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1、开学总结与反思 刚刚开学，学生和老师还处在比较良好的状态，大家会对开学做什么总结呢？本文是我为大家收集整理的开学总结与反思，欢迎参考借鉴。开学总结与反思时间在飞逝，一挤眼的功夫，开学已经两周了。唉！我原想给自己的新学期来个“开门红”，可是万万没有想到，“开门红”变成了“当头一瓢凉水”，我真希望这瓢凉水能把我“浇”的醒悟些。以前，我认为，上语文课只须要坐端正，仔细听讲，脑子里记住老师讲的内容就行了。但是到了六年级，我发觉除了上课仔细听讲以外，还必需得刚好记笔记，俗话说得好“好记性不如烂笔头”。数学方面，以前，我认为做数学题，只要答案正确就可以了，公式、概念能省就省，做题的过程也是能省就省，单位名
2、称不带也没关系，大不了扣一分，可是自从开学两周来，我却在公式、计算过程方面错了很多题，看着一道道题旁边的一个个红叉叉，它们似乎对着我笑，那种笑，是一种成功者的傲慢的笑，笑中带着嘲讽。忽然我领悟到了，六年级数学是如此的“苛刻”，做题不只是要求答案，比答案更重要的是解题的过程，另外，别小看单位名称，它在题中起着很重要的作用，万万不能忽视，还有概念、公式这些都须要娴熟。噢，从这几个方面来看，这“一瓢凉水”浇在我身上，对我的帮助还是蛮大的。英语方面，不能光记单词，还要熟读课文，多听、多背，最重要的是口语的练习，要坚持自己的好习惯，睡前听而是分钟的录音磁带。好快呀，两个星期过去了！这两个星期，新老师，新
3、教室，所以感到一切都很簇新。有了同学们的陪伴，比起暑假里的无聊、孤独，感觉要充溢多了。再过一个学年，我们就要升初中了，因此，我要调整好自己的状态，绷紧神经，对自己严格要求，肯定要考上志向的中学。开学总结与反思九月已经过去，一转瞬开学早已六周，我却发觉自己还是没有进入学习状态。当我看到四周同学都是10点钟上床时，想起11点还在不紧不慢地写着作文的我，心中那颗上进心里满是懊悔。自己为什么不快一点，早点睡，让妈妈也可以早点睡。早些写完作业，我可以预习、复习背书，背笔记，看作文与课外书。节约出来的时间不还是我的吗？可是，在我只身剩语文与数学作业回家时，我还写到了10点，磨磨蹭蹭。家住这么近与学校只隔一
4、面墙每天写作业还写那么晚，我每天都懊悔怎么写得这么晚，明天早点写完，可是“明天”照旧如“今日”。这样的结果便是物理69分。对于我来说这是一个差究竟了分数，我把它写在这，真真实实地感到了丢脸。我这样的分数迎来了我人生中的第一次，老师因为分数而找我谈话。物理老师给我把错题全部仔细致细地连图带过程的讲了一遍，她认为我的作业与上课的表现考得分数都应当比这个分数高。我差点哭了出来，蔡老师劝慰我说，考得越差越好，因为这样才能找到自己的缺点，才好去改正。我发觉蔡老师真好，我考这么点分太对不起她的专心了。我起先反省自己，原来我有两个方面不好。一是太依靠姐姐了，原来我做好作业只用她帮我检查，自己订正。现在却只要
5、有一点难度我便不情愿思索，让姐姐帮我想，到现在我都不敢想像我那此不到做的题没有了她怎么办？我应当自己多动脑动手，到了初三我的大脑才能快速的运转。其次个便是看法。这也验证了看法确定一切。我因为暑假学过物理，便以为这次卷子也没什么。所我的看法让我拿到了这个分数。因为上学期进了全部前五名，因此有些傲慢，我真是想狠狠的惩处自己，打自己几巴掌醒悟，想想郭老师的话“有本领到十八班去比比。”再想想那句“人外有人，天外有天”的话，使感知自己的无趣。所以我要保持一种虚心平和的看法去对待学习与生活。我是一个简单浮燥的人，还希望老师在平常多给我泼泼冷水，让我时刻反省自己。下个星期，我期盼新的起先！开学总结与反思日月
6、如梭，转瞬一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。没上中学时，我就对初中校内有着很深的憧憬，我始终很想长大，成为这里的一份子，因为这是我憧憬以久的校内。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在恐吓我，尽管这样我还是特别想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程学问深，难度大，学问面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。为了在中学里不掉队，我首先要驾驭课本的也许内容、学问结构、学问要点，抛开杂念，聚精会神，紧跟老师思路，主动学习主动思索；其次是打算好笔记本，把重点登记来；接着是把新旧学问结合起来，对学问进行归纳，对易混淆的学问
7、进行比较，建立起一个学问网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能仔细查找缘由，刚好订正。升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的学问基本驾驭，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础学问，还须要加深理解、拓宽学问面，这时我就得摆脱对老师的依靠性，做到自主主动的学习，主动适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用仔细听，专心记，刚好记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要刚好的
8、向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发觉到了初中，学习不能停留在被好听课和机械地做作业上，还要主动的专心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会慢慢地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。我的话，他有所触动，说：”老师，我懂了，我知道该怎么做了。“ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页