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1、中班数学公开课教案5以内的相邻数含PPT课件1、知道相邻数的概念，驾驭5以内各数的相邻数。2、理解并能说出多1或少1的关系。活动重难点：重点：知道相邻数的概念，驾驭5以内各数的相邻数。难点：理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。活动打算：1、PPT课件。2、小猴、小熊头饰各一个和老虎的图片一张。3、幼儿数学操作1-6的点卡一套/人。4、标有16的数字卡片，每个小挚友一张。配套课件：中班数学课件5以内的相邻数PPT课件活动过程：1、讲解并描述并表演故事后提问：(1)熊猫说2号有两个邻居，它们都是谁呢?小猴子的家应当是几号呢?(2)小熊说它的家是5号的邻居，5号的邻居是谁呢?(3)小熊的家不是6号
2、，那应当是几号呢?2、在回忆故事的过程中，视察蘑菇房子上的数字，实现从详细的物到抽象的数的转换，告知幼儿相邻数的定义。(1)2的邻居是谁呀?(1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数。)得出结论：2有两个相邻数是1和3;5有两个相邻数，是4和6。(2)提问：a、那么3有没有相邻数，它们是谁?b、4有没有相邻数，它们是谁?得出结论：每一个数都有两个相邻数。3、幼儿自主探究3、4、5的相邻数，进一步推理说出5以内各数的相邻数。(二)复习数字1-6。1、请你说得比我多1(少1)。小挚友，我问你，比2多1就是几?2、接着往下数，始终说到数字6。(三)总结评价幼儿操作的结果，理解并说出相邻数间多1或少1的关系。1、你帮2找到了哪两个相邻数?为什么1是2的相邻数，3是2的相邻数呢?引导幼儿说出相邻数间多1或少1的关系。2、发放幼儿操作点卡，帮助幼儿理解相邻数间多1少1的关系。你找出比2多1的点卡，请你找出比2少1的点卡。依次找出比3、4、5多1或者少1的数，引导幼儿依次说一说3、4、5的相邻数及其之间的关系。三、结束部分：嬉戏中巩固对相邻数的相识嬉戏：1、给黑板上的数字找相邻数。2、发给每个小挚友一张1-6其中一张数字卡片，嘿嘿，小挚友，我问你，的相邻数就是和?活动结束。中班数学教案相邻数18篇汇总