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1、小班主题优秀教案及教学反思帮蛋宝宝找妈妈在小动物学本事这一主题开展的过程中，我们带着孩子们去参观了养鸡场，回来之后，他们的话题常常围围着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候，吃到鹌鹑蛋，他们会说我吃到一个小鸡蛋宝宝;西红柿蛋汤，他们又会说这是鸡蛋宝宝做的联系到，平常幼儿看书时无论看到什么蛋，都说是鸡蛋，于是就产生了开展这一主题活动的想法。目标：1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋的大小、颜色不一样。2、乐意与老师、同伴交往。打算：鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋个若干个(包括图片、实物)过程：(一)出示一个蛋，引出主题师：哎呀，我捡到一个什么呀?教案来自：屈;老师教;
2、案网.(一个蛋)是什么蛋呀?这个蛋宝宝是谁生的呢?我们一起来帮帮它，找找妈妈，好吗?(二)帮蛋宝宝找妈妈(1) 激励幼儿问问客人老师：客人老师，这是您丢的蛋吗?(2) 逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈和鸭妈妈，让幼儿通过视察、比较，得出结果，究竟是谁生的蛋。(三)帮更多的蛋宝宝找妈妈(1) 幼儿可选择实物的或图片的蛋，然后把这些蛋送到自己妈妈那儿去。(2) 剥蛋，看看蛋宝宝里面是什么样的，还可以尝尝味道。(3) 给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹌鹑宝宝贴蛋壳。教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。