四年级下册语文第三单元在天晴了的时候 课件.ppt

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1、作者简介,戴望舒(1905-1950)浙江杭县(今杭州市)人。他是现代中国诗坛负有盛名的“雨巷诗人”。他的诗歌和诗论极富个性,代表作有雨巷我的记忆望舒草等。,炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚涉及阴霾光晕,读一读,字词识记,炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚涉及阴霾光晕,p,xun,yn,sh,qi,ch,炫,曝,怯,涉,赤,晕,花开朵朵,词语解释,1.灰尘和污垢。()2.胆小,缺少勇气。()3.夸耀。()4.空气中因悬浮大量烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。(),A.阴霾B.胆怯C.尘垢D.炫耀,C,A,B,D,天晴了的时候,整体感知,清新美丽的自然,小径,轻松、愉悦,去走走,时间,地点,事件,所见,所感,课文品读,在天晴

2、了的时候,请到小径中去走走:,泥路,小草,小白菊,走到小径中,会看到哪些美丽的景物呢?,凤蝶儿,近景,给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;,心旷神怡,凉爽,温柔,炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;,拟人,炫耀,洗净,不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;,胆怯,抬起,绽透,拟人,自由、美丽,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。,作者发挥想象,将凤蝶儿翅膀的开合比喻成智慧的书页,生动地写出了凤蝶的动态美。,句中的“书页”指什么?,在小径中还会看到什么呢?,推开,晕皱,太阳力量的强大,溪水的陶醉,闲游,云的浪漫,新阳推开了阴霾

3、了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。,远景,你留心观察过雨后天晴时的景象吗?把你看到的、听到的说一说。,小鸟歌唱,雨后树叶,花儿带露,雨后青菜,到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。,板书设计,景物:泥路、小草、小白菊、凤蝶儿,人物:赤脚、携手、踏新泥、涉溪流,在天晴了的时候,水、云:溪水晕皱,云儿闲游,热爱自然亲近自然,这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言引导人们到雨后的小径中走一走,感受一下“天晴了的时候”大自然的动人景象以及融入自然、亲近自然的自由快乐。,课文主题,拓展一,拓展发散,拓展二,雨急山溪涨,云迷岭树低

4、。唐戴叔伦宿灵岩寺晓看红湿处,花重锦官城。唐杜甫春夜喜雨沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。宋志南绝句,有关雨的古诗名句,拓展一,如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。,拓展二,偶成(戴望舒),一、在对的读音后“”。,炫耀xin()尘垢u()xun()hu()胆怯qi()qu(),课堂练习,炫耀()()胆怯()()温柔()()凉爽()(),二、写近、反义词。,夸耀,谦虚,胆小,勇敢,温和,粗暴,凉快,炎热,泥路、小草、小白菊、凤蝶儿、,三、诗人在小径上看到了哪些景物?,新阳、溪水、云。,课外练习,1.背诵课文。2.用诗的形式,写一写自己看到过的雨后天晴的景象。,

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