2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划.docx

上传人:wj151****6093 文档编号:23823568 上传时间:2022-07-02 格式:DOCX 页数:3 大小:31.57KB
返回 下载 相关 举报
2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划.docx_第1页
第1页 / 共3页
2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年湘教版八年级第一学期地理教学工作计划 2019年湘教版八年级第一学期地理教学工作安排 本文简介:一、指导思想指导思想以地理课程标准为依据,以学校教育处工作安排为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学学问有更深化的理解,能够对今后的学习方向有的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面2019年湘教版八年级第一学期地理教学工作安排 本文内容:一、指导思想指导思想以地理课程标准为依据,以学校教育处工作安排为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够

2、对地理学学问有更深化的理解,能够对今后的学习方向有的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的爱好和初步实力,最终培育学生 会学地理 。二、学情分析本学期,担当八年级三个教学班的地理教学任务。通过七年级地理教材的学习,学生对地理学问有了肯定的感性相识,具备了初步的读图、分析、推断的实力。对世界概况有了肯定的了解。对地理学习方法已基本驾驭。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注意分层次,面对全体,不放弃每一位学生。三、教材分析本册教科书的编写,以变更学生的学习方式

3、为动身点,建立新的教材结构。供应丰富的学习素材和情境,使学生能够做到自主学习,养成终身学习的意识和实力。本册教科书始终如一地留意巩固和强化地理基本技能和实力,使学生在理解地理概念、分析和说明地理现象的过程中,获得基本技能和表达、沟通等实力的训练。教科书结构设计中加大了 活动 的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生探讨、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。第一章:中国的疆域与人口,共分四节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本状况、我国的民族政策等。本章的教学难点是驾驭三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级

4、行政区划图。其次章:中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本状况,以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应留意结合立体模型图,以帮助学生理解和驾驭。第三章:中国的自然资源,共分四节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。第四章:中国的区域差异,共分三节。介绍了中国四大地理区域的农业和工业的基本状况分析了影响交通、农业和工业分布的因素。四、 教学任务1、通过本期地理教学,使学生相识中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济

5、、资源、环境带来的压力。驾驭三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。2、相识中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响。3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,相识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。4、相识我国经济发展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异,初步学会分析影响其分布的因素,学会合理地选择交通运输方式。2019年湘教版八年级第一学期地理教学工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁