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1、小班健康公开课教案及教学反思天天锻炼身体好1.通过手臂姿态的改变,表现正面做操人的不同姿态。2.知道每天做操能熬炼身体,让身体更健康。活动打算:1.活动材料P14,油画棒。2.正面做操人的不同姿态范例,早操音乐磁带。活动过程:一、 做操真好玩。1 探讨:我们为什么要每天做操?(做操是为了熬炼身体,让我们的身体更健康。)2 师:小挚友们,我们现在每天早上都会做早操,那你们还记得我们平常做操时的动作吗?我请一些小挚友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作:侧平举,手上举,手叉腰等3 引导幼儿视察做早操时的不同姿态。4 出示范例,引导幼儿观赏正面做操人的不同姿态。师:请你们看看图片中他们做了哪些
2、动作,请小挚友来找一找。,!来源:屈,老,师教.案网。动作是哪幅图呢?这些做操的人的身体,头,胳膊,腿是怎样摆得呢?细致视察,我要请小挚友来学学看。(幼儿边回答边仿照动作。)二、 我们大家来做操。1 引导幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。师:刚刚老师请小挚友视察了很多做操的人的样子,现在老师想请小挚友们也来画出做操的人,而且要画出不同的姿态,请你们大胆思索,画出自己想画的姿态,并帮他们涂上颜色。老师请你们画完一个人,再画另一个而且是和以前一个姿态不一样的,好吗?(激励幼儿画出各种动作。)2 先画完的幼儿可以添画户外场景。3 展示幼儿作品:(1)师:小挚友们都画好了,现在老师请你们做做看自己画中的动作,让大家来看看自己画的像不像,好吗?请幼儿学一学,做一做画中不同的动作。(2)师:大家今日都画得很仔细也做得很仔细。小挚友们都知道做操是一项体育熬炼。小挚友们每天做操可以增加体质,使我们的身体强壮起来,所以我们每个小挚友不但要每天做操,而且要仔细做操,好吗?教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中,幼儿表现的主动主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴沟通。