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中班上学期美术教案大螃蟹活动目标：1、通过视察螃蟹，突出螃蟹的主要特征。2、学习边念儿歌边绘画的方式，表现螃蟹的不同姿态。3、感受创建的欢乐和绘画的乐趣。活动打算：螃蟹图片、画纸、勾线笔活动过程：一、出示螃蟹，引起爱好。今日给你们带来了一位挚友，猜猜会是谁呢？（出示大螃蟹）哇，原来是大螃蟹呀。你看，大螃蟹长得多神气呀。它还想和我们做挚友呢！你们情愿吗？二、通过视察螃蟹，突出特征。1、那看看你们的挚友长什么样呢？（圆圆的身体、两只大螯、八只脚）小挚友视察得真细致，知道螃蟹有一个椭圆的身体、八条腿、两个大钳子，还有两只小眼睛，嘴巴里还会吐泡泡呢！2、看过螃蟹走路吗？谁来学一学？原来螃蟹走路是横着走的。我们一起来学一下螃蟹走路的样子吧。三、老师边念儿歌边示范画螃蟹。1、（出示图片）看到大螃蟹这么神气，老师忍不住帮大螃蟹拍了很多好看的照片，请你们看。（幼儿进行视察探讨不同形态的螃蟹）你看，有的大螃蟹的两只大钳子在旁边，有的在上面你们想给大螃蟹拍照吗？我们一起来给大螃蟹拍照。2、老师边念儿歌边示范画螃蟹。（一座小城圆又圆，两根小柱两只眼，两根大柱冒火焰，八个小兵来救火。）3、 谁情愿来学着老师的样子来给大螃蟹拍照呢。（请个别幼儿尝试作画）你看，两只螃蟹多喧闹呀。它们的嘴巴里还在吐泡泡。假如我们再加上一些水草、小鱼、小石头这下子就更喧闹了。四、幼儿作画，老师巡回指导。