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1、“文明餐桌 光盘行动”活动方案 “文明餐桌 光盘行动”活动方案乌市第64小学“文明餐桌光盘行动”活动方案为仔细实行习近平总书记关于厉行节约、反对铺张奢侈的重要批示精神，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节约的传统美德，依据我校实际，现制定如下活动安排：一、活动口号“光盘”行动，从我做起二、组织领导机构组长：王新丽副组长：马建军、王志梅、苟红江成员：马子淳、马玉辉、韩建梅、李梦、王妍茹及各班班主任三、活动目标以提升学校文明程度指数为目标，主动宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。四、活动内容普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪提倡光盘
2、用餐行为，养成节俭生活习惯五、实施步骤（一）动员部署阶段：（4月1日4月7日）重点是工作部署，宣扬发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议；各班要在4月2日的班会课上作动员工作，宣扬教化并组织学生开展文明就餐承诺活动。（二）组织实施阶段：（4月8日4月28日）重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。1、营造氛围。学校接着开展相关的宣扬活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参加者。通过校内宣扬橱窗的布置，进一步宣扬光盘行动。2、加强管理。（1）德育处、少先大队加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教化。各班开展“盘盘净餐，人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位
3、“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。（2）行政办公室加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。3、实行“光盘”行动，从我做起”的主题班会活动时间：第8周星期二活动对象：四年级、五年级、六年级4、刊出一期主题黑板报活动对象：五年级、六年级活动主题：“勤俭节约，反对奢侈”检查时间：第9周周五中午5、开展一次“文明餐桌、厉行节约，反对奢侈”的学生签名活动。活动对象：每班派代表5名。活动时间：4月中旬活动地点：学校操场6、其他活动（1）制作“拒绝舌尖上的奢侈，你我光盘行动”的宣扬警示标语，放在食堂显目位置，大力提倡厉行节约，形成反对奢侈，文明用餐的社会
4、新风尚。（2）利用小黑板，打出宣扬标语，时刻教化学生文明用餐、勤俭节约。（3）值周班级接着参加各班就餐秩序维护，监督提示学生文明节俭用餐。（4）联合行政办公室、少先大队和值周班级接着开展节能检查，严查违章用电、奢侈水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，主动主动投身到创建节约型校内活动中去，真正将节约的意识纳入广阔一般同学心中。（5）行政办公室指导食堂工作人员，依据师生实际用餐需求，按需打菜。（三）总结与评比阶段（4月2930日）1各班于4月28日前把班级“文明餐桌光盘行动”主题活动的总结（包括照片）上交德育处马老师处。届时德育处依据各班总结材料，评出优秀班级。2各班评出“光盘之星”
5、3-5名。希望各班级以“文明餐桌光盘行动”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。乌鲁木齐市第六十四小学德育处少先大队扩展阅读：“文明餐桌_光盘行动”活动方案赵家庄小学“文明餐桌光盘行动”活动方案为仔细实行习近平总书记关于厉行节约、反对铺张奢侈的重要批示精神，依据关于在全县中小学校开展“文明用餐进校内”行动的能知要求，弘扬中华民族敬重劳动、勤俭节约的传统美德，我校依据实际，现制定如下活动安排：一、活动口号“光盘”行动，从我做起二、组织领导机构组长：任伟民成员：
6、各班主任三、活动目标以提升学校文明程度指数为目标，主动宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。四、活动内容普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪提倡光盘用餐行为，养成节俭生活习惯五、实施步骤（一）动员部署阶段：（3月3日3月15日）重点是工作部署，宣扬发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣扬教化并组织学生开展文明就餐承诺活动。（二）组织实施阶段：（3月18日5月31日）重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。1、营造氛围。学校接着开展相关的宣扬活动，做到学生人人知晓，同时牵手家
7、长，共同争做文明餐桌的参加者。（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（2）在活动期间，出一期黑板报，宣扬文明餐桌行动的重要意义（3）校内宣扬橱窗的布置。（4）校内广播专题宣扬光盘行动的概念和意义。（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延长到社会。2、加强管理。（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教化。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。（2）加大对工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环
8、保的饭菜质量。3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对奢侈的宣扬、教化。（班主任负责并上交主题班会案例1篇、活动照片若干）4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画竞赛；开展一次“节俭惜福”书法竞赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教化。（4月18日各班上交绘画作品1幅；书法作品3份）（三）总结阶段：（6月1日7月4日）刚好总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。1、评比全校“节约达人”，进行表彰；2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况并刚好通报3、结合主题活动中的开展状况，评比“文明餐桌活动先进班级”。赵家庄小学“文明餐桌光盘行动”活动方案友情提示：本文中关于“文明餐桌 光盘行动”活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，“文明餐桌 光盘行动”活动方案：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页