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小班上学期音乐教案小手爬小班音乐活动:小手爬活动目标:1、理解歌词内容,较合拍地做律动小手爬。2、在老师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。3、能较主动地参加仿编活动,体验活动的欢乐。活动打算:幼儿已有合拍做动作的阅历。活动过程:一、复习律动拍手点头1、集体复习,老师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编,拍拍小手点点头很欢乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?(老师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做新动作。)二、老师示范。1、老师以较慢的速度边唱边示范。2、幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?三、幼儿学做律动。1、和着老师的歌声,一拍一下地拍手。2、跟着老师边唱歌边拍手。4、老师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。四、幼儿仿编律动。小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?1、老师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。五、复习活动。喵!小花猫发觉小老鼠了,我们都来做可爱的小花猫吧!边唱歌边表演咪咪小花猫然后走出教室。