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1、 一切物体在没有受一切物体在没有受到外力作用的时候，总到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直保持静止状态或匀速直线运动状态。线运动状态。力与运动复习力与运动复习牛顿第一定律怎样理解牛顿第一定律？怎样理解牛顿第一定律？重点难点解析重点难点解析1 1、“ “一切一切” ”适用于所有物体；适用于所有物体；2 2、“ “没有受到外力作用没有受到外力作用” ”是定律成立的条件，包括物是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3 3、“ “总总” ”总是这样，没有例外；总是这样，没有例外；4 4、“ “或或” ”指两种状态必有其一，不同时
2、存在。指两种状态必有其一，不同时存在。二、对惯性要正确的理解二、对惯性要正确的理解物体有惯性，惯性是属性，物体有惯性，惯性是属性，几种几种错误错误的认识：的认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种力，如“在在惯性的作用下惯性的作用下”“”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由
3、运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性克服了惯性” ，物，物体由静止变为运动误认为是体由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性” 。上述认识都是上述认识都是错误错误的。的。紧扣题意下结论紧扣题意下结论。解释惯性现象的关键和步骤解释惯性现象的关键和步骤审清题意，确定研究对象。审清题意，确定研究对象。明确研究对象原来是静止的还明确研究对象原来是静止的还是运动的。是运动的。研究对象是否受力。若有受力，研究对象是否受力。若有受力，运动状态应会发生变化；若没有受运动状态应会发生变化；若没有受力，研究对象由于惯性要保持原来力，研究对象由于惯性要保持原来的运动状态或静止状态。的运动
4、状态或静止状态。三、平衡力三、平衡力 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2 2、二力平衡的条件、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小相作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。力就彼此平衡。3 3、彼此平衡的两个力的合力一定为零。、彼此平衡的两个力的合力一定为零。1 1、力的平衡、力的平衡3：AB物体物体A B处于静止状态处于静止状态GA 20N GB 15N求物体
5、求物体A受地面的支持力？受地面的支持力？解答解答：分析物体分析物体A受力情况，受力情况，画它的受力示意图画它的受力示意图 F支支 GAFB对对AAGAFB对对AF支支BGBFA对对B 物体物体A静止静止 物体物体B静止静止FA对对B =GB =15N又又 FB对对A = FA对对B = 15N求物体求物体B受的支持力？受的支持力？分析物体分析物体B受力情况，受力情况，画它的受力示意图画它的受力示意图 F支支 20N 15N= 35N四、滑动摩擦力四、滑动摩擦力定义：两个相互接触的物体，一个物体在另一个定义：两个相互接触的物体，一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。物体表面
6、上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度实验实验增大摩擦的方法增大摩擦的方法增大接触面的粗糙程度。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等减小摩擦的方法减小摩擦的方法减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开增大压力。例如刹车是就是利增大压力。例如刹车是就是利用增大压力来增大摩擦力用增大压力来增大摩擦力1、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？做匀速运动的
7、小汽车受到那些平衡力的作用？NGF牵牵fB解答：取物体解答：取物体B为研究为研究 对象对象分析分析B的受力情况，画出受力示意图的受力情况，画出受力示意图GBFF支支物体物体B静止静止 F支支和和 F是一对平衡力是一对平衡力f静静和和 GB是一对平衡力是一对平衡力f静静 f静静GB 3N2：如图，物体如图，物体B重重3N，在力的，在力的作用下静止在竖直墙壁上。分析作用下静止在竖直墙壁上。分析B受到的平衡力，以及受到的平衡力，以及B受到的受到的摩擦力的大小。摩擦力的大小。4：用手握住一个质量为用手握住一个质量为0.5kg空瓶子，静空瓶子，静止在手中不动。止在手中不动。1 求瓶子受到的摩擦力求瓶子受
8、到的摩擦力 手握瓶子的力增大，手握瓶子的力增大， 瓶子受到的摩擦力瓶子受到的摩擦力 往瓶子加往瓶子加1kg的水，瓶子仍静止的水，瓶子仍静止在手中不动，瓶子受到的摩擦力在手中不动，瓶子受到的摩擦力4.9N4.9N14.7N5：一质量为一质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的到的摩擦力为车重的0.15倍，求：汽车的牵倍，求：汽车的牵引力的大小。引力的大小。 已知：已知：m = 2t = 2103, g = 9.8N/, f = 0.15G 求：求：F 解：解：对汽车对汽车进行受力分析，画受力示意进行受力分析，画受力示意图图G = mg = 2
9、1039.8N/ = 1.96104N f = 0.15G = 0.15 1.96104N = 2.94103N牵引力牵引力F与摩擦力与摩擦力f是一对是一对 平衡力。平衡力。所以所以F = f = 2.94103N答：汽车的牵引力为答：汽车的牵引力为2.94103N 汽车在平直公路上匀速行驶汽车在平直公路上匀速行驶F牵牵fGF支支v压强总复习压强总复习主要内容 固体压强 液体压强 气体压强 流体压强与流速的关系 1、压力和重力是一回事吗？它们的区别、压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？是什么？什么时候压力和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物体，对支持面的只
10、有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力压力大小等于物体的重力(即即F=G)压力压力重力重力施力物体施力物体地球地球其它物体其它物体 大小大小与质量有关与质量有关与质量无关与质量无关方向方向竖直向下竖直向下垂直受力面垂直受力面作用点作用点重心重心物体表面物体表面 如图所示，正方体金属块重如图所示，正方体金属块重20 N20 N，F F恒为恒为10 10 N N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_, Fb=_, FcFa=_, Fb=_, Fc=_=_。20N10N20N练习练习1 1、压强计算公式、压强计算公式PFS适用范围：固体、液体、气体适用
11、范围：固体、液体、气体 一只底面积为一只底面积为S S的箱子，当放在面积为的箱子，当放在面积为2S2S的的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为为P P；当；当放在面积为放在面积为S / 2S / 2的水平凳面上时的水平凳面上时( (凳面被箱子凳面被箱子全部盖住全部盖住) ) ，箱子对凳面的压强是，箱子对凳面的压强是PP，则，则PP与与P P的关系为的关系为 ( )( ) A. P A. P4P B. P4P B. P2P2P C. P C. PP D. PP D. PP / 2P / 2B练习练习2 2练习练习3 3A AA. P甲P乙 B. P甲 P Pa a
12、P Pc c P Pb b P Pa aP Pa a P Pb b 练习练习4 4注意：注意： P=P=ghgh hh所求所求点点到到液面液面的的竖直竖直距离。距离。练习练习5 5A AA. PA. P甲甲PP乙乙 F F乙乙FF甲甲 B. PB. P甲甲PFF乙乙C. PC. P甲甲=P=P乙乙 F F甲甲=F=F乙乙 D. D. 无法确定无法确定 一未装满橙汁的密闭杯子，一未装满橙汁的密闭杯子，先正放在桌面上（如右图甲所先正放在桌面上（如右图甲所示），然后反过来倒立在桌面示），然后反过来倒立在桌面上（如右图乙所示），两次放上（如右图乙所示），两次放置置橙汁对杯底橙汁对杯底的压强分别是的压强
13、分别是P P甲、甲、P P乙乙，压力分别是，压力分别是F F甲甲、F F乙乙则（则（ ）计算液体对容器底的压力和压强问题计算液体对容器底的压力和压强问题: :首先用首先用P=ghP=gh确定压强；确定压强；其次用其次用F=PSF=PS确定压力确定压力液体对容器底的压力与自身重力的三种常见关系液体对容器底的压力与自身重力的三种常见关系F=GF=GFGFGFGFP乙 B. P甲物物)(液液物物)( 液液=物物)( 液液物物)下下沉沉悬浮悬浮上浮上浮漂浮漂浮F浮浮=GF浮浮G特别提醒：当物体处于漂浮和悬浮状态的情景时F浮=G物 ，这是解决浮力问题中的常用方法。一个重6N的正方体木块，浮在水面上，则小
14、木块受到的浮力为 。 6N例2、一个重6N的正方体木块，放在水中有3/5的体积浸在水中，求（1）小木块的体积为多大？（2）小木块的密度是多少？ 物体处于漂浮或悬浮状态时F浮=G物 应用 一货船装上货物后船身下沉了一些，则它受的浮力，当船从内河驶向海洋，浮力，船身。 一只密度计分别放入甲乙两种液体中如图所示，密度计在甲乙两种液体中受到的浮力为F甲、F乙，则 F甲 F乙， 甲甲 乙乙变大不变上浮一些=课堂演练：1、体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于如图所示的状态，试比较三个物体所受的重力GA、GB、GC的大小和密度 A、 B、 C的大小GAGBGC A BFC A BFC A B C利用浮沉条件物体判断状态和计算浮力 一个重的水雷，外壳由铁构成（铁），体积是cm3，投入水中，水雷最后的状态是，所受的浮力是。 漂浮5 变式：一个质量是的实心铜球放入足够多的水中，铜球静止时的浮力是，如果放入足够多的水银中，铜球静止时所受的浮力是. （铜8， 水银）0.2N1.78N