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中班主题优秀教案及教学反思童心在绿色中成长1.培育幼儿从小酷爱大自然，萌发幼儿为了生存要爱护好自然环境的良好情感。2.培育幼儿从小有良好的文明行为习惯，有主动参加环保的初步意识。活动打算：小树苗若干，浇水壶活动流程：种小树苗-我的树挚友-给树挂名信片-绿色行动活动过程：一、种小树苗以组为单位，师幼一起挖坑种植，并告知幼儿植树的好处。屈.老师.教.案网出处通过植树让幼儿明白植树造林和爱护树木资源的重要性，并体会到爱护环境的重要性。二、我的树挚友1.提问：小挚友，你们情愿找一棵树跟它做好挚友，来爱护自己的树挚友，不让别的小挚友去摇它，每天去看它，看它长高了吗?帮助它捉害虫，和它比一比，谁长得更快?2.幼儿探讨3.师幼沟通，让幼儿初步知道树与人类的关系，萌发小挚友爱惜树的情感，引发小挚友酷爱幼儿园的美妙环境。三、给树挂名信片知道每棵树都出名字，相识各种树的名称，并情愿为每棵树挂上名信片。四、延长：绿色行动将主题教化活动向社区延长，充分利用丰富的社区教化资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。以环保小卫士的身份利用宣扬牌、海报等形式向社区进行宣扬、呼吁。从小培育幼儿主动参加环保宣扬活动，强化幼儿环保意识。教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。