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小班美术优秀教案及教学反思弹珠滚色画1、尝试利用弹珠滚动作画，体验新绘画方法的乐趣。2、发展手的动作限制实力。活动重点：学会利用弹珠滚动作画，体验绘画的乐趣活动难点：培育幼儿动手作画的限制实力活动打算：1、纸盒若干，用白纸剪出的纸裙、纸衣服若干。2、各色颜料、玻璃弹珠、抹布若干。3、示范画1幅。活动过程：一、导入1、老师出示布娃娃，师：今日我们迎来了一位布娃娃客人，她叫红红，她穿的是什么服装?2、老师：你们喜爱上面的图案吗?你知道用什么方法能制成这样的图案吗?二、尝试弹珠滚画1、师：今日，老师给你们带来了一个很好玩的东西，你们想知道是什么吗?(师出示弹珠)你们看，是弹珠，他还有另外一个名字叫玻璃球。你们知道弹珠可以怎么玩吗?布娃娃服装上美丽的图案就是这个弹珠画出来的，老师拿的这幅画也是用弹珠画出来的哦(师出示示范画)。今日老师教你们一个新的玩法，就是用这个弹珠来画画。2、师示范滚画师：小挚友，你们细致看好了，老师先用勺子把放在红色颜料里的弹珠舀到放着白色纸裙的盒子里，左右滚动，上下滚动，四面八方都滚动，然后把弹珠放回红色的颜料里，再换一个粘蓝色颜料的弹珠放进去，渐渐的滚动，把弹珠放回蓝色的颜料里，你们看，现在白色的裙子变成什么样了?