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1、小班美术优秀教案可爱的小猪尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型，进一步激发幼儿对动物的宠爱之情。引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课件活动重点：小猪头部及五官在画纸上的定位。活动过程：一、嬉戏深化图形粘贴1、滚皮球(幼儿依据儿歌在画纸上的随意位置固定大圆)1)出示大圆，说说大圆的特征，如颜色、大小等，引起幼儿嬉戏的爱好。2)老师边念儿歌边示范，将大圆滚在画纸的随意位置上，并用胶水固定。3)幼儿在嬉戏的情境中固定大圆的位置，并说说圆在纸上的方位，(上、下、旁边)。2、转转转(将椭圆固定在大圆的随意位置)。幼儿操作老师提炼小结并演
2、示。3、找挚友(固定小圆的位置)要求：找寻2个颜色一样的小圆，在椭圆形里排排坐。二、大胆想象 拓展阅历1、引导幼儿视察，这些圆合在一起像什么?(小猪的头)2、引发探讨1)怎样能使它更像?(添画眼睛和耳朵)2)眼睛和耳朵的位置在哪里?(老师示范)3)体验小猪头部不同位置的动作。本.文来源：屈.老.师教案网;(引导幼儿理解眼睛、耳朵应画在与小猪鼻孔相对应的位置上)三、添画身体 体验欢乐1、交代要求，尝试添画猪身。提示：怎样使小猪看上去胖乎乎?引导身体往画纸的空白处画，并与头部连接。2、作品展示，引导幼儿大胆仿照自己绘画的小猪动作，体验胜利的欢乐。3、观赏小猪睡觉的课件，激励幼儿和着音乐边唱边表演。