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1、高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第二十课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写心字底、上下同字。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点心字底、上下同字的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施【昂扬点兵场】查收作业点评优秀作品奖励练习基本功画十个棒棒糖，三个小太阳，两行土豆丝。【引字入课堂】复习1.复习贝字旁、月字旁的书写特点。2.引入心字底、上下同字的学习。【名师讲一讲】【名师讲一讲】第一小节心字底心字底书写要点是：点画分别用左点和右点，卧钩弯度自然，最后一点要压在钩上面，整体略向右靠，心字的左点与
2、卧钩的起笔要一齐，末点要稍高。使字形看上去富于变化。例字“念”“想”1.念字的写法：念字是上下结构的字，扁形部首上面展。上面的今字要写得舒展一些，把下面的心字盖住，心字底在字的下方出现的时候，心字要写的扁一些。2.想字的写法：想字是上下结构的字，扁形部首上面展，上面的相字要写得舒展一些，木字的捺画变成点画，目字的两个竖画与木的竖画平行且垂直，目字的四个横画要平行等距。下面的心字要写的扁一些，卧钩的起笔要在木字竖画的下方。第二小节上下同字上下同字的书写要点是：注意上下大小形态，笔画的变化，下方宜舒展，整体紧凑，重心要平稳。例字“多”“吕”1.多字的写法：上面的夕要写的小一些，下面的夕要稍大一些，
3、四撇画平行，两横画平行，整体瘦长。2.吕字的写法:上面的口要写的小一些，下面的口要稍大一些，两个口字都要写得稍扁一些，四横画平行等距。【课堂练练看】教师指导1.让学生们在小米格练习心字底、上下同字及例字，老师进行巡视。2.讲解普遍存在的问题。3.学生再练习，老师巡视，发现问题纠正，逐一指导。【课堂大丰收】重点知识回顾1.心字底书写要点是：点画分别用左点和右点，卧钩弯度自然，最后一点要压在钩上面，整体略向右靠，心字的左点与卧钩的起笔要一齐，末点要稍高。使字形看上去富于变化。2.上下同字的书写要点是：注意上下大小形态，笔画的变化，下方宜舒展，整体紧凑，重心要平稳。【作业不求人】布置作业基本功练习，书写拓展练习册上的相关例字。【课堂颁奖台】优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。