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1、大班健康公开课教案及教学反思小能手擦地板实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，熬炼四脚力气及身体的协调实力，在前期的初步感受中，当小挚友爱好特别高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探究与尝试中，使我们的身体得到更好的熬炼与提高。活动目标：1.练习推的基本动作，熬炼上肢与下肢的力气，加强幼儿的肢体的协调实力。2.遵守嬉戏规则，增加竞争意识。活动打算：1.人手一块海绵。2.长凳子和拱形门。活动过程：一、打算活动：在老师引导下做身体各个部位的动作。二、探究擦地板的方法：1.嬉戏：地板擦擦擦2.探究不同擦地板的方法。3.幼儿展示自
2、己擦地板的方法与同伴共享。4.探究符合生活擦地板的方法。5.与同伴共享。三、障碍物下擦地板：1.从拱形门下擦过去。;本文.来源：屈，老，师.教案网;(提示幼儿留意平安，眼睛看前方)2.从不同高度的长凳子下擦过去，体验胜利的欢乐。四、放松活动：1.嬉戏：海绵摆高楼。(整理海面)2.听音乐做放松动作。活动反思：活动在前期的初步感受中，小挚友爱好特别高，本活动挖掘擦的多种方法，在探究与尝试中，使我们的身体得到更好的熬炼与提高。在二十一世纪的信息时代里，社会所需的人才已不是墨守陈规、守株待兔之人，而是能举一反三，具有创新思维的人。而社会上的事物都是随时变换、更新的，须要我们幼儿去不断辨别、选择。纲要中的健康要求也不仅仅只是注意发展幼儿的动作技能，而是要培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。因此在活动中我不但强调幼儿对动作的创建性，还让幼儿在较自由的环境中自主选择嬉戏。使幼儿在操作中达到熬炼身体的目的。让幼儿对一些未知的、没发觉的事物规律进行探究，并通过合作形成团队精神，这就是科学教化。也强调规则，不把开心教化当成一种目的。因为孩子到了小学、社会中，他们必需得遵照肯定的要求和规则去做。在劳动中获得情感体验，在劳动中培育合作探究精神。正确驾驭拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标记，懂得只有家人共同努力，才能创建良好的家庭环境。