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1、家长在学校的工作总结 本学期家校工作主要通过召开两次家长会、建立班主任和家长沟通的网络平台、家长开放日、家长育子阅历及读书体会沟通等活动建立起家庭与学校的绿色通道,使家长们主动主动帮助学校搞好教化工作,参加班级管理,形成了同心同德为孩子健康成长的良好局面。一、通过学习,丰厚家长自身素养。1、学校充分利用少先队德育基地,使学校教化教学工作、德育工作、家长学校工作结合起来。开学初以家长承诺的形式呼吁家长快快行动起来,与孩子共同学习并自觉践行传统文化弟子规。2、学校开放课堂教学,为家长了解课程改革信息供应了时机。让家长走进课堂,参加到青年老师、骨干老师展示课中,并通过多种途径,交换彼此的看法,促进学
2、校与家庭的相互沟通,相互融合,利于形成教化的合力,从而促进学生的全面发展。二、学用结合,实现家庭教化的和谐。1、学校借助家长会的时机,做了层层培训。外聘有阅历的孔科长来校讲座,本学期主要培训了“如何培育学生的好习惯”。为了加强一年级年级新入学学生的管理和指导,进一步强化学校与家长的沟通,共同提高教学质量,促进孩子华蜜成长。学校于11月4日召开了“爱与责任同行”的全校学生家长会。目的是为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教化动态,进一步促进学生良好行为习惯的养成,构建家庭、学校、社会三位一体的教化网络,使学校教化更具针对性、主动性和实效性。2、发挥“家长义工”作用。家长义工常常无偿参加学校的各
3、种活动,如:开学典礼上的承诺、开学初的学校卫生大扫除等。在活动中增进了家长与学生、家长与老师、家长与学校之间的理解与沟通,使家校关系更加温情而和谐。三、发挥榜样作用,提高家庭教化实效。1、学校开展树立小榜样养成好习惯活动,也得到家长的支持。家长在学习弟子规落实在生活中,以身作则,为孩子们树立了榜样。家长教化方式也转变了许多,和谐的读书家庭也在层出不穷。一份份家长们真挚的读后感,道出了他们对子女教化的心声。2、学校大力宣扬小榜样学生的事迹、家庭的事迹,充分利用红领巾广播,把家庭中孝敬父母的事迹、文明礼仪好家庭的事迹广泛宣扬,教化学生,教化家长。学生常常用我钦佩的人妈妈、爸爸等等。写出自己的家庭、
4、同学家庭好人好事。3、学校为家长供应相互学习的机会。家长会上家长沟通自己教化子女的阅历,孩子展示自己的进步,讲解并描述文明礼仪在家庭、在学校、在社区典型事迹。学校的活动得到家长大力支持,也得到社会的认可。一年级召开两次家长会,加大和一年级家长的沟通的机会。四、家校工作反思反思优势:本学期家长参加学校活动较多而且反响较好。比如,开学初的家长代表承诺;骨干老师课堂教学展示,从家长的反馈中可以感受到,家长们非常观赏咱们老师的课堂教学,同时也有部分家长能提出自己独到的见解,能引起我们的思索;在新年联欢会上,也有部分家长义工参加到班级的活动打算中,令人感动。反思不足及措施:之一:家校沟通不够。以后将不断完善此次项工作,并且将周五3:304:00为家长接待日,倾听家长的心声,解决家长的困惑。之二:家长义工作用发挥不够。要充分利用起来,调动其主动性。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页