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1、大班美术教案我眼里的春天含PPT课件1、能运用多种感官，有目的地感知春天来到时动植物的改变。2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色，将冬天到春天的改变在画中体现出来。3、激发幼儿表现春天颜色的爱好，用丰富多变的色调创建性地表达对春天的感受。活动重点：将学问阅历与生活阅历相融合，激发幼儿大胆说话的愿望，发觉春天的色调。活动难点：将自己的想象与春天的色调相融合活动打算：散文诗春天的色调学问阅历、PPT课件、音乐、人手一套绘画工具。配套课件：大班美术课件我眼里的春天PPT课件活动过程：一、谈话引出主题小挚友们，现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了，天气变暖了，森林里的小动物也出来了，它
2、们是怎么迎接春天的?(播放PPT图片春天，背景音乐<春天在哪里>)二、春天的色调逐幅出示PPT课件：春天的色调里小熊认为春天是什么颜色的呢?(黑色)春天是什么颜色的呢?小草说是嫩嫩的绿色，草莓说是甜甜的红色，小白兔说是跳跳的白色，原来春天是五彩缤纷的!1、在我们小挚友的眼里春天有哪些主要色调?请幼儿大胆的说出春天的色调。(绿色、蓝色、还有花朵的五彩缤纷)2、请小挚友们说说从冬天到春天的色调会有哪些改变?假如用颜色表示该用哪种颜色?(枯黄的树木变绿了，是由褐色变成了绿色;草坪上的小草由黄色变成了嫩绿)3、探讨：春天给大自然带来了什么改变?(水、空气、太阳、花草树木等的改变)你在生活当中看到的春天是怎样的?你把自己眼里的春天描述给大家听一听。三、画出眼里的春天1、启发幼儿画出我眼里春天的改变，树木、花草、天气的改变等等，要求画面突出自己看到的某一事物的改变。2、幼儿自由作画，老师指导实力较弱的幼儿完成作品、展示自己的作品并作简洁的评价。四、活动评价绘画始终是幼儿的最爱，幼儿眼中的春天是五彩缤纷的。有几个小挚友画得特殊好，有效地画出了天气的改变，会写字的小挚友写上了冬春，有人还将冬天变春天的过程用箭头表示出来，画面表达的意思一目了然。孩子们通过这次活动增加了自己的自信念，并学会更细致的视察四周的一切。