《2022年大学职业规划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年大学职业规划范文.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年大学职业规划范文 2020年高校职业规划范文1我的职业规划设计包括以下四个时期：高校一年级：收集信息。学业方面：和辅导员安排学习课程；参加小组项目或探讨。择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业询问师接触；通过测试和问卷，了解感爱好的专业领域和职业选择；和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，找寻暑期实习。社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；休闲时间，和挚友在一起。高校二年级：探究职业选择。学业方面：选择专业前了解各专业的信息；主动的去相识一些老师、教授；取得一个好的学业成果；加强计算机运用实力。择业方面：与职业询问师评估和确定职业目标；更新修改简历；发展
2、专业技能，做与职业目标相关的实习或探讨项目；暑期实习工作。社会活动方面：参与或组织协会或俱乐部；参与学校运动队；相识来自其他国家的学生。高校三年级：获得阅历。学业方面：选择学习其他专业或双学位，拓展职业选择；参与行业的探讨会；成为行业的学生会员；加强计算机运用实力。择业方面：和职业询问师见面，确定爱好、目标和价值观；打算考研或工作，留意考研信息和讲座；打算校内聘请；参与实习就业聘请会；留意就业中心的实习、工作机会。社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；业余休闲，多和挚友在一起。高校四年级：做出确定。学业方面：主动的去相识一些老师、教授，最终选择专业，申请探讨生；取得一个好的学业成果；加强计算机运
3、用实力。择业方面：分析总结四年来获得的经验，确认强项和技能，以及与职业相关的价值观；更新简历，参与就业技巧和面试技巧的培训；实际练习应聘技巧，并进行模拟录像面试；与亲朋好友和老师建立关系，抓住就业机会；参与校内聘请，同时留意校外聘请信息。2020年高校职业规划范文2一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很擅长与人沟通，人缘也比较好，但是许多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到高校，发觉人外有人，天外有天，所以起先懂得只要自己努力了就不懊悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了
4、就是的了。性格比较直爽，有的时候简单伤人，虽然在尽力在变更，但是还须要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实仔细，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。2、我的爱好：喜爱看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜爱玩，但是也很关切时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。3、我自己认为所具有的实力：现在在班级里担当班长，所以在这一年里，自己的许多实力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增加了合作意识，并提升了统筹规划的实力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和冲突的实力。也具有了肯定的与人沟通沟通和组织各种活动的实力
5、。4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且始终坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的欢乐华蜜，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，擅长与人沟通，还有在组织活动等方面有肯定的组织实力，性格比较开朗，能够很好的调整自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的限制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，简单损害到别人。6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的运用，口语表达实力比较强，擅长学习新事物。二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场
6、经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。将来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的志向位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为志向，但是假如在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满足的工作。由于对技术的要求较高，而在高校本科阶段有许多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的探讨生，接着深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一
7、个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是假如坚决了信念，并努力把它学好，应当没有什么做不到的事情。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培育自己的专业技能。三、职业选择分析1、在选择职业时遇到的困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，假如我从事本专业工作，那么就须要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有肯定的难度，不而且对这些内容并没有很深的爱好，只是在一点点的培育。其次，现在全国开展此专业的学校有许多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自
8、己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。2、我的职业选择：第一，是电力工程师；其次，是高校老师；第三，是考公务员。3、我的选择路径：考研4、SWOT分析内部环境因素优势因素（S）1.有学习新学问的实力2.目标明确3.擅长动脑思索4.分析问题的实力比较强5.英语水平较高6.求职实力强7.情商较高，综合素养比较强弱势因素（W）1.专业学问水平不够2.做事毛躁，不耐性3.自己努力不够外部环境因素机会因素（O）1.所学专业很好。获得工作机会不错2.工科专业缺口，需求量较大3.我们毕业时，金融危机渐渐减轻威逼因素（T）1.女生工作不好找2.全国开设此专业的学校许多，竞争压力较
9、大3.高校生就业形势惊慌SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素养比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有肯定的缺口，因此就业相对比较简单。但是作为女生有肯定的劣势，就须要我去学好专业学问，在其他方面超出男生，才能找到一份满足的工作。5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件工作内容：1、探讨指定电力系统的规划立项，进行投资概算。2、负责电力设备的设计工作。3、探讨开发电力设备安装施工技术。4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修
10、、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，假如探讨生毕业后参加此工作，在专业上的学问应当就够用了。我比较仔细，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作实力比较强，可以建立一个很好的合作团队。6、与职业选择目标的差距：主要是在专业学问上，还有很大的差距。其次，是耐性做事的实力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较困难，这就须要我有很强的耐性，和对工作的酷爱。这也须要我在今后的学习中不断努力提高。四、将来三年的行动安排：1、2010年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作实力。并在世博会期间去参
11、观，因为在世博会上所展出的许多是我们专业水平的产品，的技术展示，所以很有必要去参观并细致了解它们，提高自己的创新实力。2、20102011学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二肯定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程学问，如C语言和C+，这是以后学习的基础，肯定要打好基础。大二的试验课程明显增多，肯定要把学习与试验相结合，工科须要的是动手实力，肯定要在试验里多熬炼多学习。争取参与数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。四六级：在12月份考过英语四级，在2011年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。奖学金：争取在这一学年，每科成果都过80，争取
12、获得专业奖学金。入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。体育：加强熬炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前熬炼好身体。3、考验安排：20112012学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参与考研辅导班，争取考上自己志向的专业的探讨生。2011年6月起先，关注考研动态，在英语方面起先背单词和课文，报考研英语辅导班，起先向考研方向学习英语。报考争吵辅导班。2011年8月起先，从头复习高数线代等，按章节排好复习，驾驭复习时间。实习安排：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手实力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间
13、的高校生。2020年高校职业规划范文3对刚入学的大一新生来说，没有了中学那种惊慌劳碌的课业压力，一下子变得很放松，而高校的老师也不像中学老师那样成天跟在学生后面督促学习，没有监管加上自我放松，不少学生就起先迷茫，不知道怎么支配高校的学习和生活了。这种状况该怎么办?事实上高校一年级在我看来是高三的升级版，学生们根本没有时间去花花绿绿。但迷茫却似乎是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种，一种是按部就班的学生，家教比较严，高三的生活习惯比较好，胆子不太大，大一还能沿袭以前的习惯好好学习，很顺当地拿到在高校里的第一个奖学金。还有一种学生是一到高校就起先绽放，觉得高校不玩就亏了，得行万里路，然后再读万
14、卷书。一般来说，假如迷茫调整得快，大二能够回来到正确的道路，后来发展也还是会比较好的。我认为从大一就应当起先制定职业生涯规划。社会紧缺的是适销对路的人才。为了使自己不缺憾，大一一进来就得特殊醒悟地知道你将来要去哪儿。而职业规划也不是做好后就恒久不变，而是须要不断去调整，依据社会的发展调整成适合自己的规划方案。对于选择高校的选修课，大一的学生也应当依据职业的发展动身。在高校里，有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课，其次个就是利用好寒暑假，真正去一个喜爱的工作单位实习兼职，来确定自己能不能干这个职业。有些学生说我也情愿在大一的暑假、寒假去兼职，但是我不知道干什么。我不建议你去街
15、边小店实习，建议去一个比较正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很规范的，与私人小企业小公司是不一样的。另外，在我看来，读高校只要学好三件事就可以了能说、能写、能做事。能说，指的是规范地说，正确地说，不能随意拍砖头；能写，我建议高校四年要不间断地写，任何专业都要不间断地写，能多发表几篇文章，还要不间断地学外语，学好外语可以学到许多国外先进的理念，假如英语作品被发表，这样的学生毕业后将更有市场；能做事，就是像真正的职场人那样去做事，凡事都有规则，以一个职场人的标准要求自己，等到你真正参与工作后，才不会被当成职场菜鸟。专业并不确定你的将来大一新生入学前，或许因为不了解状况就选择了一个专业，或
16、许经过一段时间的学习发觉并不喜爱所选的专业，于是有些同学起先意志消沉，严峻的甚至整日逃课，最终导致考试挂科，毕业时未能顺当拿到学位证书。许多学生毕业后还会埋怨之所以自己工作不顺，前途无光是因为当时专业选择有问题。诚然，你可以利用转专业的机会重新来过，但也要考虑转专业所要付出的成本和代价，转专业并不肯定胜利，选择坚持也不肯定就失败，全部胜利的要素中都包括努力、坚持、付出，假如你没有这三个要素，即使是在自己喜爱的专业就读，也难保能够学有所成。作为过来人的我，本科所读专业是哲学，和不少高校生一样，当时我并不喜爱这个专业，也曾经抵触了两三年，但我现在会说我一辈子都在用哲学。我的学生梁延东，就读中心民族
17、高校马克思主义学院，即使同样不喜爱自己的专业，但经过一段时间的调整，变消沉为主动，专业学习扎实努力，成果优异，保研胜利还主动参与社会实践，为知名媒体撰稿。梁延东大一报到时，就始终在叨念着要转专业。而我却主见不让他转，因为就我的阅历，学习哲学我也反抗了两三年，但是我一辈子都在用哲学去指导我的工作和探讨。我想关键是任何一门，哪怕是特殊枯燥的学科，只要是招生，肯定有一些方法是沉淀在里头的，学生须要把这些方法、思维、解决问题的途径和方法学到，而专业只是一个载体。梁延东现在采访人物，写人物传记，能跟马克思主义哲学有多大关系?但是马克思主义哲学让你写的东西方向是主流的，方法是正确的，这才是最重要的。当你没
18、有学完一个专业，没有把这门专业的精髓学到手的时候，轻易地评价一个专业是不合适的。反思自己打开思路回想高三那年，每当我们埋头苦读、几乎要葬身题海的时候，身边总会出现一个长得帅、打球好、唱歌好、考试总是全年级前几名的男生，亮闪闪地被女生瞩目，被男生嫉妒，被老师爱惜，你会觉得他们是天才。可以想象，这样的人即使到了高校，也会是叱咤校内的风云人物。我们反思，为什么他们能做到这种程度而我不行?我认为这样的学生，说白了就是他的方法好，他把高三老师传授的方法干货都储存到自己脑子里，然后见题拆题，见招拆招，就像驾驭了一门武林绝学，可以笑傲江湖；即使到高校阶段，依旧会如鱼得水，远远走在同龄人前面。而你所应当做的，
19、就是探讨他的方法、思维和解决问题的路径。进入高校，你想成为什么样的高校生?有人说，我要拿奖学金拿到手软；有人说，我要享受浪漫爱情，不虚度青春大好时间；也有人说，我要打工实践，为工作做打算而我的建议是，高校生就要成为具有思维配置的人。你在高三阶段是怎么学习的?大多数人是复制型选手，老师教什么我做什么，背公式、背课文、背单词除了背诵，好像没有什么特别学习方法。尽管这类学生也能顺当考入高校，但其实他们根本没有找到学习的路径，说得玄幻一点，就是没有灵光一闪去参透学科背后的意义。高校不同于中学的一点就是，中学老师恒久是学生的拐杖，能提升学生的分数是多数老师的终极目标；而高校老师没有做你拐杖的义务，能够参
20、透多少完全靠学生的自觉学习。所以到高校阶段，你不能根据中学时期的方法去死记硬背，而是要学着去打开思路，升级自己的思维配置。其实人的特性和爱好，以及各方面的选择、志向、信仰都太不一样，对于中国的年轻人来讲，能够独立生存下来，发展自己，直到实现职业幻想，这个要贯穿于职业规划的始终。所以在高校阶段学生至少应当培育自己具备自我生存的实力，大四一毕业靠自己的本领活下来。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页