长短都没有关系。（ ）10、在距离相等的条件下，所用的时间越短，速度越快；在相同时间内，

5、所走的路程越长，速度越快。（ ）三、列举题。1、列举出看似不动，实际上却在缓慢地生长或运动的三个这样例子。2、请你列举出生活中需要减小摩擦力的地方（至少三处）。四、简答题。（24分）1、人体主要关节有哪些？答：2、怎样使用弹簧秤？答：3、说一说易拉罐往前滚动的过程中，有几种运动方式存在？苏教版四年级下册科学测试题一、填空题1力可以用（）测量力的大小。力对（）和（）有影响的。2我们全身的骨头分为（）、（）、（）、（）四部分构成3蚕一生分为四个阶段：（）、（）、（）、（）。6骨骼具有（）、（）、（）的作用。7人体的各种动作都是由肌肉的（）带动（）、（）而实现的。8蚕最喜欢吃（）。9刚刚生下来的蚕卵

6、是（）色的，用放大镜观察看起来是扁扁的，有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。10、人体有（）块骨头，其中手掌有（）块骨头组成。11、（）使地球上的万物都具有（）的重力。二判断题（26分）1骨骼就是指某一块骨头。（）2物体的弹性是无限的。（）3物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（）4物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（）5物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。（）6降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（）7人体静止不动时，身体的肌肉也停止运动。（）8多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（）9.增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸长得最长，钩码挂得越多越好。（ ）10.由于摩擦力阻

7、碍物体的运动，给我们带来了很多不便，因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（ ）三选择题（20分）1、下列行为是为了减小摩擦的是（ ）A搬运货物时在下面垫上圆木 B车胎上加上花纹C运动员在举重前在手上擦白粉 D自行车加刹车皮2.测量力的大小的工具是（ ）。 A、天平 B、弹簧秤 C、测力计3.研究过“苹果为什么从树上掉下来？”这个问题的科学家是( )A、英国的牛顿 B、中国的张骞 C、法国的瓦特5、当物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这咱性质叫（）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（）。A、弹力B、引力C、弹性6、判断物体是否在运

8、动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有改变，我们把这另一个物体称为（）。A、静物B、参照物C、运动方式7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）。A、关节B、骨头C、骨骼8、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（）A、引力B、重力C、阻力9、手上的指纹是（）摩擦力。A、增大B、减小C、没有作用四、连线题（13分）1 将办法与目的用线连起来。自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的花纹 增大摩擦力轴承中的小钢珠车胎上的防滑链条流线型的船体 减小摩擦力鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖2把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。桡尺肩关节膝关节 旋转指关节 屈伸肘关节 既能屈伸又能旋转颌关节

9、髋关节四、问答题（10分）1、请解释“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。2、就“坐地日行八万里”这句话，给出你的解释。3、经常运动有哪些好处？四年级科学下册测试题1、人体中共有（206）块骨头。2、骨骼具有（支持身体）（保护内脏器官）（重要组织）的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）4、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨）（关节）而实现的。5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物）6、运动的速度就是指（在一定时间内通过的距离）。7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（1）次。8、气象台在发布

10、台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。9、蚕的一生分为以下四个阶段：（卵），（幼虫），（蛹），（成虫）。10、刚孵出的小蚕叫（幼虫）。11、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3）对足，它的触角是（羽状）形状的。12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。14、当物体受到外力时，形状或体积会发生（改变）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。15、（地心引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接

11、触面上会产生一种（阻碍）的力，这种力叫摩擦力。17、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮古道尔）。18、科学的预测不是随意的猜想。而是有（根据）推论。19、调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。20、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞）。21、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。22、我们全身的骨头分为四部分（头）（躯干）（手臂）（腿脚）。23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。24、肌肉总是成对在一起工作，一个（收缩），另一个就（恢复）。25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）。26、以

12、坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的树为参照物，则人（在动）。27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。28、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。29、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿）。二、判断题：1、所有的调查都可以独立开展。（对）2、所有的预测都是正确的。（错）3、没有调查就没有发言权。（对）4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（对）5、世界上没有完全静止不动的物体。（对）6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（错）7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（错）8、在斜坡上滑落的木

13、块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（错）9、骨骼就是指某一块骨头。（错）10、骨骼又硬又结实，可以生长。（对）11、肌肉占到身体重量的40%。（对）12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错）13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（对）14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对）15、骨头里有骨髓和血管。（对）16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对）17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对）18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对）19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些

14、肌肉仍在运动。（对）20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。（对）21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（对）22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。（错）23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（对）三、问答题：1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？答：蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。2、经常运动有哪些好处？答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运

15、动可以预防高血压。3、怎样预防运动受伤？答：一、认真做好准备活动。二、使用软垫。三、穿戴保护器具4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？答：在圆形操场上跑步，直升飞机起飞、易拉罐滚动5、生活中哪些东西也是摆或是摆动？答：钟表，秋千、节拍器6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子！答：气球、橡皮泥、面粉7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？答：打篮球，跳水，乒乓球8、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。四、牢记：肩关节既能屈伸又能旋转膝关节屈伸桡尺关节旋转指关节屈伸肘关节屈伸颌关节既能屈伸又能旋转髋关节既能屈伸又能旋转自行车链条中加润滑油（减小摩擦力）汽车轮胎上的纹路（增大摩擦力）轴承中的小钢珠（减小摩擦力）车轮上的防滑链条（增大摩擦力）流线型的船体（减小摩擦力）鞋底的花纹（增大摩擦力）用毛巾包着瓶盖拧盖（增大摩擦力）