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1、大班语言活动教案古诗赠汪伦含PPT课件1、理解诗意，学习朗诵古诗。2、感受古诗中挚友之间的友情，学会和同伴友好相处。画有古诗情节的图片一幅，动画视频，配乐旋律一段。一、提问导入。提问：小挚友们，你们的好挚友是谁?你们一起做过什么好玩的事情?古代有个诗人叫李白，他和好挚友发生了什么故事呢?让我们一起来看一下吧。二、观赏古诗。1、观看动画或PPT，初步感受古诗意境。提问：故事中的两个好挚友，他们在干什么?(幼儿回答)老师小结：李白到好挚友汪伦家里去做客。他们一起喝酒，作诗，两人特别快乐。几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。2、老师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿观赏
2、。师：故事里有一首小诗，请小挚友们竖起耳朵，细致地来听一听。提问：这首诗的题目是什么?作者又是谁?师：其实，这是一首赠别诗。是李白送给好挚友汪伦的诗。接下来，我给小挚友来说明一下，这首诗的意思。3、出示图片或PPT，讲解古诗大意(译文口语化)。李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告辞的声音。李白转过头去一看，原来是好挚友汪伦啊。李白特别感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。4、在初步理解古诗的基础上，再次观赏古诗。师：意思明白了吗?好，老师再来念一念，这一遍，请小挚友自己专心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。三、老师指导幼
3、儿学习诵读。师：你记住了哪一句诗?请你念一念。1、老师指导学习单句古诗。师：好，接下来，请你们跟着老师，整首古诗一起学一学，念一念。2、请幼儿集体朗诵。3、请幼儿分组朗诵。4、请个别小挚友朗诵。5、配乐齐朗诵。四、联系生活，情感升华。提问：我们小挚友都有自己的好挚友，那好挚友之间要怎样相处呢?(幼儿回答)老师小结：小挚友之间要友好相处，不行以打打闹闹，玩玩具要知道共享结束语：好了，请小挚友找到自己的好挚友，我们一起友好地去外面户外活动吧!附古诗赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。大班下学期古诗语言教案蜂中班语言优质课教案古诗江雪小班语言课教案古诗悯农含PPT课件