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1、幼儿园小班健康优质教案认识小手1、相识自己的小手,喜爱做小手的嬉戏。2、知道小手会随着身体的长大而长大。活动打算:1、音乐身体歌。2、关于小手的图片。(适合自己课的)活动导入:师:请宝宝起立,把小凳子轻轻地推到小桌子里面,自己找一个空闲的位置来活动一下我们的身体好吗?(好)(播放音乐)活动过程:1、相识小手:师:宝宝的跳的真美丽啊!请宝宝轻轻地坐回自己的座位,宝宝想一下,刚才我们跳舞的时候,我们的小手指到了哪里?(引导孩子说出小脚)我们的小手拍到了哪里?(膝盖、屁股、肩膀)我们的小手这么厉害啊!遇到了我们的身体这么多地方。老师的小手在这里,宝宝的小手在哪里?(在这里)宝宝看一下,我们的小手上都
2、有什么啊?(手指头)哦!有手指头啊!那宝宝数一下我们一只手上有几根手指头啊?(宝宝起先数,5根)宝宝真聪慧,看一下这是哪里?(老师摸着手心问宝宝,假如宝宝说不出,可以告知宝宝。)这是手心,宝宝摸一下,白白的,软软的。这是哪里?(手背)黑黑的,宝宝摸一下。2、比一比小手,知道小手会随着身体的长大而长大。师:宝宝的小手上原来有这么多的小珍宝啊!请宝宝把小手伸出来,我们来比一下谁的手最大,和其他宝宝比一下,来和老师比一下,谁的手最大?(老师的手最大)哈哈老师的手最大了。老师小的时候,手也跟宝宝的一样大,后来老师听爸爸妈妈的话,吃饭的时候不挑食、不剩饭。身体壮壮的,老师的个子越来越高,手也越来越大,假
3、如小挚友也和文老师一样听话,宝宝的手会变的比文老师的手还大。3、知道小手的本事大,学会爱护小手。师:我们的小手特别的厉害,能帮我们做许多的事情,宝宝你知道我们的小手能帮我们做什么吗?(宝宝自己说)哦!原来小手能帮我们做这么多事情啊!看看老师这里有没有宝宝说到的本事?(出示图片)我们的小手原来能帮我们做这么多事情啊?宝宝看一下,我们的手指头上长着什么?(指甲)假如指甲长长了,我们应当怎么办?(剪掉)为什么?(这样我们的指甲里就不脏了,也不会抓伤其他小挚友。)假如冬天到了,天气很冷,我们应当怎样爱护我们的小手?(戴手套)哦!带上手套我们的小手就会特别温煦,不会冻伤了是不是?(是)4、手指嬉戏:师:我们肯定要好好爱护我们的小手,要不然就不能和我们做手指嬉戏了。老师这里有一个手指嬉戏,宝宝想不想学?(想)小手打算小竹竿,细又长,你当战士我当枪,长的枪,短的枪,机关枪,PPp,帮帮帮,把全部的敌人歼灭光。整理环节:师:宝宝的小手跳的真美丽,老师给宝宝带来了小礼物。看是什么?(小贴画)(发放给宝宝)结束环节:师:今日我们的活动结束了,请宝宝把小手伸出来,我们一起做一个结束仪式、小手小手怕怕,小手小手摆摆,宝宝的小手藏起来,宝宝的小手变出来。宝宝再见(老师再见)