201-至201-第一学期 期末 安全工作总结.docx

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1、201*至201*第一学期 期末 安全工作总结 201*至201*第一学期 期末 平安工作总结201*-201*学年度第一学期期末潮安县金石镇赖厝小学平安教化周活动总结为了进一步普及消防平安学问,切实提高学校抵挡火灾实力和师生自防自救实力,全面实行上级的有关文件精神。我校于11月份开展了以“全民消防,生命至上”为主题的消防宣扬周活动。通过广泛开展消防平安宣扬教化,大力普及消防平安常识。为平安和谐的校内教化创建了良好的消防平安环境。现总结如下:一、成了消防平安工作领导小组为把“平安校内”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项平安制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导

2、,成立了以消防平安工作领导小组。组长的统一指挥,协调一样,分工明确,确保了消防平安宣扬教化和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防平安的各项工作落到实处,取得实效。二、广泛开展消防平安宣扬教化活动我校在消防平安“119”宣扬教化活动中,始终坚持以“全民消防,生命至上”为主题。广泛开展“十个一”主题宣扬教化活动,让学生坚固树立“时时讲平安,到处讲平安”的思想,提高了自我防护的意识和实力。1、悬挂了消防平安宣扬横幅,升旗仪式上,校长对我校消防平安宣扬教化周活动作了支配部署,学校悬挂了“全民消防,生命至上”消防宣扬横幅,营造出浓郁的育人氛围。2、开展了“消防平安黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介

3、绍、逃命误区、火灾处理方法、如何自救等许多方面。一句句朗朗上口的消防宣扬标语、一幅幅色调明丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣扬消防学问的亮丽风景。3、实行了一次消防平安学问讲座,校长为学生做了“消防平安学问讲座”,为大家具体讲解了“119”报警时应留意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防平安学问,随后,学校平安老师周顺建为大家讲解并示范了灭火器运用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参与灭火实战。4、观看消防平安宣扬片,学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防平安影片火海逃命,组织师生观看,受到学生的欢迎。5、开展了一次防火应急逃命演练。三、全面排查整治校内火灾隐患学

4、校平安领导小组成员对学校组织了拉网式消防平安隐患排查,对教室、图书室、会议室、礼堂等处的消防设施作了平安检查,更换了3出老化的电线,对灭火器作了检验,并对过期的灭火器刚好更换。确保火灾隐患得到消退,杜绝火灾事故的发生。扩展阅读:201*-201*学年度第一学期平安工作总结201*201*学年度第一学期学校平安工作总结201*年201*学年度,我校在上级有关部门的干脆领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则,通过平安教化,增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护学校正常的教化教学秩序。一

5、、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,平安第一责任人学校校长干脆抓,干脆责任人分管副校长详细抓,教育处、值周老师、班住任详细分工负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将平安保卫工作列入各有关目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。学校与各班主任老师签订责任书,明确各自的职责。将平安教化工作作为对班级工作考核的重要内容,实行一票推翻制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到

6、人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的发展,不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、行政老师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参与商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作,严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校突发公共事务应急预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事

7、故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程,须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与闫川村委会、黄门派出所、乡卫生院、综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教化活动,取得了良好的教化效果四、加强教化,促进自护要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点,特殊是每天早操后分管平安的副校长常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、防溺水教化、散操后师生上楼梯教化及大型活动等的平安教化。我们的详细作法是:1、仔细做好平安教化工作。学校平安教化以“校内平安”为

8、主题,在平安教化期间,学校组织学习平安教化工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过教化提高广阔学生的

9、平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、严禁住校生来回乘坐大篷车及各种农用车上学,做到每天讲,时时讲。五、加强检查,刚好整改开展常规检查。每学期开学以后,学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。每月对学校平安工作进行全面检查,发觉问题开出平安隐患整改看法书,责令相关部门限期整改。同时,主动协作县防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。六、存在的主要问题和下步的准备我们在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。主要问题是:1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合

10、整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还特别大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。3、学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和平安防范实力低。今后的准备:1、新学年,我们将每半个月进行一次平安演练,主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃命。2、我们将进一步重视平安保卫工作,刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题,不断提高我校平安保卫工作水平确保学校平安万无一失。盘点工作任务、梳理阅历

11、成效、查找问题缘由、筹划来年准备,是年终总结的基本套路,但如何在年复一年的年终总结中总结出干货,总结出新意,总结出有借鉴意义、有指导意义的东西,让总结不再成为一模一样、千人一面的“通用模板”,而是成为紧跟形势、紧贴实际的“自画肖像”,的确值得每一位领导和每一个操笔的人深思。总结,是对实践活动进行综合、分析、归纳、概括的过程,是发觉问题、探讨问题、解决问题的过程,也是将感性相识经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”推向理性相识的过程。面对年终总结这项例行的好像应当是轻车熟路的“工作”,“做完”并不难,难的是“做好”。因为总结是一个将零散工作归纳集中并提炼规律的过程,年终总结要想在跨越一年

12、时间的句点上有所收获,就须要通过解决三个问题,着力构架三个支点,切实把年终总结这口“大鼎”给立起来。一是留意解决“为何要搞”的相识问题,架起年终工作总结的“高起点”。总结虽然年年搞,但年年形势都在变,工作任务都在变,所以说“年年搞”绝不代表就是“老一套”,更不能因为年年搞,就扎扎实实地“走过场”、例行公事地“跑龙套”。总结其实是一种典型的“回头看”,路走完一段的时候,须要回头看看走过的路是直的还是弯的,是阳光大道还是羊肠小道,“回头看”的目的就是为了更好地“向前走”。从这个角度来说,年终总结是每年工作必不行少的一件大事,它不仅意味着一个阶段的终结,更标记着一个新阶段的启程。总结工作是单位建设发

13、展、个人成进步步的重要基础。一个单位的事业想要不断超越、不断向前发展,就要不断地总结前人的阅历教训和当下的成果问题。一个人要想有所成长、取得进步,同样离不开总结,只有每完成一项重要工作或者每进入一个工作阶段时,都刚好搞好梳理归纳,反思不足,积累阅历,才能使自己的实力素养得到有效稳固的提高。因此,应当从思想上认清总结的本质意图,把搞好年终总结作为理清爽思路、探究新方法、推动新发展的重要举措来抓,以一种正确的看法对待年终总结,以一种良好的看法迎接年终总结,以一种务实的看法投身年终总结,切实使年终总结成为统一思想、凝合力气的“加油站”。二是留意解决“以何为重”的站位问题,架起年终工作总结的“切入点”

14、。因为种种因素,当下的很多总结报告成为评功摆好的平台,光鲜亮丽,风光无限,这当然是一种正值的激励手段,但却不是总结的全部。总结的最珍贵之处,在于它可以让我们发觉问题、看到不足,也只有找准问题、看到不足,才能更好地把工作干好。从这个角度来说,真正的总结是要通过梳理成果、反思不足,找到差距,为创建新的更大的成果奠定基础,而不是以一种轰轰烈烈的方式,将一年来的风光尽情倾诉。“总结”不是“终结”,不是把刚刚过去的工作“打成一捆”、“放在一边”就束之高阁了。一年当中,有的人担当重任,全程参加了重大活动的筹划保障,有的人坚守本职,忠诚履行了工作岗位的无言使命,这里面确定有很多值得总结的地方。一年来,单位各

15、个方面的工作、成果和问题也都历历在目,总结出来就是珍贵的财宝。因此,很有必要借着年终总结的机会,深化梳理,深刻反思,深化挖掘,把年度工作总结的重点放在回顾工作、查找单位建设中存在的薄弱环节、探讨谋划新年度工作上,既把每一个亮点说足说透,也把存在的问题找准找实,通过到位的反思,切实提高总结的质量和效果,为今后的工作能够更加“有的放矢”、“少走弯路”,供应深化有益的思索。三是留意解决“如何组织”的操作问题,架起年终工作总结的“调度点”。年终岁尾是最繁忙的时候,各项工作头绪相互交织,临时性工作任务随时会压下来,造成相互抢时间、抢人员、抢精力的问题。从这个角度来说,年终总结的效果如何,除了须要每一位成

16、员端正看法、参加反思,组织得如何也是一个非常关键的关键。越是在工作盘根错节、闹闹哄哄的局面下,越是须要静下心来,以总结为重,摆正业务工作和年终总结的关系,调整支配好总结期间的业务工作,订好“日程表”,避开“错漏忘”,学会“弹钢琴”,防止“打乱仗”。不然,同流合污,乱来乱去,最终一哄而散,不仅会对一年来干了些什么、为什么这样干没有头绪,而且会对明年应当干什么、怎么干没有思路,这无论是对自己、对领导、对单位,还是对前人、对后人、对事业,都没法交待。在年终总结过程中,各级领导须要充分利用年终总结的时机,通过谈心交心的形式,仔细倾听部属在工作上有什么想法,在生活上有什么困难,对组织有什么看法和建议,统

17、筹把握年终总结的要点、节点,为明年工作开好头、起好步打下良好的基础。组织总结的牵头部门人员尤其应当扮好“调度员”的角色,提早介入、科学安排、搞好协调、统筹支配,确保年终总结能够有模有样地打算,有力有序地进行,绘声绘色地完成。友情提示:本文中关于201*至201*第一学期 期末 平安工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*至201*第一学期 期末 平安工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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