五年级上册美术教案- 16电脑美术--“反色”效果 |人教新课标(2014秋).docx

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1、年级五年级学科美术本学期总第 课时本单元(课)第 课时主备人课题16电脑美术-“反色”效果复备人王伟授课时间12.24教学目标1指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画.2指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小色彩反色等操作3引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣重点难点教学重点:学习造型及反色处理技巧教学难点:造型及色彩的选择教学准备教师:教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备学生:在家练习电脑画图,熟练掌握色彩的填色操作教学过程复备 一、做好学生进电脑教室上课的准备工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑二、欣赏经过色彩反色处理

2、的电脑装饰绘画作品,激发学生强烈的学习兴趣在欣赏过程中,引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系三、复习学过的Windows画图程序的各种绘图方法,色彩运用及构图等知识内容1教师演示改变线条粗细色块形状和橡皮大小等操作方法,并展示改变后的效果,让学生清楚地了解和掌握2教师带领共同完成一些改变线条粗细色块形状和橡皮大小等操作四、学习新内容1教师演示依照课本范图的作画步骤操作,引导学生学会自学,学会自己看图操作2教师演示改变图象大小色彩反色等操作方法,让学生理解和掌握(教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色,复习巩固和运用所学过的色彩知识)3将反色的两张图片并置,分析其色彩联系五、布置练习:让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色,改变线条粗细色块形状和橡皮大小等设置,通过想象与构思设计并画出一个有趣的形象,可以进行各种变形操作,制作出具有独特情趣的装饰画,然后进行改变图象大小反色等处理六、学生制作,教师巡回指导,并鼓励学生大胆自由地创新和绘制,鼓动学生运用所学过的色彩知识上色七、在教室网络中评价学生的作品,引导学生自评与互相评八、收拾与整理:指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源,整理桌面与地面,保持教室环境整洁九、课后拓展教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会,用更多不同属性的工具,进行生动有趣的电脑造型活动教学反思九户镇中心小学集体备课记录表

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