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1、助教工作手册 助教工作手册助教工作手册（学年）学院_班级_助教_宁波工程学院助教工作考核内容（按学期计）项目及分数召开班会状况（5分）下寝室次数（10分)组织学生政治学习状况（5分）标准4次以上：5分；3次：4分；2次：2分；1次：1分。8次及以上：10分；6-7次：8分；4-5次：4分；1-3次：2分。2次及以上：5分；1次3分。公正，公允，学生无看法：10分；学生德育考评及举荐各类先进状况有看法：6分；看法多：2分。（10分）学生违纪处分状况（记过及以上）分；处分四人次及以上：0分。（10分）无处分：10分；处分三人次及以下：6无指责无表扬：7分；每表扬一次加一教室卫生（10分）分；满分1
2、0分；每指责一次扣1分，扣完为止。无嘉奖无罚款：7分；每嘉奖一次加一寝室卫生（10分）分；满分10分；每罚款一次扣一分，扣完为止。90%以上：10分；70-89%：7分；早熬炼出勤率（10分）60-69%：4分；60%以下：0分。班干部选拔好，班风好：10分；班风一班干部选拔、形成良好的班风（10般：6分；班风较差：2分。分）发觉学生旷课，每五节扣1分；有留级学生学习努力，遵守考勤纪律，学生，每人扣1分；课堂秩序普遍反映较差：扣2分；扣完为止。学风好（10分）参加学生军训和入学教化或毕业扣完为止。教化状况（5分）按时上交助教手册（5分）仔细参加：5分；无故缺席一次扣一分；按时上交：5分；拖延;
3、0分。学期助教工作安排备注备注扩展阅读：助教工作手册工作程序分布表座位总监食物主管缺席跟进及联络（只适用于WITI）气温限制员时间限制员档案保管负责全部座位编排，包括小组组长、导师以及其他的座位支配，此人在任何时间内，要确定座椅数目等同学生人数，换言之，无时无刻，在课室内你要知道正确学生人数，撇除多余座椅，在课程前起先及每一环节的休息时要核点清晰全部学生人数，汇报给总监及记录撰写员知道。同时，你须要同物料组拍档，如何用胶纸固定位置给全部学生，特殊在第一阶段，你须要留意在课程中途离场的学生，要知道有多少人离开，有多少人返回课室，你可能有须要在其他环节上帮助的，例如红/黑嬉戏中确认全部学生在课室中
4、参加全部过程。负责支配全部食物及运输到课室内，供应给小组组长，导师及学生们饮用。基本上，打算大量饮品及饱肚食品（易于进食），并能在工作中不阻碍进食，留意你小组的要求，特殊是那些食量大的，要咖啡提神的，素食的喉糖及打算胃药等。亦须要负责全个课室之整齐，特殊是食物的善后，提防异味，打算好全部垃圾袋，在课程后负责维持课堂内外清洁。在每天课程起先前跟进缺席学生状况，目的是除了知道他们平安外，并且1）感召学生再情愿重如课室中2）清楚学生意愿之后，而让他们离开，须要连同学生资料汇报总监并刚好记录留档，在课室内，如未能与外界联络，请打算一部手提电话以便运用。留意课室内之气温保持正常动作，有须要时调校室内气温
5、。你是最重要的人员，你代表了课程的严谨性。你提高每个人的醒觉性，包括：小组组长，导师，预备学习之时间，音响及门神等人。在全部状况下你是最早到场的人，并精确地报时。每天早上与天文台对准时分，你须要按以下状况报时。当报时之人不在课场内，你务必要“报时”令他们个人得悉时间。助教团定向（Grounding）必需于2分钟前各就各位，你务必要令与此事有关之人不容有“失”。课程起先前，清晰明确天文台标准时间，并与其他小组组长及导师核对协作。在每逢课程起先前，每个学生的联络电话及问卷将由你负责看管。此等问卷、履历在平安位置，留待学生缺席时导师要求下才运用。此乃保密文件，请于课程后送回写字楼保管。1音响负责人物
6、资供应员总监副总监承诺守握登记处记录撰写员灯光总监管房图表撰写员你是整个课程的灵魂，你就是音乐。你驾驭“气氛”。除了留意导师指示外，要身同感受与环境协作。在课程前，你必需熟识全部音响器材，包括全部按扭/咪/喇叭之回声，知道全部音乐的流程，并支配全部音乐/歌曲。在课程前到场，留意现场音乐环境，打算无线咪的电、电筒（于闭目练习适用）、留意导师之指示。掌管全部物料，包括文具、纸巾、电芯等。还有“十字箱”要有打算的药物和救伤用品，必需同其他负责人协调，以达至最大成效。确定物资所需数目，最好在课程每一环节前，须要补给有关物资予各部分人员，例如有足够的大纸，有墨的双头笔等。总监整个课程，确定每一环节顺当进
7、行，得到超卓的成果。支持/提示及取代总监之职针对全部在“课程守则”成效后之迟到者。主旨是引导学生们谛视他们与承诺的关系，当学生承诺破坏守则并从中检视到自己的死火盲点时，则可让该学生重回课室。而承认则表示“无须多籍筘”。在课程起先前，负责跟进学生数目，以便打算有足够座椅。当课程起先时，座椅数目应相等上课学生数目。不需留多余座椅，若有须要时，工作人员可以到时加添座椅，并与登记处及课堂内的人联络。在课程门开前15分钟倒数，每5分钟汇报一次学生数目。记录课堂发生的每一件事情，包括时间、课程训练主题、嬉戏、学生数目以及音乐等等。目的是让导师有效的跟进及追溯资料，并能审查记录。以不留名的形式记录个别学生发
8、生的事情。在课程中，负责掌管全部灯光支配，须要知道全部大擎开关及其位置，便利运用。在课堂中，与导师有默契手势以便限制关暗程度，冷静及稳定地限制灯光。完全负责/确定课室及有关地方（洗手间，休息室，梯间等）清洁及易利用，此外，保持休息室整齐，有足够蒸馏水供应给学生。负责供应全部有关课堂内须要的图表，把每天/每环节所需之图表放置在适当位置，打算足够空白大纸，足够活动写字名牌负责人场地总监VC1联络员功课板以及有墨汁双头笔，在课程前，必需联络公司职员预备所需写字板数目。基本上，新课程起先，将采纳新的图表，请于课程起先前，联络本公司职员，打算全部必需的图表，若旧图表适用，请保持图表清洁，留待日后运用。在
9、课室前，打算全部名牌予全部学生，小组及导师（除了第一日课堂起先前除外，全部名牌交由登记处派发）。第一天课程完结后，将名牌由字母依次支配，然后在名牌依次写上数目字以便日后支配。确认名牌数目等同学生在那环节的出席数目，你须要同座椅总监及缺席跟进的负责人确认清晰正确的学生人数及名字，须要打算额外及空白的名牌以便可替换破损了的名牌，在第一日课程后，向总监供应课程学生名单及数目，有助你查出缺席人数。监控课程的全过程，如是否有足够的座位、是否有足够走动空间、座位编排是否太前/太后等。活动写字板有否足够用纸、帐幕开关与否、桌面干净与否等。注：Grounding前确定场地已打算就绪。与图表撰写员合作并支配其次
10、阶段前瞻的时间编写程序。工作包括：核对是否有足够时间之空挡赐予学生选择前瞻时间，留意第一日及其次日之时间。在选择前瞻时间时，支配人手维持秩序。选定前瞻时间后，把资料带回休息室，将学生姓名、前瞻时间、日期及各小组组长的姓名填于卡片之上。课程起先前先与物资供应员沟通,确定预备了所需用的工具交回卡片给各小组组长,组长将资料填写于联络名单上。前瞻时间编排表连同小组成员之联络名单,交回写字楼职员(小组成员联络电话表,编成3份,分别赐予其小组组长,总监及第一阶段联络员留底)。联络员确定各小组组长将联络名单编成二份（一份给总监，一份小组组长自留，一份名单连同编排前瞻时间的图表，确保交回写字楼职员手上）。如在
11、编排时间上有任何更改的支配，你是第一个及全权责任编排及通知有关人等。在小息时及下课时，负责分发当日的功课，在课程前联络物资供应员，打算当日有足够运用之功课，小息时派发给学生，有须要时供应圆珠笔，确定在门开前，有功课打算派发。3门神（时间郎）迎宾知客走咪场合1、Grounding前2、Grounding前3、门开前4、门开前5、门开前6、门开后7、门开后8、其他练习计时负责开门，精确/醒神，与音乐/时间之工作人员协作。门开时，须讲“门开，可以进来坐”声音清楚嘹亮。负责欢迎学生，热忱/起劲的。当学生进入课室时，以邀请及确定语调讲“手袋杂物放一边”。检视学生名牌挂在胸前惹眼位置。弹性的，如有必要，帮
12、助学生。同是欢迎的，热忱/起劲的当学生处理完手袋/杂物时，邀请他们先坐满前排，并以仔细看法引导学生入座空位，留意填满中间空位。全神留意导师指示，快速走咪。留意“关咪”时造成之声响，送咪后蹲在座位旁等候亦同时需留意课程进度。进场时间时间备注5分钟全部人必需已经在房间内2分钟全部人必需已经安排好全部事情5分钟2分钟1分钟门神Standby4分钟通知门神发布消息“还有一分钟播音乐”5分钟通知音乐人播“一分钟”音乐4友情提示：本文中关于助教工作手册给出的范例仅供您参考拓展思维运用，助教工作手册：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页