《幼儿园大班主题教案《有用的橘子皮》最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班主题教案《有用的橘子皮》最新.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园大班主题教案有用的橘子皮活动名称：有用的橘子皮活动目标：1、在看看，闻闻，尝尝中，引发幼儿的思索爱好；2、通过活动，了解有些植物具有保健、治病的作用；活动打算：陈皮食品、菊花茶；活动过程：1、看看，闻闻陈皮食品，让幼儿猜猜这是什么东西；2、说说人为什么要吃陈皮，它对人有什么作用？（通气、止咳）3、品尝陈皮食品；4、想想还有什么植物吃了可以治病的，（菊花、人参、板兰根等）活动反思：在探讨橘子皮的作用时，有一个孩子说：把釉子的皮放在冰箱里可以使冰箱里的臭味跑掉，我妈妈常常放的，这下孩子们象找到知音了，纷纷附和说：我们妈妈也放的，徐安小挚友就问了：为什么釉子皮可以让冰箱里的臭味跑掉呢？我就告知他：因为釉子皮会散发出一股芳香，会把冰箱里的味道吸到皮里去，冰箱就不臭了，他听后有点半信半疑，我就对他说：可以回去问一下你的爸爸妈妈，看看他们是怎么说的，是不是跟老师说的一样，好吗？他答应了。其次天早上，我第一件事情就是问他：你有没有问爸爸妈妈，你爸爸妈妈怎么说？他告知我：他们说的跟你一样，这下，他完全信任了。看来，孩子的求证意识比老师还剧烈，所以，作为老师，不管什么时候，都肯定不行以给孩子错误的信息。