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小班美术优秀教案及教学反思酷包包1.初步学习平涂的方法。2.激发幼儿发挥创意完成作品。活动打算：1.幼儿用书第22-23页。2.各种包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等。3.油画棒或水彩笔等画具、塑胶绳小亮片、小贴纸若干、图画纸。活动过程：一、布置包的展览，引起幼儿爱好1.老师拿出事先打算的各种包包，吸引幼儿目光。2.依次拿出一种包询问幼儿曾在哪里望见过，谁背过这种包。3.让幼儿自由背背各种包。二、分组操作活动1.请幼儿观看幼儿用书里包包的制作方式。2.解说制作方法，屈,老师.教案,网出,处!确定幼儿理解后，请幼儿自行设计想做的包包类型。3.发给油画棒或水彩笔等画具，让幼儿用平涂的方法装饰图卡，再贴上亮片或贴纸进行装饰。4.老师帮助幼儿将塑胶绳贴在图卡适当处，当成包包的提把或背袋，完成作品。三、共享活动1.作品展示与共享。2.让幼儿背上自制的包包走秀。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，可以从平面起先逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。