大班音乐优质课教案及教学反思《孙悟空大闹天宫》范例.docx

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1、大班音乐优质课教案及教学反思孙悟空大闹天宫中国古典神话小说西游记是幼儿百看不厌的文学作品,其中富有想象力、离奇曲折的情节、显明的人物性格特征深化到每位幼儿的心灵,尤其是神通广阔的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄。活动目标:1、视察动画片中人物服装、神态、动作,了解孙悟空的性格特征。2、关注道具和场景改变,感受动画片的造型美和色调美。活动打算:1、幼儿与父母共同收集关于西游记的连环画、图片、VCD等,对西游记及孙悟空有初步的了解。2、金箍棒、塑料袋、皱纹纸、纸壳等。3、大闹天宫动画片。活动过程:(一)起先部分:出示孙悟空的单幅图片,激发幼儿爱好,引导幼儿相互说一说:喜爱孙悟空吗?为什么?孙悟空有

2、什么本事?(二)基本部分:1、引导幼儿观赏动画片,在关键处暂停并依据须要提出一些问题,如:(1)在播放天宫场景时暂停并提问:这是在什么地方?来;自.屈;老师;教.案;在哪里看出来的你喜爱这里吗?为什么?引导幼儿关注场景的改变,说出自己的感受。(2)全部观赏完后提问:大闹天宫讲了一件什么事情?你喜爱孙悟空吗?为什么?你喜爱孙悟空的哪个动作和造型?(3)引导幼儿尝试分组表演大闹天宫的片断。(三)结束部分:老师总结幼儿的表演状况,并请个别组向大家进行展示表演。活动延长:引导幼儿在活动区接着表演进行孙悟空大闹天宫的表演。活动反思:西游记是中国古代神魔小说中的巅峰之作,描写了唐僧师徒四人降妖伏魔、历经艰

3、险去西天取经的过程。故事情节曲折精彩,想象力丰富,人物形象活灵活现,语言风格生动美丽,令人叹为观止。西游记中的人物深受广阔读者宠爱。孙悟空聪慧机灵、敢于冒险,历来是小挚友们心中的偶像;猪八戒忠厚可爱、滑稽可笑,最令小挚友们捧腹;种种妖魔鬼怪更是令小挚友们目不暇接。其中富有想象力、离奇曲折的情节、显明的人物性格特征深化到每位幼儿的心灵,尤其是神通广阔的美猴王孙悟空是孩子们心目中的英雄,对于大班孩子来说,尤为如此。因此西游记也是孩子们百听不厌的故事,其中富有想象力、离奇曲折的情节、显明的人物性格特征都深化到每个孩子的心灵。本次活动我以孙悟空大闹天宫动画片为切入点,带领幼儿走进西游记、表演西游记、创编西游记,在活动的整个过程中孩子的那种投入那种激烈是无法用语言表达的。在设计这节活动的教具时我也花了许多心思,供应了许多幼儿可以表演的道具,使得语言活动更加生动活泼。环节一环扣一环,层层递进。在观看理解再现创建的过程中,是幼儿感受到中国四大名著西游记的独特魅力,从中获得无限的乐趣,并发展其表现力、想象力和创建力。

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