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1、中班健康优秀教案过河1.学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2.提高爬、跑、跳的实力，熬炼体能，发展肢体动作的敏捷性和协调性。活动打算：1.大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包若干，筐一只。2.活动前布置好场地。活动过程：一、小蝌蚪变变变1.我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做小蝌蚪变变变的嬉戏吧。2.老师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿视察并跟随老师仿照练习。动作如下：(1)身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体;(2)蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进;(3)蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行;(4)变成青蛙起跳：仿照青蛙跳动的动作，做全
2、身运动。二、青蛙跳田埂1.现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本事吗?青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。2.老师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动路途，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。幼儿可选择不同难度的场地进行练习。老师指导要点如下：(1)要求幼儿从同一方向进行跳动活动。来.源屈.老师教.案网，起跳时，用力蹬地，向前上摆臂;落地时，屈腿全蹲，保持平衡。(2)依据幼儿的活动状况改变难度，也可依据状况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。留意视察个别实力较弱幼儿的活动状况，并赐予适当的激励和帮助。(3)用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌
3、控休息时间。(通过本环节，全体幼儿娴熟驾驭了立定跳远的动作方法，大部分幼儿能够进行助跑跨跳的动作练习，部分幼儿能够利用助跑跨跳的方式跳过较远的距离。)3.幼儿自由活动，老师巡回视察，通过增加难度和语言指导(如看看别人是怎么跳的怎样跳才正确现在步道变宽了，你怎样跳过去等)，使幼儿的跳动动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。老师在活动中要留意视察幼儿的活动量，适时集中请个别幼儿展示动作，并讲解动作要领和平安爱护学问，在重点部分示范动作并带领幼儿集体练习。三、青蛙过小河1.青蛙越长越大，本事也越来越大。对面田里有很多害虫，现在青蛙要跳过这条小河去捕获害虫。这条河有的地方宽，有的地方窄，你们看看能从哪里
4、跳过去。假如游来了鳄鱼，你敢不敢从鳄鱼身上跳过去?2.老师将绳子在地上对折围成一条宽窄不等的小河，让幼儿依据自己的活动实力跳过小河，巩固前面嬉戏中驾驭的动作方法，并利用所学动作完成肯定的目标，进一步熬炼体能。第一次活动：幼儿自由跳过小河，老师引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面，是用什么方法跳过去的。要求留意平安，避开冲撞。其次次活动：老师通过增设下雨、河面变宽等情景，提高跳小河的难度。幼儿分散活动，老师巡回视察，留意指导个别实力较弱的幼儿大胆尝试。第三次活动：老师胸前贴上鳄鱼图片做鳄鱼，双膝微屈仰卧河中，幼儿依次跳过河捉到害虫，再从鳄鱼身上跳回来，将害虫放到指定的筐里。3.幼儿依次嬉戏，老师依据幼儿的实力，通过变更自己膝盖的高度来调整幼儿跳动的难度。四、青蛙回池塘1. 今日全部的青蛙都很能干，学会了立定跳远和助跑跨跳，跳田埂，过小河，捉害虫，驾驭了许多本事。大家累了吧，我们再把绳子围成池塘，休息休息吧。2.小青蛙在音乐伴奏下在池塘里游一游，用绳子模拟水波晃动，并相互拍腿放松，休息游戏。教学反思：活动结束后，我仔细反思了这节课，教化活动应以幼儿的须要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学确定，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我希望和孩子共同发觉、探讨、找寻，让孩子在视察时享受探究的欢乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。