中班美术优秀教案及教学反思《可爱的小动物》范文.docx

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中班美术优秀教案及教学反思可爱的小动物1、能够画出简洁的小动物。2、培育幼儿动手操作的实力,并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动打算:录音,ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。活动过程:1、谈话活动:身边的小动物。幼儿通过回忆、讲解并描述,让幼儿初步了解小动物。2、观赏:小动物(1)观看小动物课件,老师适时提问:刚才小挚友说的只是众多小动物中的一种,我的好挚友去世界旅游时,拍下了一些奇妙好玩的小动物,你们想不想看看呢?屈老师教案网你最喜爱里面的哪个小动物?为什么?(2)小结:在我们的生活中有这么多小动物,它们各具特色。3、幼儿在观赏小动物的基础上,学习画出小动物。4、幼儿创作绘画(1)出示老师设计的小动物。(2)提出要求,幼儿临摹小动物。5、作品展示评比:比比谁的设计最美丽。活动反思:对于中班上学期的孩子来说,意愿绘画各种小动物,还是有肯定的难度的,特殊是动物的身体和四肢。于是,我从简笔画书上挑了一些孩子们常见或者熟识的比较简洁的小动物,打算画好以后投放在区域中,这样,实力较弱的孩子可以仿照老师的画,相对意愿画来说,在难度上降低了很多。

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