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1、企业战略管理课程学习总结 企业战略管理课程学习总结企业战略管理课程学习总结探讨08春工商管理冯国滨以下为我对企业管理的心得体会“企业管理、管理创新”我就“企业的组织形式，管理的概念、定义、基本原则，企业发展战略的制定创新，现代管理思想，管理动态、我国企业管理的发展历程和取得的主要进展及一些优秀企业经营之道，企业管理典型案例，管理定律故事等几个方面进行了学习沟通。通过这次主题学习我对管理的组织形式、管理的定义、企业管理内容、管理思想、管理方法、管理手段、管理人才等有了进一步的相识和理解。通过对优秀企业经营之道、典型案例、管理故事、管理定律的学习，使我们对理*的管理理念有个感*的相识，对一些胜利的
2、企业阅历有所了解。给我们以启发和思索。同时，通过学习也使我们对现代企业管理的动向发展趋势、改革开发以来我国企业管理发展的历程和取得的主要进展有一个系统的了解。这些都对我们以后的工作具有肯定的指导和帮组意义，以后，我们还应进一步加强这方面的学习，不断提高我们的工作水平，更好地为创业企业服务。下面，重点谈一下以人为本的管理思想。“管理”一词，包涵“管”和“理”两个意思。其实，从某种意义上讲，“理”比“管”更重要。在中国文化中，尤其重视“理”的作用，诸如疏理、调理、清理、理顺。“理”什么？，诚然，理事很重要，更重要的是做好人的工作，重视人的因素，理顺人际关系。事实上，探讨人的行为是现代化工业发展的须
3、要，工业自动化程度的提高不仅没有减弱人的因素的作用。相反，在某种意义上说，增加了人的因素的作用。因为一些技术*很强的工作，事实上是无法监督的，不靠职工的自觉*，就无法做好。西方“行为科学”企图以此为手段，缓和劳资冲突，刺激职工的“主动*”，提高劳动生产率。当今，国外管理领域中，流传着一种说法：人的学问不如人的智力，人的智力不如人的觉悟。美国大企业家、全美食品同业公会主席法兰西斯因袭培根指出：“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱使一个人在年肯定的时间内，停流在肯定的的地方，你能用钱在一天或一小时内，买到别人的肌肉动作；然而，你却不能用钱买到热忱、买到主动、买到忠诚，也不能买到一个人对事业的奉献”
4、。企业管理的至高境界是企业制度完善，员工酷爱企业，企业里人人是主子，人人是管理者，员工自觉*极高，自律*极强，员工的主子公意识得到了充分发挥和展示。职工的高度自我管理基本取代了企业管理。企业管理部门的职能重点由管转向理和通，主要起引导和协调的作用。企业的各种资源得到了最充分的利用，企业的管理成本也降低到了最低水平，这也是全世界企业和企业管理者不断追求的管理目标和境界。管理就是人的资源和物的资源的连结,就是开发人力和物力，在这里人和人力是非常重要的因素，那么，“以人为本”便是管理思想的精髓,是新世纪管理的根本指导思想。首先，端正对人的相识，树立同等观念在学问经济时代，学问正成为发展经济与开竞争的
5、原动力。而学问的载体是人，是驾驭娴熟业务的科技专业人才。企业的主体不是雄厚的资金和丰厚的原材料，而是企业中的人。本世纪六、七十年头，日本经济在世界经济领域奇迹般地崛起，就特别深刻地说明白这个道理。“以人为本”的管理思想，就是要彻底订正把人视为“活机器”的错误观念，消退广阔职工心中的被雇佣思想，调动职工的生产主动*。为此，在企业内部要树立“工作上有分工，职务上有凹凸，人格上要同等”的观念。要求管理者要敬重职工的人格和权利，理解每个职工的详细境况和个*，承认职工的不同*格、爱好和爱好，热忱、恳切、宽厚地对待每一位职工，最大限度地开发人的潜力，调动人的主动*，在听从企业大局的前提下，激励人的自我实现
6、，公司敬重人的价值，员工也就被管的快乐、乐意，从而形成上下荣辱与公的信念，企业的经济效益自然也就会大大地提高。韦尔奇讲过：知道并且是面对我们的员工的所思所想，是我们胜利的关键因素。其次，强化民主管理，确保职工主子翁地位企业职工的主子翁精神，是在企业生产经营中，职工对国家、对社会担当的使命、职责、义务反映出来的先公后私的思想意识，而职工的主子翁地位往往体现在对企业一系列重大决策的参加上，通过职工主动参加民主管理来实现的。民主管理是从内心深处来激发每个员工的内在潜力，主动*和创建*。使他们能真正做到心情安逸，不遗余力地为企业不断开拓新的优良业绩，自觉自愿地将自己的学问，思想奉献给企业。只有强化民主
7、管理，才能不断增加职工的主力军意识，构建“企业的困难，职工来帮助，职工的困难，企业来解决”的命运共同体，详细体现在：(一)广开参加渠道。要通过建立健全职代会制度、管理委员会制度、党政工团联席会制度和主动开展常常*的合理化建议活动等，来充分调动广阔职工参政、议政的主动*，把他们的才智渗透到管理过程的各个环节。(二)注意参加效果。注意参加的实际效果，就是说不能仅看召开了多少次职代会，通过了多少项决议，实行多少种形式，收集了多少条合理化建议，高级管理层接待了多少次职工，而是要看执行和接受的状况如何，是否监督有效，贯彻得力，成果显著。注意参加效果是真正把民主管理落实到实处的保证。(三)优化参加环境。这
8、是广开参加渠道，留意参加效果的前提和基础。优化参加环境必需从两方面入手。一方面，企业职工要不断加强学习，提高自己的思想觉悟以及参政议政的水平和实力;另一方面，作为管理层，特殊是高层管理者，要通过沟通、协商、引导、了解员工的价值观，对事业的志向，以便为之创建一个有利于调动主动*的机制和环境，使之自觉自愿地发挥和贡献他们的聪慧才智，调动其主观能动*。要乐于听取不同看法，做到兼收并蓄，博采众长，努力为企业的发展创建宽松和谐的人际环境。第三，更新人才观念，健全岗位成长制度处于现代企业制度建立时期的企业，面临着市场经济条件下的激烈竞争，这种竞争是企业综合实力、整体素养的竞争，是科学文化、企业文化力的竞争
9、，说究竟是人才的竞争。美国钢铁大王卡内基说过：“将我全部的工厂、设备、市场、资金全部夺走，但只要保留我的组织人员，四年之后，我将又是一个钢铁大王”。由此可见，人才对企业的重要*，一个企业综合竞争力的不断提高，有赖于企业更新人才观念，健全成长制度，拥有各类高素养的人才。因此，培育一流的职工队伍，造就和拥有一大批思想觉悟高，道德修养好，本职业务精，法制观念强，学问面广的高素养、多功能人才，对于企业的发展有着特别深远的意义。(一)建立培育人才的社会机制。这种机制应包含下列因素:一是开拓经济建设和商品生产的主战场，让企业的优秀人才在这个主战场上有大显身手的机会;二是建立同等竞争，优胜劣汰的岗位环境和社
10、会环境，让优秀人才脱颖而出，这能最大限度地激发人才紧迫感和创建*，除了人才向社会横向和企业内部上下流淌外，还可进行岗位轮换、交叉任职;三是允许较大幅度地拉开收入差距，激励先进，让一部分人才通过转让自己的劳动成果致富;四是评比举荐机制，每年通过各层次各渠道评比表彰和晋升优秀人才，并大造舆论树先进，学先进。(二)营造一个成就事业的良好环境。大凡有作为者，无不以业为重。所以，良好的软、硬环境，是吸引人才的磁场，企业应根据自己的专业尽量对口安置，以利于发挥他们的特长。员工个人的发展规划距企业的经营目标越近，员工的工作主动*就越高，主子翁意识就越强，自我管理水平就越高，企业资源配置就越合理，利用就越充分
11、，企业的管理效率和经济效益也就越好。好的经济效益反过来又能增加员工对企业的信念，激发员工的工作热忱，二者相辅相成。(三)建立深厚的感情，以情争取人心。以人为本的管理首先要注意感*管理，感情投资，其干脆效益是亲密企业中人与人，员工与企业的关系，树立群体精神，激励和调动全体人员的主动*、主观*的创建*。先哲有言:“得人心者得天下”。“疑人不用，用人不疑”，这是我国运用人才的优良传统，信任是建立深厚感情和友情的最至少条件。赛格还提出了“用人之才、记人之功、容人之过、解人之难”的用人原则。只有这样，才能真正做到物尽其用，人尽其才。(四)重视教化投资，培训人才后备力气。企业应把全员培训作为立业之本，追求
12、全员卓越。名企业家松下幸之助曾说:“造物之前必需先造人”。丰田汽车公司也提出“既要造车也要造人”的口号，教化培育优秀人才，就是增加企业的资产。第四，增加服务意识，关切职工生活企业管理者应当考虑到员工的生活须要和社会须要，并满意他们的合理要求，切实为职工着想，替他们办实事，服务育人，调动职工的主动*，增加企业的凝合力和职工对企业的归宿感。（一）直视感情投资。如:过集体生日，探望生病职，节假日慰间坚守工作岗位的职工等等，增进干群关系，增加企业的凝合力。（二）解决职工关切的热点问题。如:解决职工住房，办好医务所、幼儿园。在人员密集的住宅区设立邮电通信、储蓄和文化教化卫生网点，开拓商业服务中心等等。（
13、三）丰富职工的业余生活。正常、健康的文体活动是领导与职工相互联系、相互沟通的纽带，是舒缓职工惊慌心情的方式之一。它可以激发职工的工作主动*和创建*。管理者应当创建条件，满意广阔职工日益增长的文化生活的须要。第五，实行合理的安排原则，强化激励机制物质利益的安排，是企业员工最敏感的一件事，也是他们进行劳动的最基本的动因。在生产力较低、物质财宝贫乏的社会是如此，生产资料公有制的社会也概莫能外，企业中出现的很多冲突和难题，几乎都可以追溯到利益根本这一源头。所以，既要体现多劳多得的安排原则，在公允、公正的基础上让个人的收入与创建的效益挂钩，适当拉开收入的差距，又要不忘社会上义国家最终是要消退贫富不均、走
14、共同富有道路的宗旨。物质激励是一个方面，目标激励是动力机制的另一个方面，而且更重要。人类为达到肯定的目标，有进行自觉活动的秉*，实现目标不仅是人*的基本要求，而且是激发人的主动*、创建*的重要手段。企业管理者要结合实际制定一个切实可行、又有激励本企业员工为之奋斗的目标，并且要激发和创建一个集体实现目标的热忱和人人都能有效地追求日标的环境，并把目标分解到每个员工的详细工作中，揉入企业的一切活动里，以此来强化目标，实现目标激励的目的。第六，坚毅企业文化建设，弘扬企业精神企业文化是企业在长期生产经营中形成的管理思想、群体意识和行为规范。企业的竞争也是企业文化力的竞争，因为加强企业文化建设，有利于增加
15、企业的内聚力和外显文化的辐射力，提高企业的整体素养和综合实力，有利于增加企业在市场经济条件下的生存竞争实力和白我发展实力，促进企业两个文明建设的发展。企业文化的核心是企业精神。企业员工是企业文化的创建者，同时又是接受者和传播者。企业精神一旦确定，企业的各项活动就要予以体现，让它成为企业员工认同、接受和社会公众所能理解的企业群体意识，成为员工精神动力的源泉。靠“以人为中心”的企业管理思想，日本企业实现了以“人的自动化”为特点的管理现代化，使每个人“自动”、“自觉”地去完成他所担当的卫作。这种企业精神对振兴整个日本民族的经济起了重要作用，使之一跃成为世界第三大工业国。现在，人力资源管理已经逐步取代
16、了传统的劳动、工资、人事管理。我国企业管理坚持以人为本，普遍重视职工培训，敬重学问，敬重人才，不断改进政治思想工作，在员工的聘请、选拔、培训、激励等方面进行创新，大大激发了职工的主动*和创建*。以优秀管理人才和技术创新人才为主要对象的人力资源开发、激励、培育政策，利用企业外部人力资源，智力合成等，成为一些企业凝合竞争优势、决胜市场的关键因素。在我国，企业精神应当符合“自强不息”的民族文化传统和企业现阶段的实际。既要借鉴外国胜利的企业文化建设阅历又不能照搬照套，要结合思想政治工作和企业的生产目标、经营管理等各项详细活动，在不同时期提出不同的详细要求，使它成为企业的精神支柱，转化为员工知难而上、团
17、结拼搏、创新进取的强大力气，产生企业文化所具有的导向、约束、激励和塑造企业形象等多方面的主动作用。扩展阅读：企业战略管理课程学习总结以下为我对企业管理的心得体会“企业管理、管理创新”我就“企业的组织形式，管理的概念、定义、基本原则，企业发展战略的制定创新，现代管理思想，管理动态、我国企业管理的发展历程和取得的主要进展及一些优秀企业经营之道，企业管理典型案例，管理定律故事等几个方面进行了学习沟通。通过这次主题学习我对管理的组织形式、管理的定义、企业管理内容、管理思想、管理方法、管理手段、管理人才等有了进一步的相识和理解。通过对优秀企业经营之道、典型案例、管理故事、管理定律的学习，使我们对理*的管
18、理理念有个感*的相识，对一些胜利的企业阅历有所了解。给我们以启发和思索。同时，通过学习也使我们对现代企业管理的动向发展趋势、改革开发以来我国企业管理发展的历程和取得的主要进展有一个系统的了解。这些都对我们以后的工作具有肯定的指导和帮组意义，以后，我们还应进一步加强这方面的学习，不断提高我们的工作水平，更好地为创业企业服务。下面，重点谈一下以人为本的管理思想。“管理”一词，包涵“管”和“理”两个意思。其实，从某种意义上讲，“理”比“管”更重要。在中国文化中，尤其重视“理”的作用，诸如疏理、调理、清理、理顺。“理”什么？，诚然，理事很重要，更重要的是做好人的工作，重视人的因素，理顺人际关系。事实上
19、，探讨人的行为是现代化工业发展的须要，工业自动化程度的提高不仅没有减弱人的因素的作用。相反，在某种意义上说，增加了人的因素的作用。因为一些技术*很强的工作，事实上是无法监督的，不靠职工的自觉*，就无法做好。西方“行为科学”企图以此为手段，缓和劳资冲突，刺激职工的“主动*”，提高劳动生产率。当今，国外管理领域中，流传着一种说法：人的学问不如人的智力，人的智力不如人的觉悟。美国大企业家、全美食品同业公会主席法兰西斯因袭培根指出：“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱使一个人在年肯定的时间内，停流在肯定的的地方，你能用钱在一天或一小时内，买到别人的肌肉动作；然而，你却不能用钱买到热忱、买到主动、买到忠
20、诚，也不能买到一个人对事业的奉献”。企业管理的至高境界是企业制度完善，员工酷爱企业，企业里人人是主子，人人是管理者，员工自觉*极高，自律*极强，员工的主子公意识得到了充分发挥和展示。职工的高度自我管理基本取代了企业管理。企业管理部门的职能重点由管转向理和通，主要起引导和协调的作用。企业的各种资源得到了最充分的利用，企业的管理成本也降低到了最低水平，这也是全世界企业和企业管理者不断追求的管理目标和境界。管理就是人的资源和物的资源的连结,就是开发人力和物力，在这里人和人力是非常重要的因素，那么，“以人为本”便是管理思想的精髓,是新世纪管理的根本指导思想。首先，端正对人的相识，树立同等观念在学问经济
21、时代，学问正成为发展经济与开竞争的原动力。而学问的载体是人，是驾驭娴熟业务的科技专业人才。企业的主体不是雄厚的资金和丰厚的原材料，而是企业中的人。本世纪六、七十年头，日本经济在世界经济领域奇迹般地崛起，就特别深刻地说明白这个道理。“以人为本”的管理思想，就是要彻底订正把人视为“活机器”的错误观念，消退广阔职工心中的被雇佣思想，调动职工的生产主动*。为此，在企业内部要树立“工作上有分工，职务上有凹凸，人格上要同等”的观念。要求管理者要敬重职工的人格和权利，理解每个职工的详细境况和个*，承认职工的不同*格、爱好和爱好，热忱、恳切、宽厚地对待每一位职工，最大限度地开发人的潜力，调动人的主动*，在听从
22、企业大局的前提下，激励人的自我实现，公司敬重人的价值，员工也就被管的快乐、乐意，从而形成上下荣辱与公的信念，企业的经济效益自然也就会大大地提高。韦尔奇讲过：知道并且是面对我们的员工的所思所想，是我们胜利的关键因素。其次，强化民主管理，确保职工主子翁地位企业职工的主子翁精神，是在企业生产经营中，职工对国家、对社会担当的使命、职责、义务反映出来的先公后私的思想意识，而职工的主子翁地位往往体现在对企业一系列重大决策的参加上，通过职工主动参加民主管理来实现的。民主管理是从内心深处来激发每个员工的内在潜力，主动*和创建*。使他们能真正做到心情安逸，不遗余力地为企业不断开拓新的优良业绩，自觉自愿地将自己的
23、学问，思想奉献给企业。只有强化民主管理，才能不断增加职工的主力军意识，构建“企业的困难，职工来帮助，职工的困难，企业来解决”的命运共同体，详细体现在：(一)广开参加渠道。要通过建立健全职代会制度、管理委员会制度、党政工团联席会制度和主动开展常常*的合理化建议活动等，来充分调动广阔职工参政、议政的主动*，把他们的才智渗透到管理过程的各个环节。(二)注意参加效果。注意参加的实际效果，就是说不能仅看召开了多少次职代会，通过了多少项决议，实行多少种形式，收集了多少条合理化建议，高级管理层接待了多少次职工，而是要看执行和接受的状况如何，是否监督有效，贯彻得力，成果显著。注意参加效果是真正把民主管理落实到
24、实处的保证。(三)优化参加环境。这是广开参加渠道，留意参加效果的前提和基础。优化参加环境必需从两方面入手。一方面，企业职工要不断加强学习，提高自己的思想觉悟以及参政议政的水平和实力;另一方面，作为管理层，特殊是高层管理者，要通过沟通、协商、引导、了解员工的价值观，对事业的志向，以便为之创建一个有利于调动主动*的机制和环境，使之自觉自愿地发挥和贡献他们的聪慧才智，调动其主观能动*。要乐于听取不同看法，做到兼收并蓄，博采众长，努力为企业的发展创建宽松和谐的人际环境。第三，更新人才观念，健全岗位成长制度处于现代企业制度建立时期的企业，面临着市场经济条件下的激烈竞争，这种竞争是企业综合实力、整体素养的
25、竞争，是科学文化、企业文化力的竞争，说究竟是人才的竞争。美国钢铁大王卡内基说过：“将我全部的工厂、设备、市场、资金全部夺走，但只要保留我的组织人员，四年之后，我将又是一个钢铁大王”。由此可见，人才对企业的重要*，一个企业综合竞争力的不断提高，有赖于企业更新人才观念，健全成长制度，拥有各类高素养的人才。因此，培育一流的职工队伍，造就和拥有一大批思想觉悟高，道德修养好，本职业务精，法制观念强，学问面广的高素养、多功能人才，对于企业的发展有着特别深远的意义。(一)建立培育人才的社会机制。这种机制应包含下列因素:一是开拓经济建设和商品生产的主战场，让企业的优秀人才在这个主战场上有大显身手的机会;二是建
26、立同等竞争，优胜劣汰的岗位环境和社会环境，让优秀人才脱颖而出，这能最大限度地激发人才紧迫感和创建*，除了人才向社会横向和企业内部上下流淌外，还可进行岗位轮换、交叉任职;三是允许较大幅度地拉开收入差距，激励先进，让一部分人才通过转让自己的劳动成果致富;四是评比举荐机制，每年通过各层次各渠道评比表彰和晋升优秀人才，并大造舆论树先进，学先进。(二)营造一个成就事业的良好环境。大凡有作为者，无不以业为重。所以，良好的软、硬环境，是吸引人才的磁场，企业应根据自己的专业尽量对口安置，以利于发挥他们的特长。员工个人的发展规划距企业的经营目标越近，员工的工作主动*就越高，主子翁意识就越强，自我管理水平就越高，
27、企业资源配置就越合理，利用就越充分，企业的管理效率和经济效益也就越好。好的经济效益反过来又能增加员工对企业的信念，激发员工的工作热忱，二者相辅相成。(三)建立深厚的感情，以情争取人心。以人为本的管理首先要注意感*管理，感情投资，其干脆效益是亲密企业中人与人，员工与企业的关系，树立群体精神，激励和调动全体人员的主动*、主观*的创建*。先哲有言:“得人心者得天下”。“疑人不用，用人不疑”，这是我国运用人才的优良传统，信任是建立深厚感情和友情的最至少条件。赛格还提出了“用人之才、记人之功、容人之过、解人之难”的用人原则。只有这样，才能真正做到物尽其用，人尽其才。(四)重视教化投资，培训人才后备力气。
28、企业应把全员培训作为立业之本，追求全员卓越。名企业家松下幸之助曾说:“造物之前必需先造人”。丰田汽车公司也提出“既要造车也要造人”的口号，教化培育优秀人才，就是增加企业的资产。第四，增加服务意识，关切职工生活企业管理者应当考虑到员工的生活须要和社会须要，并满意他们的合理要求，切实为职工着想，替他们办实事，服务育人，调动职工的主动*，增加企业的凝合力和职工对企业的归宿感。（一）直视感情投资。如:过集体生日，探望生病职，节假日慰间坚守工作岗位的职工等等，增进干群关系，增加企业的凝合力。（二）解决职工关切的热点问题。如:解决职工住房，办好医务所、幼儿园。在人员密集的住宅区设立邮电通信、储蓄和文化教化
29、卫生网点，开拓商业服务中心等等。（三）丰富职工的业余生活。正常、健康的文体活动是领导与职工相互联系、相互沟通的纽带，是舒缓职工惊慌心情的方式之一。它可以激发职工的工作主动*和创建*。管理者应当创建条件，满意广阔职工日益增长的文化生活的须要。第五，实行合理的安排原则，强化激励机制物质利益的安排，是企业员工最敏感的一件事，也是他们进行劳动的最基本的动因。在生产力较低、物质财宝贫乏的社会是如此，生产资料公有制的社会也概莫能外，企业中出现的很多冲突和难题，几乎都可以追溯到利益根本这一源头。所以，既要体现多劳多得的安排原则，在公允、公正的基础上让个人的收入与创建的效益挂钩，适当拉开收入的差距，又要不忘社
30、会上义国家最终是要消退贫富不均、走共同富有道路的宗旨。物质激励是一个方面，目标激励是动力机制的另一个方面，而且更重要。人类为达到肯定的目标，有进行自觉活动的秉*，实现目标不仅是人*的基本要求，而且是激发人的主动*、创建*的重要手段。企业管理者要结合实际制定一个切实可行、又有激励本企业员工为之奋斗的目标，并且要激发和创建一个集体实现目标的热忱和人人都能有效地追求日标的环境，并把目标分解到每个员工的详细工作中，揉入企业的一切活动里，以此来强化目标，实现目标激励的目的。第六，坚毅企业文化建设，弘扬企业精神企业文化是企业在长期生产经营中形成的管理思想、群体意识和行为规范。企业的竞争也是企业文化力的竞争
31、，因为加强企业文化建设，有利于增加企业的内聚力和外显文化的辐射力，提高企业的整体素养和综合实力，有利于增加企业在市场经济条件下的生存竞争实力和白我发展实力，促进企业两个文明建设的发展。企业文化的核心是企业精神。企业员工是企业文化的创建者，同时又是接受者和传播者。企业精神一旦确定，企业的各项活动就要予以体现，让它成为企业员工认同、接受和社会公众所能理解的企业群体意识，成为员工精神动力的源泉。靠“以人为中心”的企业管理思想，日本企业实现了以“人的自动化”为特点的管理现代化，使每个人“自动”、“自觉”地去完成他所担当的卫作。这种企业精神对振兴整个日本民族的经济起了重要作用，使之一跃成为世界第三大工业
32、国。现在，人力资源管理已经逐步取代了传统的劳动、工资、人事管理。我国企业管理坚持以人为本，普遍重视职工培训，敬重学问，敬重人才，不断改进政治思想工作，在员工的聘请、选拔、培训、激励等方面进行创新，大大激发了职工的主动*和创建*。以优秀管理人才和技术创新人才为主要对象的人力资源开发、激励、培育政策，利用企业外部人力资源，智力合成等，成为一些企业凝合竞争优势、决胜市场的关键因素。在我国，企业精神应当符合“自强不息”的民族文化传统和企业现阶段的实际。既要借鉴外国胜利的企业文化建设阅历又不能照搬照套，要结合思想政治工作和企业的生产目标、经营管理等各项详细活动，在不同时期提出不同的详细要求，使它成为企业的精神支柱，转化为员工知难而上、团结拼搏、创新进取的强大力气，产生企业文化所具有的导向、约束、激励和塑造企业形象等多方面的主动作用。友情提示：本文中关于企业战略管理课程学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，企业战略管理课程学习总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页