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1、中班数学活动教案动物宝宝去春游一、活动来源：在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的；有透亮的，半透亮的，经过两次非正式活动的操作，幼儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数阅历，为了帮助幼儿正确找寻起始点和终止点，结合我班主题活动可爱的动物，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步萌发了幼儿酷爱小动物的情感。二、活动打算：幼儿人手一张图画纸，图纸中间是一个小动物的妈妈（老师事先画好）幼儿在动物妈妈的四周画上动物宝宝，数量以610不等。如小动物有小熊、孔雀、大象、等等都是幼儿熟识的。三、活动过程：1天气越来越温煦了，我们小挚友去上海动物园春游，小动物看到有
2、这么多小挚友去看它们，特别兴奋，它们听说嘉定有儿童公园，它们也想来玩玩。2动物妈妈带了很多宝宝，我们先来帮助动物妈妈数数有几个宝宝。（1）幼儿人手一份图画纸，分别数数有几只动物宝宝。重点视察：幼儿找寻被数物体的起始点和终止点并能正确进行数数。（2）请个别幼儿幼儿来演示数数过程。（3）幼儿相互之间进行沟通。（4）老师在黑板上分别出示数字6、7、8、9、10，请幼儿把相应的动物宝宝贴在数字下面。例如：6只小熊、6只小猴都贴在数字6的下面。（5）幼儿分成三组进行检查，如发觉有错进行改正。（6）数一数哪个妈妈的宝宝最多。3妈妈带着宝宝来到玩电动车的地方，可是人太多，我们以来帮助动物宝宝排队，那么怎么排呢？（1）幼儿按动物的数量排队：从多到少或从少到多。（2）剩下的动物能不能去玩呢，谁排第一？大班科学公开课教案动物园里装电话幼儿园大班亲子春游活动方案幼儿园中班春天教案字宝宝春雨语言幼儿园中班春天教案欢乐的春游行语言幼儿园中班春天教案及反思我们去春游