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1、2022有关创意活动策划合集6篇创意活动策划 篇1一、活动主题：创意社团，创建青春，赢在明天二、活动名称：优秀社团创意大赛三、活动背景：1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得学问的同时，更重视学生的综合素养，提高学生的社会实践实力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不行替代的作用。社团文化已成为校内文化的重要组成部分，2)新生入学，新生的热忱将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入高校后首次感受到高校的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣扬自己。3)在这个社团活动的黄金时期，新社团也不
2、断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部确定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。四、活动目的：1)在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践实力，实现自己的幻想。2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动主动性，促进社团的进一步发展。3)丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣扬我院社团，提高影响力。同时，为社团人供应展示自我的平台，激励他们将自己的社团做大做强。五、主办部门：浙江传媒学院管理学院学生会社团部六、活动对象：全校同学，以新生为主要对象七、活动时间：待定八、活动地点：待定
3、九、活动形式：分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验，现场答辩为竞赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为竞赛模式。试运行：在本次大赛中选择出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段胜利的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。十、活动组织1)
4、活动宣扬A、利用海报的宣扬方式：a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报.b,可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引留意力.c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣扬。B、利用横幅的宣扬方式：在路旁悬挂(标语待定)C、利用口头的宣扬方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣扬，叙述竞赛规则，介绍管院各社团的成就，激励同学们主动参与，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。D、标语宣扬方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。E、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时
5、为活动做宣扬。F、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣扬，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣扬媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。2)前期打算A评委方面：邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委，进行打分(陈哥负责)。B场地道具方面：提前申请相关教室，多媒体检查无误，相关桌椅都落实好。手持话筒2个，会议话筒(立的那种)1到2个，邀请函10张，评分条30张，笔15支，一次性水杯若干(矿泉水待定)，核分用计算器2个(记分员自行带)，签到本等纸张备齐，手绘海报2-3张，宣扬海报四张，报名表100张，胶带，创意征集箱。C奖品方
6、面：获奖证书3个，相关本子作为嘉奖。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。D人员方面：现场支配人员服务，以及应急突发事务。服务接待人员3名(包括签到、引导等)，记分员2个，主持人男女各一名，音响调配懂多媒体的人员1名，计时人员1名。(本部七个人员相应负责)3)活动概述第一轮的初赛，全部进行参赛的队伍自己起好队名进行，剩下六支(待定)队伍进行复赛，通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出，“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团激励奖”三个奖项。期中，最佳创意奖是冠军，管院重点扶持的社团。4)活动流程(活动初步于3月15日起先宣扬)A创意征集(3.15-3.23)：自活动起先宣扬之日起，面对管院甚
7、至全校征集活动创意，在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可，征集创意的数量不限，形式不限，主要为书面形式，可附带DEMO带、VCR等，要能够充分体现社团创意，征集时间为一周。B初步筛选(3.25)：由活动组织方及相关评委开会探讨，依据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛打算，上交团队照片。同时起先进行决赛的宣扬活动。决赛打算时间为一周。C抽签日(4.1)：请各参赛小组负责人抽签，确定其出场小组。并且将其分为3组，每组两个团队，作为决赛时的竞争团队，向对手提问。D决赛(4.5)：以抽签确定的小组为单位分别进行展示。第
8、一环节：每组两个团队依次进行展示(主要形式为PPT或者VCR，展示内容主要为:创意展示，发展方向或者初步的作品展示等)，时间限制在5分钟以内。(评委依据展示打分)。其次环节：同一组的两个团队相互提问，每个团队可以向对方提一个问题，总时间限制在5分钟之内。(评委依据双方提问表现打分)。第三环节：由评委分别向同一组的两个团队提问，选手在两分钟内作答。(总分非常评委打分，并点评)。活动中：等全部团队展示完，穿插1个节目调动现场气氛，院十佳唱首歌。同时为颁奖做打算(工作人员统计分数，填写证书，打算奖品)。创意活动策划 篇2活动名称：鹅卵石创意大赛活动目的：旺盛校内文化活动，丰富校内生活，旨在让学生增加
9、彼此的友情。通过活动培育同学们的团结意识，协作实力与创新实力。活动宗旨：1. 活动过程中，同学们要本着“平安第一”的原则2. 同学们要具有团队意识与协作意识3. 评委要本着公允、公正、公开的原则来进行审评活动时间：待定活动地点：校内小足球场策划主办单位：化工系团总支学生会参赛对象：化院全体同学活动流程：1. 参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组，每组5人，依据报名人数最终确定参赛组数2. 参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式，带5块鹅卵石、所需工具(如，毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等)，2个本团队的象征物(可佩带)于活动现场3. 活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石(每组只许派
10、2人，此2人必需佩带本组标记物)，累计时间不得超过50分钟(2人中按最终一人到达活动现场的时间为准)，有评委与工作人员跟随确保平安，评委依据其团结意识给以肯定加分4. 取材后，由专人纪录每组所采石子总数。由本组成员共同完成其团队的创意活动可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形态，有书法、绘画实力的同学可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术，也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精致的作品提示：评分标准：1. 创意作品的品质(60分)取评委的平均分2. 拾取鹅卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分3. 拾取鹅卵石过程中的团队协作意识(10分)
11、4. 活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度(15分)5. 完成创意用时最少的组加5分活动要求：1. 活动过程中同学肯定要留意自身平安2. 各组成员必需团结协作共同完成其创意作品3. 各组必需在规定时间完成各项任务活动打算：1. 选手：5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等2. 学生会：主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等后期工作：1. 评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品2. 整理会场创意活动策划 篇3活动名称: 创意DIY动手你就行 活动主题:环保与节约，激发高校生创新实力与加强高校生实践动手实力活动背景:创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴盛发达的不竭动力
12、。在建设创新型国家的总体战略部署下，高校生培育创新实力既是建设创新型国家的必定要求，也是提高高校生自身综合素养的重要途径。 高校生对学问、阅历的积累和驾驭特别快捷，已不满意于现成的结论,具有剧烈的新奇心并对事物的因果关系的规律性探究越来越感爱好,独立思索、独立推断的实力起先逐步地发展。但由于国家教化体制和高校生自身的缘由，我们并没有发觉并爱护新奇心，养成创新意识。另一方面，在视察的速度和广度、视察的整体性和概括性、视察的敏锐性和深刻性、视察的安排性和敏捷性等方面，我国高校生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的新奇上停滞不前，不情愿或者不敢于独树一帜，提出新观点、新方法，为解决新问题和创建新事物
13、而努力。针对这种状况，我们本次活动的目的在于开发高校生的创新实力，加强高校生的动手实力与创新实力。此外，我们作为一个环保学子，我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力气，本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作，这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对奢侈。这些背景也都成为了我们开展这次活动的外部推动力.活动目的:1.激发高校生的创新实力与动手实践实力。 2.提倡环保与节约的新理念。3.通过此次活动加强在校高校生各方面的实力。活动时间：初赛第十五周，决赛十六周参加人群:全校学生主办单位共青团长沙环境爱护职业技术学院委员会承办单位:长沙环境爱护职业技术学院院团委素养拓展实践部,
14、各系素养拓展实践部协办单位:院团委宣扬部 院团委外联部活动内容:本次活动由长沙环境爱护职业技术学院团委素养拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素养拓展实践部在本系部进行宣扬与动员，活动主要针对大一新生开展的.一次开发创建性思维以及加强动手实力的活动。同学们通过开发自己思维，自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作，作品分为三类，一、工艺品类。二、运用物品类。三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师看法选出十五件作品，在学校食堂门口对作品进行公开展出，由大众进行评比最终评比出最佳创意奖，最佳好用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件。活动影响：本次活动是由共青团长沙环境爱护职业技术
15、学院委员会主办，院团委素养拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发高校生创新实力和动手实践实力的竞赛。由于本次活动的开展以系部为单位进行，宣扬到位，能在学生群体当中产生比较好的影响。活动可行性分析： 同学们对于事物的新奇心以及参加学生活动的激情是活动得以开展的前提条件。 学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。活动详细流程:前期打算1，召集各系进行动员，与本次活动的介绍，用一个星期在系部将作品完成并进行初选并送交院部2. 前期宣扬（ 包括海报宣扬两张与电子屏宣扬与广播站宣扬）活动开展1.要求各系宣扬到位，第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部将作品统一送交团
16、学楼210参与复选，过时不收。参与初赛要求大一每班有人参加至少有一件作品参赛，每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。2.第十六周经过院部老师与同学的评比选出十二件作品进行展出与公众评比。最终评比出最佳创意奖，最佳好用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件，并进行嘉奖。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。 要求：作品是个人或团队自行设计，严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。奖品：最佳创意奖一件，荣誉证书一个, 奖金80元最佳好用奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 最佳艺术奖一件，荣誉证书一个，奖金80元 优秀奖六件， 荣誉证书一个活动经费预算创意
17、活动策划 篇4一活动背景：金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，簇新血液的注入，为有爱的文理学院增加了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热忱，体会到属于当代高校生的那份青春魅力，我院打算开展“校内星动力”创意T台秀表演大赛，希望同学们主动参与，共同谱写那份漂亮的青春画卷。二活动目的：在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺当开展；与此同时让同学们都参加其中，呈现最真实最自信的自我。三活动主题：“校内星动力”创意T台秀四活动时间：10月18日-10月20日五活动地点：星空广场(初赛） 星空剧场（决赛）决赛时间：
18、10月20日六活动对象：成都文理学院全体学生七主办：成都文理学院建筑学院分团委学生会八大赛流程（一）报名宣扬面对全校学生进行宣扬，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣扬，现场报名。（20xx年10月13日）（二）初赛“迷彩T台”才艺表演秀竞赛规则： 选手打算一套军训服，自由设计服装，并打算三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（24人）选手以抽签方式确定出场依次。初赛评分细则：(100分制）附件一1.服装主题显明，能充分体现活动主题与当代高校生主动向上的精神风貌；（50）2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）时间：20x
19、x年10月下旬地点：星空广场参加老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。（三）决赛主题：“SHOW TIME”板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀”初赛晋级的小组以抽签确定设计板块，自由设计服装，并打算三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。决赛评分细则：（100分制）附件二竞赛力求公允，公正，实行去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最终得分，出现并列状况时由评审重新投票选出该名次。1.服装主题显明，能充分体现活动主题与当代高校生主动向上的精神风貌；（20）2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）3.服装及展示过程赋有创建性，另观众耳目一
20、新；（20）4.衣着穿戴得体大方，搭配精致，服装整体效果突出；（20）5.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）时间：20xx年10月下旬地点：星空剧场参加老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。决赛赛程支配：1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；3、主持人宣布竞赛起先；4、评委点评；5、颁奖；6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；7、嘉宾及评委退场。活动要求：1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能呈现高校生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的主动看法；2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参
21、赛并需自行供应展示本班服装的模特1名；3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行打算，上交时间另行通知；4、每组展示服装时间不超过五分钟；5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。（四）赛前培训：由专业老师或分团委学生会主要干部培训（五）竞赛奖项：冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最佳形象奖（1名） 最佳气质奖（1名） 最佳创意奖（2名）（六）活动经费：物品单价 （元）数量总价（元）气球15元230元矿泉水1.5元3045元彩带4元14元证书5元1050元奖品30元10300元
22、合计经费429元九活动流程：（一）前期工作支配：1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校内星动力”T台秀大赛工作进行全面支配。2.初定10月15日召开工作会议，详细地点待定。会议将对“校内星动力”T台秀大赛工作重点、相关留意事项进行布置。（二）前期打算工作1.建筑学院分团委学生会全体工作人员依据自己的职责做好前期打算工作。2.打算宣扬海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关竞赛用品。3.新生宿舍干道进行摆点宣扬报名工作。（三）1：详细工作支配A. 办公室：负责打算、整理、收集报名相关资料；进行 点到工作；活动四件套；对工作进行 总结，提出问题，刚好改进；B. 组织部、文明督导队：
23、组织每日的工作；竞赛现场纪律组织C. 宣扬部：负责活动当天照片的采集，并刚好交至办公室、 编辑部，留意照片的质量；刚好出新闻稿并发表至学 院网站；刚好发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣扬海报 进行制作，具有旅游特色；D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的打算、借去归还、竞赛场地的清洁工作；E. 青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作起先与结束，帮助办公室对各类资的打算与整理；F. 外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并帮助各类部门2：详细负责人员支配：附件三（四）后期工作：1.各部门、各人员进行工作总结。2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。3.各部门按工作支配要求按时完成相关工作，
24、办公室将对各部 门完成状况进行考核。4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）5.对参与活动并表现良好的同学进行通报表扬。（五）留意事项：1.全部人员在工作过程中均需留意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展示。2.全部工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场打算，以确保各项工作按时 开展。3.在紧急状况下，敏捷调动工作人员。4.保持好接待点的卫生，刚好打扫。十活动意义：通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培育自身责任感与荣誉感，增加学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热忱，呈现我院学生风采。十一紧急
25、预案：1.若出现人员支配问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保 迎新工作的顺当进行。2.若出现相关平安问题，刚好处理、解决。3.若参赛人员方面出现问题，快速做出相关的解决方案。4.其他紧急状况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商 解决。附件一：“校内星动力”初赛评分细则1.服装主题显明，能充分体现活动主题与当代高校生主动向上的精神风貌；（50）2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）附件二：“校内星动力”决赛评分细则竞赛力求公允，公正，实行去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最终得分，出现并列状况时由评审重新投票选出该名次。6.服装主题显明，能充分体现活动主
26、题与当代高校生主动向上的精神风貌；（20）7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）8.服装及展示过程赋有创建性，另观众耳目一新；（20）9.衣着穿戴得体大方，搭配精致，服装整体效果突出；（20）10.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）附件三：“校内星动力”评分表序号姓名主题显明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分附件四：“校内星动力”负责人联系表成都文理学院建筑学院分团委学生会20xx年9月8日创意活动策划 篇5设计理念：交融设计，独立实施。设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风
27、筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣扬，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的实力。三个活动联系图一、“环保之星”综合创意大赛该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及创建性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作实力及创新实践实力。本次竞赛预料会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用的形式。详细如下：1、前期：宣扬通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页
28、面上进行宣扬。赞助由环协外联部负责。2、初赛：采纳学问竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；初赛后，制作宣扬展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣扬环保学问。3、复赛：由协会确定一些关于校内环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委依据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。复赛后，再次进行主题展板宣扬。4、决赛：废品创意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；依据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。5、后期：活动综合宣扬。二
29、、环保风筝设计与放飞活动这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学沟通，又可丰富课余生活。详细如下：1、活动内容：甲组：展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；乙组：招募志愿者，23人一组。由环协供应制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会帮助绘制风筝图案）。2、活动前期：2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；2.2前期宣扬：海报、宣扬板、通知等
30、；2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。3、活动实施：3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，23人一组，记录名单，相互供应联系方式。供应制作风筝的材料和制作方法。3.23天后，接连向志愿者收集风筝，分批交给书画协会帮助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。三、三色环保世界系列活动（初步构思）这是一组综合了宣扬与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。详细内容如下：1、红走近环保（校外）联系学校旁边小学、幼儿园，招募志愿者后到
31、校内里宣扬环保学问（可以通过讲、看电影、作嬉戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。2、绿绿色皮肤（校内）创意活动实施：由环协出资帮助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。3、蓝蓝色行动（校内内外）环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的运用、塑料袋的运用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣扬等（与山大绿协合作）。创意活动策划 篇6活动背景：创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最常见的词。 现在冷静的思索一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参加进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。创意市集的
32、英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表Im-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参加门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲很多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。很多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满意的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”起先。给创意找一个出口，让
33、一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的信任。活动目的：如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些宠爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己实力的最佳确定。本次活动旨在让学生熟识市场经营的全过程，培育学生的创业和市场经济意识，相识市场规律和规则，实践课堂所学学问，真正做到学以致用，活学活用；并且增加高校生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校内供应阅历。以创意市集的形式，供应一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。活动组织
34、者：主办方：上海师范高校人文学院广告系创意小铺协办方：上海师范高校人文学院学生会、上海师范高校校学联目标公众：上海师范高校全体师生。活动时间：20xx年4月15日（四月的第三个星期五）活动地点：上海师范高校香樟苑外广场活动内容：（二）活动流程（4月15日）4月15日1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导帮助商家入驻。 支配联谊社团表演场地。2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市3. 17:00 工作人员帮助商家整理商品，清理场地，整理活动器具。（三）.后期工作I.活动结束后场地清理II.收集活动后商家及买家的信息反馈III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组
35、委会IV.活动后的宣扬效果预料：鉴于“I?创意”能符合，只要支配得当，宣扬刚好并且解除天气因素和其他不行抗拒的自然因素。当可引起上海师范高校全体师生甚至是新闻媒体的关注。预料活动的实际参加人数课覆盖全校1/3以上。同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增加受众对于高校生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I?创意”演化成上海师范高校的标记性活动，其主动意义特别大，影响力和效果将明显增加。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范高校及人文广告系的形象。媒介传播策略：I.前期宣扬（4月2日至8日）1.校内媒体宣扬A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式起先连续播放活动信息，及活动筹备进展，
36、为活动开展造势；B.上师大主页及BBS：发布活动相关信息，大力宣扬。2.海报及展板A.横幅2条：徐汇校区活动现场一条B.大海报一张：张贴在学校公告栏小海报：在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴C.展板一块II.后期宣扬（4月9日至13日）（暂定，依据招商状况另行制定具体档案）1.校内媒体宣扬大力借助校内广播及上师大BBS2.海报及展板A.大海报：分别张贴在上师大主要的公告栏B.展板4块：抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣扬展板上，附带活动信息及部分商品实现活动方案的措施：1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范高校校学联批准。2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办
37、方共同实施领导，协调工作，督促与刚好评估。3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。活动场地布置：1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位供应给商家。工作程序及分工：工作程序（一）前期工作I.前期宣扬（4月2日至8日）II.活动招商（4月5日至8日）1.制作.印制报名表2.文苑口广告系设置询问点现场报名3.要求报名商家必需是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必需主动健
38、 康，符合国家相关法律法规。5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的看法和建议6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情供应帮助7.另买家可以在询问点登记自己所需商品，托付活动主办方代训。明确市场需 求；9.整理提交的商家资料，确定活动细微环节III.后期宣扬（4月9日至13日）IV.现场布置1. 地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。2. 依据商家的详细状况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。V.后勤工作1.租借活动器材，如音响，桌椅等。2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。3.指导并帮助商家，不止活动场地。4.打印相关资料5.维护活动现场秩序6.活动现场负责音响效果，调整气氛。