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1、201*201*学年度第一学期法制教育渗透学科教育总结 201*201*学年度第一学期法制教化渗透学科教化总结201*201*学年度第一学期法制教化渗透学科教化个人总结蹇小毛为实行省教化厅关于在全省一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的通知精神、我校利用教研活动对法制教化渗透学科教化进行更好的学习，我们充分利用学习资源，通过一个学期的学习与实践对“学科教化渗透法制教化”有了一些肤浅的相识，现将个人总结如下：一、在语文课堂教学中渗透法制教化要适度和适当语文课堂教学就是实施小学法制教化的主要场所。我们要擅长结合实际，既深刻挖掘德育内容，又奇妙设计渗透方法。在向学生传授学问的同时，充分挖掘里面的教
2、化因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到教化。二、在作文教学中融入法制教化叶圣陶先生指出作文教学思想的精髓就是“教作文与教做人的统一”，如何在作文教学中处理好这个“统一”，是语文老师常常遇到的一个问题，依据作文就傲雪的自身特点，可对学生进行生动而全面的法制教化，因此，应当吧作文教学是为教化的重要课堂。正如一位同学在学完钓鱼的启示一课时谈到：我钦佩文中那位父亲。看到他我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财宝可得，但他正直诚恳，他用很高尚的道德标准要求自己。我无时无刻不在受父亲的影响，渐渐地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会顺
3、手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有我也要向他们学习成为一名遵纪遵守法律的好学生。三、在丰富的语文实践活动中引入法制教化生活是学生取之不尽，用之不竭的教化素材。学生是生活中的人，他们在成长过程中必定慧耳闻目睹一些社会现象。语文教学中，我们除了要主动缩短教学与生活的距离，将学生的感性相识和理性相识统一起来，还必需主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验，从而奇妙的渗透德育内容和法制教化内容。总之：通过学习与培训，全体老师明白了渗透的必要性；明白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教化的主阵地；对学科渗透法制教化应当遵循“敬重教学、科学导入，重
4、量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则也有了更加深化的相识；进一步明白了、渗透的原则、渗透的方法；渗透应留意的：找准“渗透点”、把握“渗透时机”、驾驭“渗透度”等问题。全体老师纷纷表示要充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教化。此次培训虽然短暂，但今后我校将适时组织我校老师对学科渗透法制教化和相关法律法规进行再培训再学习，力争在学科渗透法制教化工作的道路上开拓进取、求实创新，为语文学科教学作出应有的贡献。扩展阅读：201*201*学年度其次学期法制教化渗透学科教化总结201*201*学年度其次学期学科渗透法制教化个人总结毕节试验学校余进洋为实行上级教化行政主管部门实施学科教学渗透法制教
5、化的精神，我利用教研课余活动对法制教化渗透学科教化进行更好的学习，我充分利用学习资源，通过一个学期的学习与实践对“学科教化渗透法制教化”有了一些肤浅的相识，现将个人总结如下：一、在语文课堂教学中渗透法制教化要适度和适当语文课堂教学就是实施小学法制教化的主要场所。我们要擅长结合实际，既深刻挖掘德育内容，又奇妙设计渗透方法。在向学生传授学问的同时，充分挖掘里面的教化因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到教化。二、在作文教学中融入法制教化作文教学思想的精髓就是“教作文与教做人的统一”，如何在作文教学中处理好这个“统一”，是语文老师常常遇到的一个问题，依据作文的自身特点，可
6、对学生进行生动而全面的法制教化，因此，应当把作文教学做为教化的重要课堂。正如一位同学在学完钓鱼的启示一课时谈到：我钦佩文中那位父亲。看到他我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财宝可得，但他正直诚恳，他用很高尚的道德标准要求自己。我无时无刻不在受父亲的影响，渐渐地拿他的行为准则来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会顺手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有我也要向他们学习成为一名遵纪遵守法律的好学生。三、在丰富的语文实践活动中引入法制教化生活是学生取之不尽，用之不竭的教化素材。学生是生活中的人，他们在成长过程中必定耳闻目睹一些社会现象。语文教学中，我们除了要主动缩短
7、教学与生活的距离，将学生的感性相识和理性相识统一起来，还必需主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验，从而奇妙的渗透德育内容和法制教化内容。总之：通过学习与培训，明白了渗透的必要性；明白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教化的主阵地；对学科渗透法制教化应当遵循“敬重教学、科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕”的原则也有了更加深化的相识；进一步明白了、渗透的原则、渗透的方法；渗透应留意的：找准“渗透点”、把握“渗透时机”、驾驭“渗透度”等问题。明白了要充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教化。今后我校将适时对学科渗透法制教化和相关法律法规学习，力争在学科渗透法制教化的道路上开拓进取、求实创新，为语文学科教学作出应有的贡献。友情提示：本文中关于201*201*学年度第一学期法制教化渗透学科教化总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年度第一学期法制教化渗透学科教化总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页