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1、小班下学期数学教案数数蛋宝宝1、主动参加点数活动，大胆回应老师的提问。2、能边数边说数字，不漏数。3、学习手口一样有序地点数5的数量物，并说出总数。1、学问阅历：有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料：小蛇头饰，故事鸡妈妈孵蛋课件，篓子；蛋宝宝人手10个，蛋蛋盘人手1个。3、环境打算：活动室有关于5以内数的点卡和玩具的区域设置。1、拍手共念五指歌，感知点数节律。一、二、三、四、五，上山打老虎。老虎打不着，遇到小松鼠。松鼠有几只？一起数一数，一、二、三、四、五。老师设置去追小松鼠的情景，带幼儿发觉地上散落着许多蛋宝宝，引出活动。2、捡蛋学习手口一样地点数5的数量物。（1）自由捡
2、蛋。要求：捡一个数一个。（2）放蛋入篓。要求：放一个数一个。（3）再次捡蛋。要求：声音洪亮，边捡边数，并把蛋蛋盘的每个洞洞都填满。3、数蛋学习有序点数5的数量物。（1）集中点数：盘里的蛋有几个，一边点一边数。（2）引导思索：我也捡了许多蛋蛋，可是我数来数去，怎么也数不清，是先数这个，还是先数那个呢？究竟该先数哪个呢？谁来帮帮我？（3）师幼探讨、沟通，发觉一排蛋蛋盘点数依次从最前面的起先数。（4）引导思索：我发觉有的蛋蛋盘和我的不一样，这种两排的蛋蛋盘该怎么数呢？（5）师幼探讨沟通，发觉两排蛋蛋盘的点数依次一排一排地数。（6）幼幼互动，巩固点数：找个好挚友数一数，看看他盘子里有几个蛋。4、偷蛋巩
3、固5以内的点数。师幼共同玩嬉戏小蛇偷蛋。师：我是一条小花蛇，没事最爱偷吃蛋，哧溜一下偷走你的蛋，请你快快数数看。5、孵蛋巩固点数，并说出总数。（1）观赏故事课件鸡妈妈孵蛋，学习在点数的基础上说出总数。师：孵蛋是须要很长时间的，我们来听个故事解解闷吧。（2）老师边讲故事边提问，要求幼儿每次都能说出总数，如：鸭妈妈家有几个蛋？怎么数的？一起数一数，有几个？（5个）6、剥蛋接着巩固5以内的点数，体验活动的乐趣。师：看看我们的宝宝孵出来没有，轻轻地，别伤着宝宝。看看是什么宝宝孵出来了（鸡、鸭、鸟、乌龟等），数一数你孵出来几个宝宝。噢，原来这些小动物都是蛋宝宝孵出来的。现在，我们把蛋宝宝送出去晒太阳哕！请宝宝把剥下来的蛋壳放到篓子里，整理干净。1、科学活动：蛋宝宝找妈妈。2、生活活动：找一找，四周有什么物体数量是5。3、活动区活动：增设数学角的各种材料，数量在5以内的点卡、实物和图片。本次活动把对点数的要求融入到嬉戏的规则之中，以蛋这个简洁的材料将情景性教学嬉戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思索、体验，达成教学目标。小班社会领域教案鸡蛋大餐小班科学优秀教案鸭蛋和鸡蛋小班上学期科学教案鸡蛋和鸭蛋幼儿园小班社会优质教案美味鸡蛋中班奥儿夫音乐教案小小鸡蛋把门开