《2022年新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版 .pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 Unit 1 Can you play the guitar?1. 下国际象棋2. 弹吉他3. 说英语4. 英语俱乐部5. 跟说6. 拉小提琴7. 弹钢琴8. 敲鼓9. 结交朋友10. 会中国功夫11. 讲故事12. 做游戏13. 在周末1. 下棋，打 球2. 弹/拉乐器3. 擅长做某事= 4. 善于与某人相处5. 需要某人做某事6. 能/会做某事7. 一点儿 8. 加入俱乐部9. 喜欢/喜爱做某事= 10. 喜欢做某事11. 把某物给某人看= 语法一、情态动词 can的用法：情态动词无人称和数目的变化，后面必须接，情态动词和动词原形一起构成谓语。常
2、用的情态动词有：can, may, must, need 。“ 能 、会 ” 是 情 态 动词 ， 没 有的 变 化 ， 不 能 单 独 做 谓语 ， 只能和实义动词原形或动词原形一起构成谓语，常见用法如下：(1).表示。(2).表示。二、动词 play 的用法：与某人做游戏(1).play+ ，乐器名词前要加表示演奏某种乐器弹吉他，弹钢琴，敲鼓，拉小提琴， 吹喇叭，(2).play+ ，球棋牌前不加，表示 “ 踢、打某种球 ” 。打乒乓球，踢足球，打 篮 球， 打 棒 球， 打 排球，下国际象棋，打牌，(3). play with+ ， He can play with a ball. 三、
3、be good的用法(1).擅长 精通 ，(2). 善于应付 /相处的，对 有方法，(3).对有益处，四、join 的用法(1).join 是词，意为“” ，后面接表示团体、 俱乐部或组织的词作宾语，意为 “ 加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员” 。加入音乐/游泳/围棋/美术俱乐部，假设想表示加入某项活动、 聚会、比赛等时，要加介词。 join in a game join 还可以用于 “join sb ( in doing sth)”，意为 “ 加入到某人中一起做某事” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16
4、 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版2 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用，如： I want to join the art club.对划线部分进行提问时，答案是：Unit 2 What time do you go to school? 短语1 起床2 到达家中3 到达工作岗位4 做早饭5 做一个洗澡的安排6 练吉它7 离家8 洗淋浴澡9 乘 17 路公共汽车去旅馆10 上课11上学12 上 班 反 义词13 吃早晚午饭14 睡 觉 反 义词15 穿 衣 服 反 义词1 做家庭作业2 告诉某人做某事3 告诉某人某方面的情况4 喜欢做某事5 听电台早间新闻6 看电视早间新闻
5、7 六点左右8 在早上9 在下午10 在晚上11 听 语法一、英语时间的表达1.整点法时间是整点， “” 。oclock 也可省略。如： 9:00 at nine oclock A.顺读法： “ 先时后分 ” ，都用基数词读出。如：4:20 B.逆读法：即借助介词或，按照“ 先分后时 ” 的顺序表达。当分钟数 30时，用“ 分钟数 +past+钟点数 ” 表示。如：8:05当分钟数 30时，用 “half+past+ 钟点数 ” 表示。如： 10:30当分钟数 30时，用 “60 减去分钟数 +to+下一个钟点数 ” 表示。如： 8:4015或 45 分钟：半小时用：在几点用介词 - 具体的哪
6、一天用, 具体的时间段用, 时间点用二 、 always, usually, often 和sometimes 都 是词 ， 常 用 于 动 词be ，实义动词。always 意思是“ 总是 ” 、“ 永远” ，表示动作重复，状态继续，中间没有间断，通常用来修饰动词的一般时态。 假设修饰动词进行时， 则有“ 老是” ，“ 再三地 ” 的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。usually(75%)意为“ 通常” ，着重表示已习惯的动作。反义词为：unusually。often(50%)意为 “ 时常 ” 、“ 经常 ” ，表示常常这样，但不总是这样，反义词为：seldom。sometimes(
7、30%) 表示 “ 有时” 、“ 不时” 的意思，说明的是偶尔发生的事情或情况。它的位置比较灵活，可置于句首、句中、句末。下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的大小。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版3 alwaysusuallyoftensometimesseldomnever 总是100%通常80%经常60% 有时30% 几乎不 5% 没有0. 三、sometime some time sometimes some times 四、quickly，fast 和 soon
8、的区别：单词含义用法quickly 迅速的强调动作发生或完成得快，也可指人的思维敏捷。fast 迅速的强调运动速度之快， 既可做形容词， 也可作副词。 可与 quickly互换。soon 不久 以后侧重两件事情的先后发生，中间的间隔的时间很短。五、感慨句的用法：感慨句是表示说话人的说话的时候的惊讶、喜悦、气愤等情绪。1. 由 what引导的感慨句What 的意思是 “ 多么” ，what 修饰，名词的前面可以用形容词修饰，如果是可数名词的单数形式，还要有冠词a/an。如果是不可数名词直接是what形容词名词。2. 由 how 引导的感慨句How 也可以引导感慨句， how 的后面用、。它的句型
9、是：How 形容词、副词主语谓语！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版4 Unit3 How do you get to school? 短语1.到校2.乘地铁3.坐火车4.前往某地8.从, 到, 9.想到.想起10.每一个11.每个人12.多远13.乘火车去上学15.乘船去上学16.乘坐校车17.和, 不同18.担忧20.因感谢你22.数百名学生26.梦想做某事31.在.和之间32.实现，成为现实33.我不能确信。34.在校开心35.走路上学36.多久，多长语法：一、交通方式
10、的询问：? 答复:填写上学方式to school. I get / go to school 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版5 注意点：并不是所有都用take, 也并不是所有都用by,注意四个方面 步行特殊的：walk = go .on foot , By car , by bike = drive a / my car , ride a / my bike By +交通工具无冠词，但 ride a bike/ drive a car/ take a bus 等必须有冠词
11、 a/ the. 除了介词 by +交通工具外，还可以用on/ in +交通工具， on a bus, in a car , on my bike .二、到达表示“ 到达” 后接名词需加 to接地点副词不加 to. 表示到达是及物动词其后直接接宾语。arrive in+大地点arrive at+小地点 后接副词不需介词。三、花费 spend, cost, pay 与 take (1)spend 的主语必须是。 常用于或.意为“ 某人花时间 /金钱做某事 ” 。(2)cost 的主语只能是。常用于意为“ 某物花费某人多少钱 ” 。(3)pay 的主语必须是。常用于意为“ 某人为某物付款” 。(4
12、)take 用于句型中。四、感谢用语, , . 答复感谢用语的句子. 不用谢。不客气。, , . 不客气、那是我的荣幸。.别在意。.那没什么Unit 4 Dont eat in class短语1.学校规章制度2.违反(遵守)规章制度3.上课迟到4.饭厅，餐厅5.在课堂上6.准时及时7.在教室里吃东西8.戴帽子9.听 10.校服12.我明白了13.不得不做15.根据，依据17.和某人分享 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版6 19.在校期间的晚上25.太多的 (可数/不可数 )
13、 26.铺床27.去睡觉在床上28.考虑某人 /某物/做某事29.对某人要求严格30.学做某事31. = 不要说话语法一、fight 作动词，意为 “ 打架、打仗 ” 。其过去式为 fought. . “为而斗争 ” ，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。Eg: .他们正为自由而战。. “为反对 而战斗 ” ，后接事物名词、人和国家名词。Eg: .他们和敌人作战。. “和打架” ，“ 同并肩战斗 ” ，后只接表示人或国家的名词。Eg: .不要和他打架。二、. “ 准时，按时 ” ，指按规定的时刻不早不晚。Eg: .他总是按时上学。.“ 及时” ，指没有迟到，时间还充裕。Eg:Firem
14、an .消防员及时赶到那幢失火的房子。三、hear 、listen 和 sound都有听的意思，但三者是有区别的：hear听说侧重于听的内容。Eg: . 听说你生病了我很难过。such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。listen听侧重于 听这一动作。Eg: .认真听我说。sound听起来 它是系动词后面接形容词等。Eg: .那听起来真不错。四、辨析 take,bring take “带走，拿走 ” 指把东西从说话地带到别的地方。Eg: .你能帮我把这些书带到教室里去吗？bring “带来” 指把东西从别处带到说话地。Eg: .下次别忘了带作业到学校
15、。五、 strict 是形容词，意为“ 严格的 ” ； “ 严厉的 ” ，通常与 be 动词连用。“ 对某人严厉 ”Eg: 怀特先生对我们要求很严格。“ 对某事要求严格 ”Eg: 我们的老板对我们的工作要求严精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版7 格。六、remember “ 记得，记住 ” ，是及物动词，可以直接加名词。记得已做某事已做Eg: 我记得见过他一次。记得要做某事还没做Eg: 记得去关灯。forget“忘记，忘了 ” ，作 remember反义词时，用法和remem
16、ber相同。七、help作动词意为 “ 帮助” ，常用的结构有：帮助某人做某事助某人做某事Eg: 我常帮他学功课。请随便用 Eg: 请随便吃些水果。help 还可作名词，表示 “ 帮助” ，是不可数。八、too many , too much与 much too 易混词组意义及用法例句too many 形容词， “ 太，太多 ” ，接There are too many people in the park. too much 形容词， “ 太多” ，接I have too much homework today. much too 副词， “ 太，非常 ” ，接My mother is mu
17、ch too busy. 九、either,too与 also 易混词意义及用法例句either “ 也” ，用于中，置于句末时用 “ ，”隔开I won t go there,either.too “ 也” ，用于句末，用 “ ，” 隔开I like dancing,too. also “ 也” ，用于句中,实义动词be动词I also like English. 十、祈使句 Imperative Sentence 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象即主语是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都
18、为一般现在时，句末则使用句号或感慨号来表示结束。祈使句的肯定句：行为动词原形+其他Eg: 去洗你的手。 命令请安静。 请求对姐妹要和蔼。 劝告走路小心。 警告小心！危险！强烈警告， 已如感慨句勿践草坪。 禁止禁止停车。 禁止以 Let 开头的祈使句， Let 后宾语是是第一人称时，否认形式是在宾语后加not, Eg: 我们别再那样做了。如果 Let 后面宾语是第三人称，否认形式是在Let 前加助动词 Dont,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版8 Eg: 别让他们进来。祈使句
19、的否认通常使用 “Dont ”，Dont+动词原形行为动词 /be动词 +其他Eg: 不要让那只狗进来。Unit5 Why do you like pandas ？词组：9. 有趣10.漂亮 ，美丽13 有点重要14.有点.15. = 来自20.答) 对了21. 一种22.各种各样 .23.你说得对表示赞同24. 好的 ；不错 同意对方的建议25.那是对的表示判断对错26.没关系；别客气用来答复别人的抱歉或感谢33.迷路 ; 丧失39.忘记去做某事还没做40.忘记曾经做过某事已经做过47 少于50.对某人善良、好语法：一、make of 与make from 由组成make of ；make
20、from eg.We mus t save trees and not buy things made of ivory(象牙). The paper is made of wood. 二、The other, others, another, other 的区别1.other 可作形容词或代词，做形容词时，意思是别的，其他，泛指其他的人或物 。如：你还有其他问题吗？问问别人吧！把它放在你另一只手里。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版9 2. the other 指两个人或物
21、中的一个时，只能用 the other，不能用another，此时的 other 作代词。如：他有两个女儿，一个是医生，另一个是老师。the other 后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other 作形容词。如：在街道的另一边，有一棵大树。他住在河的对岸。3. others 是 other的复数形式，泛指 另外几个 ，其余的 。在句中可作主语、宾语。如：我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。请给我别的东西吧！没有别的了。4. the others意思是其他东西，其余的人。特指某一范围内的其他的人或物 。是the other的复数形式。如：两个男孩将去动物园，其余的留在家里。 th
22、e others=the other 复数名词，这在第2条中已经有所介绍。Unit 6 I m watching TV .1.做作业2.打交谈3.watch look see read 的大致区别：watch 观看，看看电视看一场足球比赛see 看见看的结果你能看到我吗？look 看看的动作请看黑板read 阅读，读书读报她正在看书4.去看电影6.电视节目8. 等侯某人 /某物9. all 、 also 、often 、never 等副词应该放在be 动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。他从不停止说话 . 我经常 6 点起床 . 我们都是学生 . 男孩们也能游泳 . 他们都喜欢英语。狮子
23、也来自南非。10. 谢谢某物谢谢做了某事11. some of + 宾格代词 us / you /them 我们当中的一些人Some of +名词复数一些学生12. 在第一 /第二/下一个 /最后一张照片里13.在学校在家在游泳池在商店15. with 是一个介词， with 短语不能做主语：请区别以下两个句子：Tom with his friends is playing soccer. Tom and his friends are playing soccer. 16. 一张我家的照片17. 用于提出建议，做点什么怎么样？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
24、 - - - - - -第 9 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 018. 中介绍自己：或问对方是谁：或? 19. Not much = 没忙什么空闲的20. 和某人一起做某事21. 和某人住在一起+地名 住在某地22. family 当家人讲是，如： Zhu Hui s family are at home. 当家庭整体讲是，如： Jims family has one shower.23. 像一样听上去像看上去像25. 想念某人希望做某事26. 一张某人家庭的照片27. study + 学科 表学习什么如：学习英语表为了什么而学习如：为了英语考试而学习学习做某事学
25、习说英语Unit 7 Its raining 1. 雨 n : adj: 雪 n : adj: 风 n : adj: 晴 n : adj: 2. 北京的天气如何？= 3. 情况如何 (近来如何 )？4. 听上去像 看上去像 像一样5. 给某人捎口信6.让某人做某事：7. 表示玩的开心 8. 一些我的老朋友9. 很高兴做某事10. 在池塘边上11在度假12 在山里13 给某人写信14 正好适合做某事15 穿暖和的衣服16 在雪里玩17 在河上滑冰18 拍照= 19 用语，里对某人讲话20 = 在雨天21 当下雨的时候你正在做些什么？Unit 8 Is there a post office ne
26、ar here? 一、词组1. 邮局2.警察局精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 13.付费4.在的对面5.紧挨着6.在前面7 在邮局和图书馆之间8 在中央大街上9 沿着走10.向右转11.向左转12 在某人的左边13. 在第一个十字路口14. 在右边15.在我的附近；在我的社区16.喜欢做某事喜欢阅读17 花时间语法一、in front of 与 in the front of 区别在的前面 强调在某事物范围之外的前面在的前面 强调在某事物范围内的前面二、enjoy v
27、 喜欢 enjoyable adj 高兴的喜欢某物喜欢做某事= = 玩得高兴三、tell v 告诉告诉某人关于某事告诉某人去做某事告诉某人不要去做某事四、There be 句型1 结构： There be+sb/sth + 地点 在某地有某人或某物 there 是引导词，没有词义； be 是谓语动词；某人 /物是主语，地点作状语，多为介词短语(2)There be 句型的谓语动词 be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持。如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用. 如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用. (3)如果 There be 句型中有多个名词， be 动词通常与第一
28、个名词保持人称和数的一致。 称为：(4)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。肯定答复：否认答复：(5)There be 句型的否认句：在be 后加. (6)There be 句型与 have/has 的区别：*There be 句型表示;have/has 表示*There be 句型不能与 have/has 连用。如：我有一个梦想。桌子上有一本书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 2Unit 9 What does he look like ? 短
29、语1 看起来像 . 2 卷短直发3 中等高度身体4 = = 一点儿 5 一位流行歌手6 呈现新面貌7 = 去购物 8 篮球队队长9 受某人欢送10 停下来去做某事11停止正在做的事情12 讲笑话 / 讲故事13 愉快地做某事14 记得忘记做某事没有做的15 记得忘记做过某事已做16 - -中的一个17.be +高矮胖瘦19.指人、树、动物的高：指物体高或位置高：，也可指空间位置或程度上的高， 不指人或动物的高， 也可表示高山， 高级的，此时不能用 tall 替换。语法一-他看起来长得怎么样？-他很高，而且他有短的卷头发。 同义句： - What is he like? (只有 like，用 i
30、s) (用 is，like 翻译问 “ 像”)区别：- What does he like? 他喜欢什么？ (用 does，like 翻译为 “ 喜欢”) 区别比较：(1) 他是中等高度 /身材：(是 of, 前用 be动词) (2) 他有中等高度 /身材：(是 a, 前用 have/has) 二、没有人知道我：语法： someone, somebody, everyone, everybody, nobody 均表示 “ 三单” ，与之搭配使用的动词也要变 “ 三单” 。三、篮球队的队长：(有 of，需要倒翻 ) 有“ 生命” 的东西，表示 “ 的” 用 s ; 如：无“ 生命” 的东西，表
31、示 “ 的” 用 of . 如：四、讲笑话：讲故事：开玩笑：开某人的玩笑：五、a little bit = a little = a bit + 形容词；a little = + 不可数名词六、词语辨析 Wear, put on 与 have on 的辨析wear表示“ 穿、戴 ” 的意思时，强调。例如：我的妈妈穿着粉红色的裙子。put on意为 “ 穿上、戴上 ” ，表示，不能和表示一段时间的状语连用。例如：她穿上外套出去了。have on的意思是 “ 穿着、戴着 ” 和 wear是同义词，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师
32、归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 3Unit 10 Id like some noodles.短语1 想要做某事2 一小/中/大碗面3 什么尺寸多大号碗的面条4 哪种甜品5 一大碗番茄牛肉面6 不同种类的鱼7 特色水饺8 绿茶9 冰激凌10 要我帮助吗= 11. 水饺店12. 甜品屋13. 来买你的水饺吧14. 桔汁. 15.绿茶16. 号码17. 而且18. 的种类19. 一种20. 许多种 21. 一碗米饭22. 一瓶桔子汁23.三个桔子 (可数) 24. 一瓶桔子汁 (不可数 ) 25.一些鸡肉 (不可数 ) 26.
33、 三只小鸡 (可数) 语法一、would like“想要” ，相当于 want, 用法亦同 want，但比 want 委婉。1想要某物2想要做某事3想要某人做某事4某人想要什么？5某人想要做什么？6你想要某物吗？委婉地询问对方的要求时的用语肯定答复：否认答复：7)你想要 /愿意做某事吗？向对方有礼貌地提出建议或邀请肯定答复：是的，我愿意。否认答复： Sorry, + 原因。二、kind 1)种类 一种 多种 各种各样的 2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的3) + adj/adv 稍微/有几分 ( 相当于 a little) 三、 fish 鱼；鱼肉1指多少条 “ 鱼” ，为可数名词。复数：或，
34、通常用复数. 2) 指多少种 “ 鱼” ， 为可数名词。复数：3指“ 鱼肉” ，为不可数名词。在这水池里有几百条鱼。这个湖里有各种各样的鱼。请随便吃些鱼。四、英语中表示食物的一些词的特殊用法1等表示肉类的食物，是不可数名词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 42蔬菜，可数名词3等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。4指食物时是不可数名词，指植物和活着的“ 鱼”“鸡”时是可数名词。Unit 11 How was your school trip? 短语3 骑马5.和
35、交谈6.拍照7.带领参观18.对感兴趣19.一点也不；根本不21.了解24.从到28. = 为某人买某物29.根本不 30.许多；大量不规则动词1.go 过去式：2.ride 过去式：3.feed 过去式：4.farm 名词：5.take 过去式：6. luck 形容词：副词：7.grow 过去式：8.is am 过去式：9.are 过去式：10.do 过去式：11.have 过去式：12.eat 过去式：13.buy 过去式：14.stop 过去式：15 e 过去式：16.get 过去式：17.see 过去式：18.draw 过去式：19.paint 名词：20.love 形容词：21.ex
36、pensive 反义词：22.slow 反义词：23.gift 同义词：24.interest 形容词：，25.hear 过去式：26.teach 过去式：27ride 的过去式：28study的过去式：29worry 的过去式：30swim 的过去式：31run的过去式：32put 的过去式：33read的过去式：34win 的过去式：35drink 的过去式：36can的过去式：37will 的过去式：38shop的过去式：Unit12 What did you do last weekend? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
37、14 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 52 看电影8 为英语测验而学习备考11.深夜不睡，熬夜17. 冲大声叫嚷18.高中,中学19. 放风筝、23.讲故事24.互相26.吃惊27.呼喊喊叫28.来来回回；上上下下29.把弄醒34.以身份而工作36.移进用法集萃1 去做某事2. 玩球3. 前4.使保持5.如此以至于语法一、 你上个周末做了什么？ - (did 引导，动词复原 ) -在星期天上午，我打了网球。- 在上午 /下午/晚上：在星期天上午 /下午/晚上：在上个星期天上午：(前不用冠词 ) 在上学的白天 /晚上：二、一般过去时态精讲1. 用法: 过去某个时间发生
38、的动作例：His mother made some dumplings yesterday. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版1 6过去某个时间存在的状态例：Jim was 12 years old. 过去经常或反复发生的动作例：He often went to swim when he was a child. 2. 与一般过去时连用的时间状语常见的有：3. 一般过去时的四个基本句型谓语动词是 be 谓语动词是 do 肯定句He was in the room yesterday. They watched TV yesterday. 否认句一般疑问句肯，否答复特殊疑问句4. 动词的过去式 和过去分词的规则变化一般在动词词尾加ed 例: want wanted以 e结尾的动词，只加d 例: live lived以辅音字母加 y 结尾的动词，改y 为 i，再加 ed 例: study studied以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这一辅音字母，再加ed例: stop stopped精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页