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1、第一学期中学数学学科工作计划范文 本学期，数学教研工作以课程改革为核心，仔细实行学校新学期的工作安排。以学校工作安排为依据，打造学科特色，搞好团队文化建设；加强国家课程校本化探讨，稳步推动课程改革；努力创设活动平台，促进老师专业化发展以培育学生良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点，以课堂教学改革为突破口，以课题探讨为扶手，以教学常规为规范，探讨与探讨课程改革中面临的各种问题，促进课程改革的健康发展。要仔细落实常州市数学教学建议的基本要求，在教学实践中创建性加以运用，全面提高我校数学教学质量，使我校数学学科的各项工作再上新台阶。二、工作思路1.当前数学老师队伍中，年青老师的比例比较大，加强对教学
2、过程的指导和管理刻不待时，加强备课组的建设，推动校本教研工作的开展，将接着以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革。2.各备课组要把学习数学课程标准，用好新教材作为业务学习的重要内容。各备课组要组织有关老师比较各种版本教材的异同，探讨新教材删除的教学内容、新增的教学内容对学生今后接着学习的影响，把握好新教材的教学要求。3.各备课组应多探讨“常态课”、“常规课”，探究教法，不断提高课堂教学效益，以期形成具有本校特色的课堂教学新模式。探讨学法，将如何引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为探讨重点，促进学生学习方式的转变。4.各备课组应举荐优秀老师开设“精品课”，共享
3、我校优秀数学老师的教化教学阅历，进一步放大优质教化资源，促进学科教学协调发展。5.按安排推动与夏溪中学校际沟通。三、主要工作1.接着修正和实施学科指导看法，切实抓好教学常规管理，搞好学科组建设，努力提高学科的师资水平。2.以教化科学探讨为龙头，深化进行课堂教学改革，创建有利于学生主动发展的环境，促进学生自主发展3.加强教化教学理论学习，创建浓郁的书香校内，提高老师理论探讨水平。4.接着组织学科骨干老师对新课程标准和新教材的专题性研讨，引导和组织老师以问题为课题开展研讨，力求突破课程改革中的重点和难点。5.召开老师座谈会，对2006年数学中考试题进行研讨，对2007年数学中考提出建议、设想。6.
4、各年级开数学探讨课，定探讨主题，定中心发言人。7.主动开展初中数学课堂动态生成性的探讨课题探讨，努力提高探讨的针对性和实效性。8.依据数学竞赛大纲的要求，接着抓好数学课外活动，使学有余力的学生在数学实力方面得到更好的培育，使他们的数学才能得到进一步发展。组织好九年级学生参与江苏初中数学竞赛，力创我校学生在江苏初中数学竞赛中取得佳绩。9.开展多媒体数学课件征集和教学探讨课活动，建立数学教学多媒体资源库，在新的平台上探讨课程与教学问题，为数学老师课堂教学服务；引导老师充分利用信息技术提升数学课堂教学水平，大面积提高我校数学教学质量。四、日程支配九月份（1）8月29日至30日，各年级老师参与市教委组
5、织教材培训。（2）对2006年中考数学试题进行具体分析，并召开小型的中考研讨会。（3）组织老师学习初中数学学科教学工作规范。（4）七年级开一节探讨课。（5）与有关教研组成员探讨校本教研等工作。（6）完成七、八、九年级第一次数学质量调研。（7）各年级成立数学爱好小班，使学有余力的学生在数学实力方面得到更好的培育。（8）课题组活动一次，有八年级的老师上一节探讨课，其他课题组成员提出自己在试验中的想法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页