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1、201*年中和小学春季传染病防治工作总结 201*年中和小学春季传染病防治工作总结201*年中和小学春季传染病防治工作总结为有效预防与限制传染病在学校的发生和扩散，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，依据上级有关文件的要求和我校的实际状况，现将有关做好春季传染病防控工作总结汇报如下：一、高度重视，加强领导春季，由于气温上升，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长的传染病防治和食品卫生平安领导小组，设立了学校传染病疫情和食物中毒报告人，组织人员对学校平安工作进行检查，加强了对春季传染病防控和食品平安工作的领导、监督和检查。二、限制传染源，切断传播途径
2、严格执行传染病疫情的报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校非常重视传染病的督查工作，常常督查学校传染病预防工作。刚好了解师生的出勤、健康状况，确保学校在第一时间驾驭师生的患病、诊断、治疗等相关状况，并刚好向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教化主管部门报告。三、加强对学校卫生平安工作的督查学校加强对学生卫生检查制度实行定期与不定期检查相结合方式，强化卫生平安督查，严把源头关，严禁学生购买小卖部过期、不卫生零食，加强平安值班制度，发觉问题，做到刚好整改，不留隐患。四、我校各班主动开展多种形式的健康教化活动充分利用班会、多媒体、网络等多种形式，开展卫生防疫宣扬教育，加强对
3、常见传染病学问的宣扬教化，使广阔学生驾驭卫生的基本学问，提高学生防病实力，培育学生良好的卫生习惯。五、主动开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，仔细清扫和清理各类教学场所和活动场所，确保学生学习和活动场所的通风和清洁。六、主动开展学生个人卫生养成教化结合班主任教化工作，加强各自班级学生个人清洁卫生工作，教化学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度惊慌和疲惫；发觉传染病可疑者马上报告。通过我校领导的高度重视，各位班主任老师的辛勤工作，我校杜绝了春季传染病在我校的传播，为使每个孩子都健康欢乐的
4、生活、学习奠定了良好的基础，优化了我校育人环境。中和小学201*-6-20扩展阅读：九里坪中心小学201*年春季传染病防控工作总结九里坪中心小学201*年春季传染病防控工作总结春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际状况主动支配，仔细落实执行，现汇报如下：一、高度重视，加强领导春季，由于气温上升，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长吕有华同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康，主动将我校卫生防疫工作
5、落到实处，加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。二、仔细落实，重在预防我校仔细落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发觉、早报告、早治疗。要求班主任老师每天早上第一节课前必需对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检，晚上生活老师对寄宿生进行晚检。内容主要包括：对每名学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤缘由，统计生病学生。在“三检”的过程中如有发觉学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必需刚好告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发觉、早报告、早期识别。一旦发觉传染病或疑似病人，刚好告知家长，并报告上级教化主管部门和相关卫生
6、部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必需有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。三、仔细做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生留意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒状况、选购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。另外，我校能仔细实施学生奶工程，并建立学生奶台账，做好留样，并按时对学生发放，并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。仔细做好校内环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教化学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、
7、勤洗澡。留意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教化师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。要求全校师生留意教室清洁卫生，教室每节课间进行通风换气。主动组织学生开展常常性的大扫除活动，清理整顿校内卫生环境。四、加强宣扬工作加强预防传染病的宣扬和教化工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防学问和健康学问教化，增加学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教化，培育他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣扬栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣扬预防春季传染病的基本学问，提高防病意
8、识。学校还将市卫生局致全体市民的一封信印发给了学生，向家长宣扬春季传染病的预防学问，取得了家长的协作与支持。工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了刚好的宣扬和教化，并实行了相应的措施，真正做到了重在预防，消退了传染病传播的各种隐患。友情提示：本文中关于201*年中和小学春季传染病防治工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年中和小学春季传染病防治工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页