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1、幼儿园中班美术教案美丽的纸盘鱼1、了解鱼的基本特征。2、能用纸盘做成鱼的外形，并用勾线笔设计、蜡笔装饰出鱼身上的花纹。3、让幼儿体验装饰纸盘鱼的乐趣。1、纸盘鱼范例，纸盘若干，勾线笔、蜡笔、双面胶、剪刀。2、海底世界背景图一副。3、水族馆音乐。一、出示范例，引起幼儿爱好。1、师：今日老师带来了一位鱼宝宝，我们来看看这条鱼身上有些什么呀？2、师：这条鱼它的身体是什么形态的呢？鱼的尾巴是是什么形态？3、请个别幼儿回答。二、视察范例，推想制作方法。老师出示纸盘鱼，提问：1、这条鱼是用什么材料做的？（纸盘）2、这条鱼是怎么做成的呀？哪个小挚友来说说。3、老师依据幼儿的回答进行总结：原来呀，这条小鱼是老
2、师用纸盘完成的，先在纸盘的一边剪下一个小三角形，（屈老师 ）然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸盘的另一边，这样一条小鱼的样子就完成了。三、示范讲解：1、老师示范：先用剪刀，在纸盘的一边剪下一个三角形。那剪下的一片怎么办？用双面胶把它贴在纸盘的后面。2、师：老师的小鱼完成了，那这条鱼还缺了什么呀？3、出示多条彩色鱼，引导幼儿视察鱼身上不同的装饰花纹。（1）师：这条鱼宝宝还有几位漂亮的好挚友，我们一起把它们请出来看一看吧。（2）师：这么多的鱼宝宝，我们来比一比，你觉得这些穿花衣的鱼宝宝美丽还是这条鱼宝宝美丽呢？（3）老师总结：小挚友都觉得穿上花衣的鱼宝宝美丽，老师也觉得穿上美丽的衣服的鱼宝
3、宝更美丽一些。4、师：你觉得这些鱼美丽在哪里呢？引导幼儿观赏鱼身上的花纹。四、幼儿制作，老师巡回指导。（音乐）师：老师这边呀有一幅海底世界的图画，但是呀，只有几条鱼宝宝在里面游玩，他们还想找一些好挚友一起去玩，小挚友想不想来制作一条美丽的小鱼呢？可肯定要穿上美丽的衣服哦，那我们一起来试一试吧，也可以请我们的爸爸妈妈一起来帮帮忙五、观赏、沟通。1、请幼儿将制作好的鱼贴在海底背景图上。2、师幼集中观赏、沟通。师：我们也变出一个水族馆了。你最喜爱哪一条鱼，为什么？看看哪条鱼的花纹很特殊？六、总结。今日我们一起用纸盘做了一条漂亮的纸盘鱼，小挚友回去以后也可以尝试用别的材料制作小鱼。中班美术公开课教案爱心鱼送鳞片幼儿园大班美术教案会发光的鱼大班美术活动教案水里的鱼大班语言活动教案海滩上的大鲸鱼中班优秀社会教案小鱼搬家