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1、一种智慧叫包容读书笔记 第一篇：有一种才智叫包涵读书笔记 本学期我读了有一种才智叫包涵这本书，它以独特的手法和视界，从十二个不同角度讲解并描述了包涵的才智，引用生动丰富的故事，引导读者对包涵才智的全新理解和相识，使我又从中领悟到很多做人做事的哲理，让我在生活、工作中找到更好的欢乐。这本书从包涵命运、包涵生活、包涵苦难等多个方面让我们理解、懂得这个叫做“包涵”的才智。用简洁的话概括我对这本书的理解那就是“退一步海阔天空”。家庭夫妻之间是这样、单位领导与被领导之间是这样、同事之间也是这样。但第一线的领导对下属之间绝不是这样。 那如何学会包涵，看了这本书自己觉得过去自己做的事、遇到的事，自己还是能够
2、摆正心态的，能做一个乐观向上的人。生活中、工作中难免会遇到困难，或者是受到别人的误会，种种事情会给你带来许多压力，这时假如你是一个悲观的人，你就会看到事情不好的一面，只会胡思乱想，那何谈包涵。相反，你假如是一个乐观的人，拥有主动的心态，你会将困难看成动力，不断促进自己，使自己振作起来。 学会包涵，须要学会换位思索。就拿自身的工作来说，自己作为幼儿园的园长，除了与老师、孩子交往，另一个重要的交往对象就是家长，由于家长有着不同的背景，与每个家长交往都是一门学问，难免会遇到对老师不信任的家长，会对老师的行为产生误会，这时候，我们尤其须要有一颗包涵的心。记得今年的“六一”活动后，就有一位家长打来电话，
3、说大一班的&&老师在活动的现场用手打她家孩子了，还说用眼睛瞪她家孩子了等等，还要求我把这名老师辞退了。我在电话里和她讲，包涵了这位家长；还有大二班的&&家长，都是小学院内老师家的孩子，只因孩子吃点亏，来找班主任，平常老师对着孩子一向照看，但家属说了许多难听的话，班主任觉得委屈啊!心里很不是味道儿，三年里我们尽心地照看孩子，确得不到家长的理解，还受到她的误会。可是班主任能包涵她。假如一不当心，说不定会与家长产生冲突，但是有了一颗包涵的心，你会想到，作为家长对孩子的爱惜是特别正常的，我们须要理解，更要理解她的行为，她只是出于对孩子的关切才让她说出那样的话。假如我们去
4、与她理论，那效果确定不大，可是我用包涵的心去处理这件事，我用我的真诚，渐渐劝服了她。他对我说：“把宝宝交给老师，我放心呐！”简洁的一件事让我们看到了包涵的力气，只要你有一颗包涵的心，没有什么困难、误会过不去。 总之，读了这本书，包涵之心在我心中生根、发芽，更让我明白，只有学会包涵，才能乐观面对我四周的人，欢乐自己的人生。 其次篇：有一种才智叫包涵读书笔记最近读了有一种才智叫包涵这本书，受益匪浅。或许是生活的阅历让我对这一字一句理解得淋漓至尽，从而让我变得稳重而成熟。不会意气用事，不会随意妄为，不会得理不饶人.，总之，这本书让我明白了许多许多，真是爱不释手。学会包涵不是一件简洁的事情，不弃土石，
5、泰山才雄伟;吸纳百川，大海才无边。包涵是一种远见和卓识，是一种才智、气度和风范的综合反映，也是做人的一种修养。包涵是一种仁爱的光线，是对别人的释怀，也是对自己的善待。一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。当你初入社会，面对不熟识的同事和领导又急于扩大人脉资源和处理好困难的人际关系时，这时大度地予以包涵和接纳，尽可能用微笑的、通情达理的目光去端详四周的人和事，这样你就会获得挚友，获得友情，这些都将在人生事业上助你一臂之力。包涵是你与别人合作共事时，帮助你事业胜利的法宝。一个有志于事业胜利的人，包涵对他来说是一门不行或缺的人生必修课。胸襟博大、心宽志广、万事顺达，他就会上下和谐、左右逢源、生活
6、安静、境界超脱，不至于奢侈时间和精力去挖空心思应付别人，可以用心致志地投入到工作中，使自己的事业大有成就。漫长的人生旅途中，每行进一步都难免会遇到不快乐和不如意的事情，诸多苦恼也无时不在地困扰着你。当与你有过敌意的同事或者挚友，互谅互让，争相认错，主动握手言和时，包涵便是甜润的春雨，冲刷了积淀于彼此心中的过节，最终获得双赢;当你与别人发生冲突，冲突激化时，包涵大量，和气待人，识大体顾大局，就能化大事为小 ，化小事为无。学会包涵地待人待事，培育起娴熟的包涵思想素养，我们的生活就会多一份空间，多一份爱，我们的生活就会多一份阳光，多一份暖和。包涵是人生的一种修养，是经千百次的忍耐而提升的人格魅力。包
7、涵是一束阳光，时刻照射着我们，就看我们如何面对。生活中既没有完备无缺的事物，也没有十全十美的完人。苛求人生完备无缺的本身就是人格的不完备。学会包涵生活的不如意，就是享受。大山不语，是因为它的包涵，才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝，是因为它的包涵，才有深邃博大的底蕴;谷穗低头，是因为它的包涵，奉献给人沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的包涵，在为世界创建奇迹，给予生命新的活力。包涵是一种大度，一种豁达，一种品行和美德，也是人生中最高的境界之一和人生最漂亮的风景线。让我们常思包涵之益，常修包涵之德，常怀包涵之心，常赠包涵之爱，把包涵献给每一个须要包涵的人，让我们的生命更加充溢，让我们的人生更加从容，
8、让这个多彩的世界更加和谐美妙!让我们多一些包涵，少些争吵;多一些包涵，少些埋怨;多一些包涵，少些猜疑;多一些包涵，少些摩擦;多一些包涵，少些忧愁。让我们多一些包涵，多一份爱心;多一些包涵，多一份快乐;多一些包涵，多一份信任;多一些包涵，多一片宽阔天空;多一些包涵，多一片绚丽的阳光。总而言之，细读了这本书 ，让我变得更加平和 、淡定。我想这会让我在今后的人生旅途中作为我为人处世的标杆，衡量自己行为的准则。懂得了这些，不会再为那些鸡毛蒜皮的小事儿生气，不会再受到那些无聊的事情引起的所谓的损害。学会了包涵别人的过失，学会了谅解别人的一时的过错，我想这样我会活得更加轻松自如，如鱼得水地穿梭在人流中。第
9、三篇：有一种才智叫包涵有一种才智叫包涵读后感最近我读了有一种才智叫包涵这本书，它以独特的手法和视界，从十二个不同角度讲解并描述了包涵的才智，引用生动丰富的故事，引导读者对包涵才智的全新理解和相识，使我又从中领悟到很多做人做事的哲理，让我在生活、工作中找到更好的欢乐。这本书从包涵命运、包涵生活、包涵苦难等多个方面让我们理解、懂得这个叫做“包涵”的才智。用简洁的话概括我对这本书的理解那就是“退一步海阔天空”。家庭夫妻之间是这样、单位领导与被领导之间是这样、同事之间也是这样。但第一线的领导对下属之间绝不是这样。那如何学会包涵，看了这本书自己觉得过去自己做的事、遇到的事，自己还是能够摆正心态的，能做一
10、个乐观向上的人。生活中、工作中难免会遇到困难，或者是受到别人的误会，种种事情会给你带来许多压力，这时假如你是一个悲观的人，你就会看到事情不好的一面，只会胡思乱想，那何谈包涵。相反，你假如是一个乐观的人，拥有主动的心态，你会将困难看成动力，不断促进自己，使自己振作起来。学会包涵，须要学会换位思索。就拿自身的工作来说，自己作为幼儿园的园长，除了与老师、孩子交往，另一个重要的交往对象就是家长，由于家长有着不同的背景，与每个家长交往都是一门学问，难免会遇到对老师不信任的家长，会对老师的行为产生误会，这时候，我们尤其须要有一颗包涵的心。总之，读了这本书，包涵之心在我心中生根、发芽，更让我明白，只有学会包
11、涵，才能乐观面对我四周的人，欢乐自己的人生。第四篇：有一种才智叫包涵包涵是处世的大才智，是一种以博大的胸怀为基础的才智。只有包涵，才能在善待他人的同时成全自己。包涵是生活的艺术，是圆融通达的才智，是看透了社会、人生之后所具有的那种从容、自信和超然。懂得包涵的人，往往洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下。因为他们知道：“处世让一步为高，退步即是进步；待人宽一分是福，利人实是利己。”于是他们时时心平气和、宽容大度，到处和谐圆满。所以越是睿智的人，越是胸怀宽广、大肚能容。包涵的才智就是一堵墙，隔开了欢乐与哀愁、华蜜与苦难、光明与黑暗，越过去，就是天堂。有一种才智叫包涵100多年前，法国的雨果曾
12、经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”在古老的东方，也流传着一句名言：“宰相肚里能撑船。”于是，我们会发觉，包涵超越了国家、语言、民族和文明的界限，它是人类共同拥有的美德，是至今仍旧闪烁在人性当中的神性光辉。包涵是一门修身养性的学问，它摒除了苦恼苦难，抑制了埋怨纷争，忘却了是非谣言，化解了仇恨积怨，清扫了心灵的荒芜，于喧嚣浮华中滤出沉静淡泊，以博大的胸怀、远大的目标，创建属于自己的精彩人生。包涵是一种深邃的才智，海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。蓝天包涵了雷鸣闪电的狂虐，所以湛蓝深远；大海包涵了惊涛骇浪的猖獗，所以浩渺无垠；世界应有尽有，所
13、以精彩纷呈。包涵的本质是求同存异，唯有包涵才能做到敬重差异，兼收并蓄，博采众长。包涵就是感恩，包涵就是和善，包涵就是化敌为友，包涵就是奉献?心胸有多大，世界就有多大。人生在世，失误在所难免，然而，在面对他人的失误之时，包涵之心就是黄金。星云大师讲过一个小故事：有一次，禅堂里发觉了一个小偷，大家都认为不行宽恕，要求住持开除他。住持听了点点头，却并没有予以处理。这个小偷见没有引起严峻后果，于是再度下手。大家再次请住持把他赶走，住持还是点点头，依旧没有处理的意思。第三次，小偷又偷东西了，这次大家很生气地说，假如不把这个小偷赶出清净的禅堂，我们就统统离开。住持一听，说道：“你们统统离开，这个小偷留下来
14、。为什么呢？你们都是健全的人，离开以后，依旧能够找到容身之处，而这个偷窃的人终归身心不健全，我叫他走，他能到哪里去呢？我这个禅堂是佛门的慈善驯服场啊，我都不能包涵他，这世间哪里能包涵他呢？”小偷一听，感悟了，从今洗心革面。包涵是无声的教化，它既能让小偷洗心革面，也能让浪子悬崖勒马，更能让仇恨烟消云散。包涵是人际关系的润滑剂，它圆融了彼此的关系，消退了彼此的隔阂，让彼此更加了解，让心与心贴得更近。心胸狭窄的人，心中容不下一粒沙子；心胸宽广的人，心中可以包涵整个世界。包涵有多少，拥有就有多少。为人处事，忍一时之气能换万年之利，退一步便能山高水长。爱与恨只在一念之间，这一念便是包涵；得与失只有一息之
15、差，这一息便是包涵；善与恶只有一线之隔，这一线便是包涵。包涵的人能得到别人的敬重与帮助，包涵的人会因为谦和的姿态受到他人的欢迎和宠爱，包涵的人无时无刻不处于和谐之中，无论工作、事业还是生活都顺风顺水。包涵是生活的艺术，是圆融通达的才智，是看透了社会、人生之后所具有的那种从容、自信和超然。懂得包涵的人，往往洞明世事，练达人情，看得深、想得开、放得下。所以越是睿智的人，越是胸怀宽广，大肚能容。包涵的才智就是一堵墙，隔开了欢乐与哀愁、华蜜与苦难、光明与黑暗，越过去就是天堂。挚友之间多些包涵，就少了猜疑攀比，友情更加坚固。同事之间多些包涵，就少了嫉妒排挤，会更加团结，共同进步，达到多赢。夫妻间多些包涵
16、，就少了相互埋怨、相互责怪，婚姻会更加华蜜。这是一本关于包涵的才智之书，在这里，人生中欺瞒的苦痛、背叛的创伤、遗弃的无望在宽和博大的包涵之中消弭于无形，让人在颓唐、悲观的时候看到希望，体会到包涵的意义、真爱的珍贵。人生的舞台有序幕，有落幕，每个人都要在起起落落中学会成长。细细地品读这本书，能让我们从一言一行、一举一动中践行，修一颗包涵之心，多一些关爱，多一些包涵。当你学会了包涵，你便能领悟生命的真谛，洞察人性的弱点，走诞生命的盲区，成为生活的智者。包涵一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一
17、句浅白的俗话：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发觉：包涵，超越了国家、语言和民族的界限；包涵，是这个漂亮星球的子民所共同拥有和赞美的品德。包涵是一种才智，一种气度。英国谚语有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包涵，正是建立在对人性的理解与对他人的体谅之上。蔺相如对廉颇的包涵，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包涵，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包涵，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包涵，则迎来了继战国之后中国历史上其次次思想解放、文化旺盛的高潮。包涵的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的
18、存在和发展，同样有巨大的能动作用。包涵是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报，带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包涵，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，最终能够兴师报仇，一雪前耻，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包涵。齐王韩信未发迹时曾受过“胯下之辱”，但之后，再见到当时羞辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格要比勾践健全得多。鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丢失了迂回的耐性后对黑暗现实的极端抗拒。他还说过“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包涵的一面。
19、“天地本宽，鄙者自隘”。一个心胸狭隘的人，必定是一个诸多忌讳、性情偏执的人；而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法容忍的社会，也注定是一个病态的社会。 然而，包涵不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包涵也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包涵则意味着安静和淡然。包涵更不等于缄默和忘却，因为“遗忘过去就意味着背叛”。真正的包涵，应当如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的(请关注：)每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”包涵是海纳百川，包涵是厚德载物，包涵是淡泊明志，包涵是安静致远。康德告知我们“只有两样事物
20、能让我的内心深深震撼：一是我们头顶绚烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻；当今世界，种族、宗教冲突不断，“只要人人都多一份包涵，世界将变成美妙的人间”，如是我愿。评语： 文章高屋建瓴，无论是从深度还是广度上看，都是一篇特别大气的争论文。本文写的洋洋洒洒，纵横恣肆，富有思辨力气。读罢此文，首先感到这位考生良好的语文素养，具有比较深厚的文字功底和丰富的人文情怀。内容充溢，内涵深刻，颇得理趣之妙，很有文化大散文的味道。思路清楚，见解深刻。开头的方式可以多种多样，而本文则奇妙地引用了雨果的名言和中国的俗语点明话题，自然引出中心论点：包涵，超越了国家、语言和民族的界限；包涵，是这个漂亮星球的
21、子民所共同拥有和赞美的品德。接着，从不同角度设立分论点，从三方面绽开阐述：包涵是一种才智，一种气度；包涵是一种修养，一种境界；包涵不等于放任和纵容。前两个分论点立意高远，第三个分论点又充溢了理性的光线，对包涵作了辩证的分析。尤其是在支配论据时，留意到了论据的典型性，既有文学领域的，又有人类社会科学领域的；有中国古代现代的，又有世界上其他国家的，真可谓古今中外，分门列举，形成了磅礴的气概。全文思路缜密，行文开合自如，表现出考生广博的积累和冷峻的思索。语言活泼，富于表现力。众多名言警句和典型事例的运用，使文章具有很强的文化味道，排比句式的运用更使文章语言整饬而富有美感，不仅让语言表达得生动活泼、富
22、有韵味，更将作者的人文情怀呈现得淋漓尽致。虽是一篇说理性文章，但由于运用了如此的语言，说理明白晓畅之外，更兼有深厚的抒情色调。因此，本文既是优秀的哲理散文，又是精致的抒情小品。总之，本文的“说理”之所以胜利，一是由于作者客观、冷静地揭示出包涵的内涵和作用，显得全面而科学；二是用行云流水般的语言说理，让人无可辩驳，具有可读性，富有吸引力。因此，该文虽然形式上创新成分不浓，但仍是一篇难得的佳作。第五篇：有一种才智叫包涵有一种才智叫包涵之读后感201*年在读并喜爱的书叫有一种才智叫包涵，虽然还没有看完。我很喜爱开头一句话：一个人的心胸有多大，那么他的舞台就有多大。我们身边每个人都会有缺点，都会做错事
23、，我们应当学会宽容，不要总是抓住别人小辫子不放，应当多记住别人对自己的好。事实上，这样对自己有很大帮助，你老想着别人对你不好，确定觉得生活特殊不美妙，人的一生当中都会遇到个人的利益受到他人损害的时候，就算当时没方法理解，至少当时也不该用苛刻的语言损害对方，这样对别人对自己都不好，会失去许多东西。蓝天包涵每一片云彩，无论其俊丑，故天广无比；大海包涵每一朵浪花，无论其清浊，故海角无涯；高山包涵每一块岩石，无论其大小，故山高挺立。世间万物，包涵其中。本书以中国传统儒学哲理结合生活中的事例对包涵进行阐述，让我从中感悟包涵的真谛人生哲理，帮助我在工作、生活中达到和谐，事业步入辉煌。泱泱中华民族，在历史的
24、长河中，在各文化背景的人们交往中，中华56个民族紧紧地团结在一起，民族的地域的风情文化照旧蒸蒸而上，大家互有你我，而又各有独特的民风民俗，是什么让56个民族走到了一起？是“容”。能容就要够大，有容乃大！人是“情感动物”，是才智的载体，在生活中难免会遇到一些摩擦。当产生摩擦时，我们应当应当学会包涵，主动接纳生活中的一切，当别人不当心踩到你，你应当挥挥手，说声没关系，当别人弄坏了你的东西，向你致歉时，你也应当包涵的一笑置之。生活中须要包涵，因为你知道，石缝里长出的草最能经受风雨。或许别人给你穿的小鞋，却能让你在舞台上跳出曼妙的舞姿；而你的言语苛刻，是一把双刃剑，最终也割伤了自己。包涵，说来简洁，却
25、也不简单，关键在于你如何选择，假如一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人假如选择了包涵，那么他能将阳光洒向大地。常言道“退一步海阔天空”在人我，是非中包涵三分，将会收获怎样的自由宽阔，这都是平日里惊慌竞争状态下的人们不曾思索过的。其实人生的舞台并不大，有时或许容不得我们始终勇往直前，这时候，若能退到幕后心平气和地思索一番，若能人生路程漫漫长长，学会包涵的人，总是以友善的目光去看待他人；学会包涵的人，总是在琐碎的生活中感到充溢和丰盈；学会包涵的人，总能把平淡的日子点缀得丰富多彩、富有情趣；学会包涵的人，总是对生命心存感恩?。世上有多数的人在等待别人的包涵。包涵的受益人不只是被包涵者
26、，包涵别人就是解放自己。我们远离嫉妒与怨恨，就是远离嫉妒与怨恨，就是让我们的心灵逃离生活的黑暗，让我们的心灵获得自由。有一种才智叫做包涵，有着一种华蜜叫做珍惜，生命的坦然在于学会了包涵，生活的充溢在于懂得了珍惜。该珍惜的，牢记在心，该遗忘的，永不再想；该宽恕的，一笑而过。当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是包涵。生活中须要包涵，包涵的后面是阳光，而怨恨的后面是可怕的阴影。记住哲人们的话：没有对小溪的包涵，就没有大海的浩瀚无垠；没有对风雨的包涵，就没有潇洒的长空雄鹰！于人事退一步，再起步或许会发觉路更宽广。公文素材库向各位举荐其他精彩文章：包涵才智读书心得读有一种才智叫包涵有感有一种华蜜叫读书包涵的才智有一种才智叫反省读书体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页